有趣游戏二年级作文

下面，我们为你推荐二年级作文。学会写作对的重要性不言而喻，经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。优秀的作文会成为学生写作的参考资料。供大家借鉴和使用，希望大家分享！

在春天才依依不舍地离开，夏天就很匆忙地到来，我非常期待的夏天，也终于来了!因为能吃冰，还能到海边玩;但炙热的夏天，总是令人急躁、烦闷，让人讨厌，夏天真是一个奇怪的季节。

炎炎夏日好像是一台超大型的烤箱，大到能把大地都放进去;而大地就像一块刚做好，准备放进烤箱里烤的饼干，才过没多久，酷热的夏日，彷佛把烤箱的热度转到最强，一下就把大地烤焦了!烈夏，也好像是一只脾气暴躁的喷火龙，而且不但自己这样，还将这样坏到极端的个性，好像是传染病般，一直传、一直传，使大家都被这个坏病毒感染;也可能是因为都只有他自己脾气暴躁，很孤单，希望大家都能跟他一样，所以他就把脾气暴躁变成传染病，传播给大家吧!

灼热的夏日里，大地就像是变脸师一样，从有青山、绿野的美丽大地，变成一望无际的沙漠;树枝就像是烤肉架中的那一根一根的铁，把片片树叶都烤焦了;大家也都很少走路，穿得也越舒爽、越清凉、越好;小狗的舌头也一只伸得比一只长，小猫咪们也纷纷躲到子底下了，而这些都是出于那可怕的夏天。

而在这个太阳高悬的天气里，总会让人有快要融化的感觉;而解决的方法，就是喝一杯冰冰的饮料，吃冰镇过的西瓜。而我最爱的消暑活动，就是去游泳池玩水，或是到海边去玩沙戏水，这些活动，总会让人心旷神怡，非常舒服。

我最喜欢盛夏的滋味，而这种滋味，就像嘴里吃一颗糖，那种舒服、快乐、甜甜的滋味，真是令人难忘!不过，不论做什么事来消暑，最重要的，就是”心静自然凉”。下一次夏天到时，我一定要去海边痛快地玩，体验清凉一”夏”的感觉!

是谁，在说着一口流利的英语?是谁，在教同学做英语题?是谁，在上课时积极回答?是他——朱国恺。

朱国恺是我的同桌，他长着一对淡淡的眉毛，一丢灵巧的耳朵，一张会说英语的嘴。

暑假到了班级组织集体活动，我有许多英语题不知道要怎么做，想借着这个机会问问朱国恺，我们租了一辆中巴士，在车上，我的目光不停地寻找的他，终于找到了!

他坐在一个角落里，我急忙坐到他座位旁边，有许多人来找他，问他英语作业怎么做，我刚开口：“朱国恺，这题……”我还没有说完话，他就打断我，“排队!”虽然，我是他的同桌，关系也不错，但是，他还是

以下是笔者为您准备的最新关于“秋游二年级写景作文”的样文。文章写作是学生提升语言能力的必备途径之一，通过写作，我们能更加深入地思考自己和他人在面对生活中各种挑战时的应对方式。一篇出色的作文往往离不开作者的努力付出。感谢大家的支持和帮助，希望我们在学习的道路上能互相支持！

星期四，学校组织我们去玄武湖公园玩。我想：我都去过很多次了，再去还有什么意思呢？没想到的是，老师竟然带我们直奔游乐园。于是我们迫不及待地走了进去。哇！这里有豪华转马、浪漫秋千、章鱼转椅、奥克斯转盘……看着让人眼花缭乱。

我们先去了奥克斯转盘。大转盘不停地转着圈圈，还时而颠来颠去，我看着都很怕呢，别说玩了。再加上那震耳欲聋的音乐，我的心都要跳出来了！很快，轮到我了，可不能让别人笑话我吧。我怀着忐忑不安的心情，慢吞吞地走进了转盘里。开始了！有几个兴奋过头的男生站了起来，可没持续多久，就全被颠得东倒西歪、滚来滚去，真像一群被打散的老鼠在四处逃窜。而我呢，虽然紧紧抓住栏杆，还是被颠得四肢无力、头脑发晕，但是不一会儿，我就享受到快乐了，仿佛骑在一匹骏马身上，在茫茫的大草原上奔驰跳跃，心儿都飞向了远处无边无际的地方。可是愉快时光总是很短暂，我们要去玩别的项目了，我还有点恋恋不舍呢！

后来，我还没玩够，周末，我又当了回导游，带着妈妈去玩了一次。

今天是个好天气，我们出去秋游了。

在路上，我非常激动，因为我想着：“会有什么好玩的项目呢？”到了世纪公园，我没想到第一个项目是“海盗船”。要玩这个项目我有点害怕，不过导游说：“不想玩的小朋友到旁边来。”我走了出来，大班长也不敢玩，有的小朋友是看哥哥姐姐玩的时候太刺激了才站出来的，一共9个人没有玩。轮到我们班玩了，有个小女孩哭了，因为海盗船转动太大了，她怕自己被甩出去。下一个项目是急速飞车，我一看到这个项目就开心得不得了。因为，我最喜欢这个项目。一开始还是慢慢的，上去之后，下来就越变越快，真是痛快极了！玩好了还想再玩。可是，如果我不跟着队伍走，就会跟丢的，还是很舍不得得离开了。来到旋转木马旁游玩，我坐在了马车上，以前玩旋转木马时，我一直坐小马，都坐腻了，从来没坐过马车，这次，我一定要坐一次。坐在马车上的感觉很好，还可以和旁边的同学聊聊天。

后来，我们去大黄鸭旁边吃饭，同学们都带了各种各样的食物，大家都互相分享。突然

写作文该如何做呢？作文是我们学习写作必须走过的一条路，通过练习我们可以增强思维的连贯性和深度。在写作文的时候需要紧紧围绕主题展开，不能偏离我们的目标。为此，励志的句子的编辑特别准备了这篇“一个游戏作文”，期望您会喜欢并从中找到所需的内容。

今天语文课，我们玩了一个游戏，名字叫老师。

这是我第一次玩老师说的.游戏，要不是老师提到了这个游戏，我都不知道它的存在！比赛开始前，老师说:“规则是，我说老师说的，你就得听。如果我说你做什么，不要听。进入淘汰赛要有意识。犯错的同学坐在位置上看比赛。”比赛开始了，老师说:“老师说大家都要站起来右转！”这次没有一个学生被淘汰。然后老师看到没有一个学生被淘汰，又设了一个陷阱。老师说:“左转！”很多同学都变了，我当时心里想:可能是因为我习惯听老师这么说吧！老师说:“老师说摆动身体！”看到同学在跳舞，老师突然说:“站住！”我差点犯了一个错误，我以为:防不胜防！但是我的老师说:“举起你的右手。”反正我是做了，就这么坐在自己的位置上，开始无精打采的看比赛，但是慢慢觉得看比赛挺好的。看看谁违规了，谁的动作搞笑了。

我觉得我最后还是忘乎所以了，不然还能玩到最后，不过游戏只是娱乐，赢不赢都无所谓。

怎么样？玩的过程我已经介绍完了，大家可以介绍了！

今天，老师领我们玩了许多有趣的游戏。比如“猜词”“幽默电文”等等，这其中我最感兴趣的还是“幽默电文”游戏。

在“幽默电文”游戏中人们想象出许多在现实生活中不可能做到的事情，虽然这些事情在现实生活中不可能实现，可是在这个游戏里却能够梦想成真。在李老师的带领下我们全班同学一起开始了“幽默电文”游戏。

我们首先在第一张纸上写姓名，在第二张纸上写时间，第三张纸上写地点，第四张纸上写事件。完这些以后，我们就开始念了大家写的电文了。大家写的五花八门，最有趣的是周明铭变成了贵妃娘娘，还有炒王典红烧王乙森，不知道是谁这么贪吃，我也跑进了电视里和哆来唉蒙里的人跳舞。

第一个读的是杨明雪写的，她竞然在鬼屋里跟僵尸比赛拨头发，每读一位同学的大家都哄堂大笑，当读到周明铭变成贵妃娘娘的时候大家笑的前仰后合，有的同学捂着嘴笑叉了气，有的同学笑的趴在了桌子上，有的两个同学笑的搂在了一起，空前的开心啊!我们的这个“幽默电文”游戏就在一片笑声中结束了。

对于学生来说，写作是不可缺少的一部分，在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象，我们如何下笔写一篇好的作文？“夹球游戏作文”是一个非常有趣的话题让我们深入了解它，愿这篇文章能给大家带来帮助和启示欢迎大家阅读和借鉴！

今天我们要玩一个游戏，是什么呢?老师走进来说：“今天我们要玩一个小游戏，用筷子夹乒乓球。就是用筷子把第一个杯子里的乒乓球夹到第二个杯子里。”

比赛开始了，第一个上场的同学小心翼翼地夹起了球，他夹着夹着，突然，球就像调皮的小孩子一样掉到了地上。他赶紧蹲在地上，目不转睛的盯着球，好不容易才用筷子夹住了球，结果球却又掉了。但他没有放弃，而是瞪大了眼睛，把筷子顶在墙上，让球顺着筷子滑了下来，才把球夹到了第二个杯子里。

第二个同学接了球，球这时好像在说：“我就不让你夹到我。”果然那个同学怎么夹也夹不起来，球一次次地掉到桌子上。他在桌子上飞快的追赶着球，全神贯注着盯着球的动向，终于将球夹了上来。

比赛结束了，我们都松了一口气。这个游戏真好玩，希望下次还可以玩。

今日咱们要玩一个游戏，是什么呢?教师走进来说：“今日咱们要玩一个小游戏，用筷子夹乒乓球。便是用筷子把第一个杯子里的乒乓球夹到第二个杯子里。”

竞赛开端了，第一个上场的同学小心谨慎地夹起了球，他夹着夹着，忽然，球就像狡猾的小孩子相同掉到了地上。他赶忙蹲在地上，目不斜视的盯着球，十分困难才用筷子夹住了球，成果球却又掉了。但他没有抛弃，而是瞪大了眼睛，把筷子顶在墙上，让球顺着筷子滑了下来，才把球夹到了第二个杯子里。

第二个同学接了球，球这时如同在说：“我就不让你夹到我。”公然那个同学怎样夹也夹不起来，球一次次地掉到桌子上。他在桌子上飞快的追赶着球，聚精会神着盯着球的意向，总算将球夹了上来。

竞赛完毕了，咱们都松了一口气。这个游戏真好玩，期望下次还能够玩。

这个星期恰好是一年一度的体育周。今天，我们学校举行了一次别开生面的背夹球比赛。

当广播宣布全体到操场集合时，班里都沸腾起来，因为我们知道，战争就要爆发了！到了操场，我们站在那儿等了好一会儿，看见其他班紧张练习的时候，我们的心情也越来越激动了。我心想：我们一定要努力，沉住气，赢过他们！取得第一！预备开始！裁判老师一声令下那命令，代表各班的参赛选手就出发了。一二、一二、一二；