游踪作文

游踪，就是游览一个地方所经过的路线、踪迹。游览一个地方，往往要经过许多地方，看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后顺序记叙，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。准确地把游踪写清楚，才能够具体描述景物所处的地点、方位、特征。写清楚游踪的主要途径是移步换景，即随着游览、参观者的立足点不断转移，相应描述不同地点所见的景物。

通过移步换景，游览、参观的游踪，景物的位置，景物和景物之间的空间关系，都容易描述清楚。作者如同一名导游，领着读者一个点、一个点地游览、参观。《参观水产展览馆》写得多么好啊!作者记叙了参观水产展览馆的经过，表达了新中国少年儿童热爱社会主义祖国，热爱渔乡的朴素感情。读了这篇文章，仿佛也跟作者一起到水产展览馆参观。为什么会产生这样的效果呢?原因之一就是游览路线清楚。

对照原文的内容，我们可以拟出游览路线示意图:到了展览馆大门前一~我们走进展览馆一~参观第一室一到第二室参观一~到了水族室一~参观大海龟一参观完毕。作者按照参观顺序，依次写来，什么地方进去，经过什么地方，最后到达哪里，都一一叙述，这样就交代清梦了游踪，也就写清楚了参观水产展览馆的经过。把游踪写清楚，一定要准确使用表示游踪的语句。比如《参观太平天国侍王府》，作者通过大门前、百余米、穿过雨道、大殿西面这些语句，将自己参观侍王府的行踪写清楚。

把游踪写清楚

游踪，是指一个人或一个物体在一段时间内所经历的行踪、足迹，也包括他们所到达的地点和所参与的活动。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地描述一个人的游踪。请跟随我一起展开这场充满探险和奇遇的旅程。

故事的主人公是一个名叫杰克的年轻探险家。杰克是一个胆大、勇敢而又好奇心旺盛的年轻人，他热爱探索未知的地方和经历新奇的事物。这一天，他带着他的背包和相机，决定去探索深山中的一个神秘寺庙。

杰克的第一站是一片茂密的森林。他穿行在树丛中，小心翼翼地躲避着林间的障碍物。他抬头望去，可以看到阳光穿过树叶，洒在地面上，形成美丽的光斑。在森林里，他遇到了一只可爱的小动物，它是一只松鼠。松鼠蹦蹦跳跳地追着杰克，好奇地打量着他的背包里的食物。虽然杰克并没有给它食物，但他为了纪录这一时刻，拍下了一张松鼠在树枝上欢快飞跃的照片。

接着，杰克来到了一条清澈的小溪旁，水流潺潺而过。他趁机喝了一口凉爽的山泉水，舒缓了他旅途的劳累

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在生活中平均每天都有十个人提前结束了春天般的生命，就是因为他们没有学会自我保护，所以在遇到灾难的时候才会没有办法，提前结束了生命。而有的人学会了自我保护的方法，在遇到灾难的时候用了这些方法，最后，活了下来。

在我们生活中有很多我们都无法预料到的危险，我在生活中每天都会被跟踪，这些跟踪者跟一段时间就走了，跟的时间最长的一个是暑假的一个晚上：那天晚上，天气很热，妈妈又不叫我开电扇，妈妈说：外面的自然风很凉快，要不然拿着你的球去广场玩，要不是我实在热的不行我才不去呢，我和妈妈步行来到了广场，这里的人很多有跳广场舞的，有在玩的，还有在骑自行车的干什么的都有，我觉得自然风也没有那么凉快，我就踢了一会球，身上就满身大汗了。

在踢下去我就洗了一回澡了，最后，我和妈妈就回家了，再作文回家的路上，我发现了一个疑点，后面一直有个人跟着我们，我往后看了一下，跟踪我们的是一个大约四五十岁的男子，我和妈妈走到哪里他就跟到哪里，因为我们家离广场比较远，所以，步行要很长的时间，我把这个情况告诉了妈妈，我对妈妈说：妈妈，后面有个人一直跟踪我们，妈妈说：遇到这种事情不要慌，应该先跑到人多的地方，以便喊救命路人可以帮助你，妈妈说完就带着我到了大街上，我们这里大街上晚上人虽然不多，但是，人也不少，那个人看见我和妈妈到了大街上，就有点慌了，我一开始还以为他放弃了，就给妈妈说：妈妈，那个人放弃了，妈妈说还没有。

我听了妈妈的话很奇怪，我又扭头看了一下，那个人并没有走而是到别的路上，继续跟着我们，最后当我们快到家的时候他才走。

这件事情让我明白了遇到这种事情该怎么办。

不知怎么的，我们班里竟热起立一股“跟踪风潮。就连老师也被我们瞧上了。开始就只有几个女同学，到了后来，全班都踊跃参加。有的时候你就会惊讶的发现某个老师身后跟着三四个同学呢？“跟踪”老师的最好时机便是吃完午饭之后。那些快的，稍慢一些；那些慢的呢，就稍快些。

等老师吃完了饭，大多数的同学便三五成群的“跟踪”起来。有的喜欢“踪踪”严肃的数学老师；有的喜欢“跟踪”温柔和蔼的英语老师；还有的则喜欢“跟踪”各个副课老师……我

写作是一个培养成长的过程，它能够增强自我的意志力，并拓宽我们的视野。为了写好作文，我们需要不断地进行练习。如果你仍然为写出高质量的作品而感到困扰，那么这篇“追寻孝的踪迹作文”是我精心准备的作品，希望能够满足您的期待。请阅读本文，我真诚地希望您会对这个网站产生喜爱之情！

时光倒流，我又来到了春天。春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她走过的每一个地方都留着她的踪迹，我沿着她的踪迹去回味．．．．．．

踪迹一：我来到树林里，看到了钻天杨的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出了密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动；妩媚多姿的垂柳，飘起长发，婆裟起舞，轻轻地从人们肩头拂过，她舞呀，舞呀，好像在炫耀春天对她的抚爱。

踪迹二：我来到草坪里，小草也随着春姑娘的到来从甜美的梦中醒来，破土而出，舒展着幼嫩的绿叶，远远望去，草坪变成了绿色的海洋。

踪迹三：我来到花园里，那吊兰枝叶四垂，翠绿欲滴，绕有风姿；瞧，那盆月季已经长出了一朵粉红色的花骨朵，还有几多含苞欲放，走到它跟前，就会闻到浓郁的芳香；指甲花也开了，它那红红的小花儿非常别致，像个小巧玲珑的宝葫芦的盖子。它那红红的花瓣，在微风中颤动，好似一团团跳跃的火苗．．．．．．

踪迹四：在田野中，一片片油菜花竞相展开了黄澄澄的花，在春风的吹拂下，涌起层层金色的波涛，散发出沁人心脾的清香，他们仰起可爱的笑脸，天真地仰望着蔚蓝的天空。

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只要你认真观察，就会发现春天五彩缤纷的踪迹!

你如来自千古的一缕幽香，历时已久，却香蕴依旧，弥漫环绕，让人不禁沉醉在此，久久无法自拔。

简简单单一个孝字，却为古今贤人称赞。百善孝为先，孝成为人们做事的第一准则，那必定是有其道理的。敢问，如果一个人对自己的父母都不管不问，那么他又何德何能能够得到人们的称赞，为人们所推崇，亦或是有所作为呢？

子曰：父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。圣人的话触动了心底的那根弦，也不知是谁偷走了时间，皱纹已渐渐爬上你那常带笑的眼角，不知不觉你已老了。然而从小到大，我却从没为你做过什么，记忆中，总是你为我忙碌的身影，而我却吝啬的连一句爸妈，我爱你们也羞于说出口。

纵观古今，去追寻孝的那抹踪迹。

《三字经》中香九龄，能温席的故事早已深入人心。东汉时的黄香，九岁的时候，母亲去世，父亲体弱多病，黄香便主动承担家务，辛勤劳作。冬

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今天早上，我爸爸妈妈和我去古镇游泳池报名学游泳，我开心得不得了。

我开开心心的地跟着妈妈去报名，报完名后，我就去更衣室换好衣服，开始学游泳了。游泳池的水很清澈，分为浅水区和深水区。浅水区水深零点三米，深水区水深零点九米，。一开始教练叫我们去浅水池附近做热身运动，然后沿着池边跑两圈。然后我们到浅水池潜水，每人要潜五秒，我在水下潜了六秒。紧接着，我们去了中池的时候，教练先让我们练习行走。水的阻力还真大呀!接着教练又让我们分为男女两组，一个一个走。轮到我了，我充满信心向前走去……。到了，我拉住裁判员的手，松开，又往回走。只听教练让我快点追上前面那位同学。我奋力向前走，谁知脚下一滑，“扑通”摔了下去。沉在水底，好像是在海底一样，好怕啊!恐惧占满了我的整个心，甚至让我忘记了不能用口说话和用鼻子呼吸!害得我喝了好几口自来水!天呐，简直是求生不得求死不能，我以为我的末日快到了……

不知是怎的，也许是我求生的欲望吧--，我浮起来了几秒钟。啊!是教练!教练伸出手，我似乎是看到了救命稻草一样，紧紧地抓着教练的手……。

教练开始叫我们去潜水了，教练在后面抬着我们的腿，我们把手搭在池边把头潜在水下，我一不小心张开嘴，连呛了好几口水。天!我深吸了一口气，屏住呼吸，教练把我的腿往上抬，但他手一放，我的腿就沉下去了。原来，我的肩膀和腰没有放松。教练不停地对我说，：“放松，放松……”......潜完水后教练叫我们用左脚站在池底，右脚蹬墙向前滑行……。

今天我就学到这里，明天我一定要继续努力，努力学好游泳的本领。

夏天是多么的炎热，可我还是多么的喜欢夏天。它虽然给我带来了无尽的烦恼，可也给我带来了无穷的欢乐。

昨天，天气十分的热。于是，我对爸爸:“爸爸今天这么热，不如我们去游泳吧。”怕热的爸爸二话没说就开始准备了，过了一会儿我们就“全副武装”好了。

来到堤边，看到人们都在水里欢乐的玩耍着，还不时传来几声尖叫。看到这番情景，我心想:我可不要做“旱鸭子”。于是我套上游泳圈跳入水中，想与江水来一个“亲密的拥抱”，想不到它却“不领情”让我沉入水中，害我喝了好