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优秀杨树作文

优秀杨树作文

  • 有关杨树作文8篇

    提升学生的写作能力是必不可少的,因为写作让我们去发现周围的文化内涵。要想写好作文,关键是要多加练习和思考。你对作文有了解吗?我建议将这个页面加入收藏夹,以便随时浏览。

    有关杨树作文(篇1)

    我的家乡——睢宁,地处苏北平原,那里曾经是黄河流过的地方,土地肥沃,土质属于风沙盐碱地,是白杨树俺家乐户的好地方。

    家乡的白杨树最多,站在我家楼上,举目远眺,目之所及到处都是白杨树那高大挺秀的身影。树木葱茏,连绵起伏,似群山蜿蜒,如绿色屏障。那里的白杨树有几十年的树龄,要一些小朋友合抱才搂过来,有的刚刚成树,有的是刚诞生的婴儿,宛如一个生生不息的大家族。

    家乡的白杨树最美,它的叶子碧绿,由黑发亮,手摸上去光滑细腻,似一股清泉从地底下喷出,又似一位身披绿装的士兵,在守卫祖国的边疆。其他树木都难以与之相比。走在林间小道上放眼望去,一排排白杨树就像一条条卧龙。近看,像一把把撑开的大伞,为我们遮风挡雨。

    白杨树的用途可大了!粗壮的枝干可以制造家具,既牢固又耐腐,它的枝叶可以净化空气,翠绿的叶子给大自然增添了几分色彩和美丽。茂密的树叶到了秋天变成农家人炊火做饭的好材料……

    我爱白杨树,爱它的婀娜多姿,爱它的无私奉献的精神。

    玉门,我的家乡。外地人说是“鬼都不来的地方。”但我的父老乡亲却在这儿一代代繁衍生息下来了,还用他们勤劳的双手和聪明的智慧在茫茫戈壁上开出了一片片希望的绿洲。那一排排笔直的白杨树就是家乡人民的精神象征。

    妈妈告诉我:“无论在什么情况下,白杨树都只会向上生长,连生出的枝杆也是向上生长的。让我做个像白杨树一样正直向上,顶天立地的男子汉。”

    开始,我对这些话并不理解,心想:“白杨树有什么好学的,满戈壁都是。”后来,通过学习了解了白杨树的生长习性,不由得对它肃然起敬。

    有关杨树作文(篇2)

    秋天带着一身金黄,迈着轻巧的脚步,偷偷的来到了人间。淘气的秋风打着滚儿,蹦蹦跳跳的滚过金色的田野,来到了长江畔之休闲胜地--杨树林。

    我跟跟着秋风的脚步,在清幽的杨树林里低头寻觅。已渐枯黄的草地上,此时盛开着各色的小野菊。这些小野菊一丛丛的由草堆里攒出头来,小朵小朵的,在凉劲的秋风中抖颤。抖出一缕缕暗香,引来一群群蝴蝶上下翻飞---叫人不觉要疑心,秋毕竟是不是已经来临?

    踩着厚厚的落叶,我止步仰望。啊!映入眼帘的竟是如斯令人赞叹的景象!千百棵姿态各异的树木,错落有致的立在树林中,密密层

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  • 杨树植物话题作文

    作文是每个人表达自己的方式之一,写作是提高我们表达能力的极好方法。通过探索“杨树植物话题作文”,我们能够看到全新的世界。接下来,请您继续阅读,希望您能欣赏!

    杨树植物话题作文【篇1】

    我是一片杨树叶,我是一片那样平凡,那样普通,那样渺小的杨树叶。感谢上帝,因为我是一片杨树叶,阳光吻着我,风儿吹着我,大树妈妈爱着我,还有许许多多的兄弟姐妹陪着我。

    春天,我们沐浴在春风里,聆听小鸟的歌声,阳光吻着我们,风儿与我们交谈。一切都沉默在寂静中,但我们依然很高兴,一切都是那么惬意,我们同树妈妈一同长大。

    夏天,那万恶的知了在树上没完没了的唱着那支古怪的调子,说实话,我还是喜欢小鸟的歌声,夏天,一个炎热的季节,村里人经常在大树妈妈下面乘凉,尽管他们可能看不到我,但我还是尽我最大的努力为人们洒下那一片阴凉,尽管那力量是那么微不足道。

    秋天,我们和大树妈妈共同走过了春天和夏天,我知道,我们生命快要结束了。但我依然表现得很乐观,因为当我落到地下后,我会滋润大叔妈妈的根部,我十分乐意这样做。但是我有时也不免会有一些伤感,毕竟自己的生命要结束了,很多时候,我都在回忆以前与兄弟姐妹们在一起玩耍的快乐时光,也有时候会看到一两个兄弟姐妹飘落到地上。我知道,下一个飘落的,也许就是我了。

    深秋,我很幸运,能够走到这个秋天快要结束,冬天快要来临的时候,当冷飕飕的秋风把我吹掉的时候,我深吸了一口气,压抑着与树妈妈分别时的泪水,让妈妈看到我的微笑,不会那么担心。我微笑着望着妈妈,这也许是我最后一次深情地望着大树妈妈了。“妈妈,再见了!”我含着泪,闭上双眼,等待着,那飘落到地上的时刻……

    杨树植物话题作文【篇2】

    说到胡杨树,大家都应该很熟悉吧。胡杨树,又称“胡桐”、“眼泪树”、“异叶杨”,为杨柳科落叶乔木。它和一般的杨树不同,能忍受荒漠中干旱、多变的恶劣气候,对盐碱有极强的忍耐力。在地下水的含盐量很高的塔克拉玛干沙漠中,照样枝繁叶茂。人们赞美胡杨树为“沙漠的脊梁”。在我们班里,就有一“棵” 出类拔萃的胡杨“树”!

    那“棵”出类拔萃的胡杨“树”到底是谁呢?他就是获得了“三好学生”,“四好少年”等等称号的胡杨。

    胡杨善于动脑,勤于思考的人,见到老师说的和自己的想法不一样,不管三七二十一,都会说出来。记得有一次,孙老师在上课时,胡杨发觉不对劲,就立刻说了出来。这时,同学在下面议论纷纷,有些同学还对胡杨大

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  • 描写杨树的优美句子

    1、酷暑退去,秋季就要来临了,这是一个收获的季节。白杨树默默无语地历数着早已储存在心中的校园里的好收成,也盘点着自己的心路历程,逐渐脱去一袭绿装,把生命的绿色蕴藏在心的深处,展示自己金子般的情怀。每当寒潮袭来,金黄色的叶子总是轻轻地、轻轻地飘落在人们的身上,无声地提醒着朝夕相伴的师生们,该加衣服了!而它自己也完成了落叶向根的皈依,残落的枝叶归于泥土,为脚下的土地增添一份养分和活力。

    2、白杨树刚长出来的叶子是黄绿色的,叶子长大了就变成绿色的,它那茎是灰色的,一年就能长六八尺高,第二年春天就可以以移摘了。

    3、美丽的白杨树,我要高声的赞美你,赞美你向大海一样宽阔无比的胸怀,赞美你人类无以伦比的高尚品格。

    4、白杨树的用途可大了!粗壮的枝干可以制造家具,既牢固又耐腐,它的枝叶可以净化空气,翠绿的叶子给大自然增添了几分色彩和美丽。茂密的树叶到了秋天变成农家人炊火做饭的好材料……

    5、白杨树是一种普通常见的树,只要有土的地方就能生长,它不用人的悉心照料,只要给它一块空地,它就会挺拔向上。白杨树从不怕困难,从不屈服,狂风暴雨也不会令它低头,即使在寒冷的冬天,白杨树只剩下光秃秃的树干,但生命力还是非常顽强的,它像红梅傲雪般立在大雪中,在风雪交加的时候,那一棵棵白杨树依然屹立在那里。

    6、她不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土地上,给一点水分,白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间,她就会把黄土地装点,撑起一片绿色。她不需要人去施肥,也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌,只要不挥刀斧去砍伐,给她一点宽松的环境,让她吸收自由的空气,她就会挺拔向上,她从来不对生长的土地说不。她不枝不蔓,扎根在贫瘠的土壤中,随遇而安,与世无争,因为她属于草根族。白杨树虽然出身寒微,却是最讲究生存质量的。土壤里还透着冰碴,春风中还夹着寒意,她的枝头已经冒出翠绿的嫩芽,在沉重的压力下,她的每一片嫩芽,每一片叶子都是努力向上的,而绝不弯腰乞求,更没有媚俗的面孔。

    7、一转眼,炎热的夏天到了,白杨树枝繁叶茂,像一把巨伞遮挡着烈日遮挡着酷暑,绿荫蔽日,给人们送来了几分凉爽,爷爷们在树下下棋,老奶奶们在聊天,叔叔们在树下打扑克,阿姨们在树下打毛衣,孩子们在树下捉迷藏,跳皮筋,快乐的奔跑,好不热闹。一阵风吹过感觉有几分凉爽几分惬意。

    8、家乡的白杨树最多,站在我家楼上,举目远眺,目之所及到处

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  • 优秀作文

    在瞬息万变的社会中,写作成为我们获取新信息的一条重要途径,它对我们的修养和素质提升有着巨大的帮助。如果我们能多读一些高质量的优秀作品,将能够有效提高我们的写作水平。那么,怎样才能写好一篇作文呢?希望你能从这里学到一些有益的东西。

    优秀作文 篇1

    儿时,每到仲夏,我就经常和大人们一起去树荫里坐看烈日下蜻蜓翱翔的舞姿。那身体修长的蜻蜓,像一位技术娴熟的驾驶员,在天宇下尽情地翱翔。那羽翼像绢一样薄,然而却能产生搏击风云的气力。蜻蜓堪称为“动物飞行师”中的佼佼者。时而像从仙境飘来的片片羽毛,若飞若停,吸之即来,吃之即去。时而慢游,时而冲天,时而降下点水,时而又像悬在了天空,纹丝儿不动……

    然儿,飞着的蜻蜓可望而不可即。于是,我们结伴捉蜻蜓。

    在田野的禾苗上,在菜园的竹篱旁,在矮小的树枝头,落着一只只蜻蜓,就像一架架待命的飞机。我们盯住各自的“目标”以后,就屏往呼吸,蹑手蹑脚像它挪动。可是蜻蜓是那么机灵:有的不等你靠近就飞了;有的似乎有意捉弄人,让你憋了好一会儿要伸手捉它时,它才振翅而去。抓住一只蜻蜓真不收留易!也许由于如斯,每当抓住一只时,就会激动得跳起来,吓跑了同伴的“目标”惹得一阵呲牙咧嘴翻白眼,夹杂着“唏嘘”的叹息声。

    在这小蜻蜓的身上,寄托过我们多少快乐……

    我们把小蜻蜓放在一起比较,花腔可真多:蓝的像翡翠;绿的像嫩草;黄的像黄金;还有那罕见的红蜻蜓,披一身红缎般的外衣,有人说它是新娘,看,梳妆得多漂亮!

    我们用细线拴住蜻蜓的尾巴,一手捏着线头,一手把它们送上天空。于是,在天空中就泛起了一群活泼的“鹞子”……

    晚上,我们也曾把蜻蜓带入纹帐里捉虫子,在“嗡嗡”的催眠曲中做着一个布满但愿的梦。它们,它们也曾带入那美妙的梦境……

    记得上小学时,老师讲“蜻蜓”一词时,问我们:“蜻蜓是好的,仍是坏的?”他喊起我,我脱口而出:“好的!”“为什么?”老师又问。我说:“我喜欢蜻蜓!它有灯泡似的眼睛,美丽般的翅膀,一条长长的大尾巴!”同学们哄堂大笑。老师又问另一个同学:“你说呢?”他站起来说:“蜻蜓不好!”我一愣。老师问:“为什么?”他接着回答:“由于古人就用“蜻蜓点水”来讽刺浮漂、不深人!“我听了很不服,想分辩,可又没词。

    老师整理了整理,又娓娓而谈:“蜻蜓有些功能很敏捷。好比,它的眼睛是许多梭镜叠加似的复眼,能正确无误地看到四面八方,仿生学就仿它制造一种新式雷达;人们还仿它

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