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元宵节主题活动总结

元宵节主题活动总结

  • 元宵节主题活动总结经典(十五篇)

    接下来是励志的句子小编为大家整理的“元宵节主题活动总结”,你是否为范文总是找不到内容写而苦恼?写文档时总是感到无从下手,很多情况下我们都会选择借鉴范文的思路来写。

    元宵节主题活动总结【篇1】

    在新的一年刚开始之际,我们幼儿园开展了“庆元宵”主题教育活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛,同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快,萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感。

    活动一:“好看的花灯”

    寒假期间,我园布置家长和孩子共同制作花灯,3月1日上午各班将收集的花灯送到幼儿园操场、大厅展出,同时将准备好的灯谜张贴出来。各班组织孩子赏灯,老师向孩子介绍花灯的名称以及花灯的制作方法,或请孩子介绍自制的花灯,孩子们神采飞扬,气氛非常活跃。下午家长来接的时候,许多家长带着孩子饶有兴趣地赏灯,还跟孩子一起猜灯谜,在浓浓的亲情中享受节日的快乐。

    活动二:各班开展元宵节主题活动

    1.小班:知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品—元宵。

    2.中班:知道农历正月十五是我国的传统节日—元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。

    3.大班:在班上开展“话说元宵节”活动,引导幼儿自由结伴,向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、新经验。

    活动三:热闹的龙灯

    3月2日上午10点,锣鼓声声、鞭炮阵阵,龙池社区的舞龙队来园进行了精彩的表演,孩子们欢呼雀跃,舞龙队的队员年龄都比较大了,虽然舞的大汗淋漓,但看到孩子们可爱的笑脸,他们舞得更带劲了,最后他们还和每个班的孩子合影留念。

    活动四:“甜甜的元宵”

    小、中、大班组的老师们在这一活动中,介绍元宵食品的制作材料和方法,并示范包汤圆的方法及要求,同时鼓励幼儿自己动手搓元宵,在“卖汤圆”的歌声中,大家一起品尝煮好的元宵。整个活动室到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。

    这次元宵庆祝活动,从开始我们就做了充分的准备,从研究方案开始,园领导和老师们积极动脑,理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节,而这次活动我们完全从孩子的角度出发,让孩子们通过各种感官来了解元宵节,同时还充分挖掘家长资源,体现了家园共育是理念。

    孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新

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  • 元宵节主题活动的总结模板

    由于我们工作的严谨,范文的用途越来越广,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,你是否在寻找高质量的范文呢?以下由小编为大家精心整理的“元宵节主题活动的总结模板”,供你阅读参考,并请收藏本页面!

    元宵节主题活动的总结(篇1)

    一、活动时间:2月21日至26日

    二、活动主体:正月里来闹元宵

    三、活动主题:

    1.正月里来闹元宵

    活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价抢购,价格绝对低,赶快行动。

    科迪、三全等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。引进的汤圆机,现场为顾客制作各种口味的汤圆。

    备注:每天至少两小时(活动时段请自行安排,建议安排在客流高峰时段,以促进业绩的提升,各部根据情况自行举办相应的大品牌抢购活动,力求抢购价低于全县平均水平,以提高抢购业绩。采购部提前洽谈)。

    2.投色子赢元宵

    正月初十至十五,凡在超市购物满58元以上,服装百货类满88元以上的顾客,均可凭购物购物小票到二楼中厅参加“投色子赢元宵”活动一次,单票最多投5次。

    奖品设置:

    1点至5点:瓜子一袋6点:元宵1包

    3.灯谜猜猜猜

    正月初十至十五,凡在超市购物满28元以上,服装百货类满58元以上的顾客,均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”,凡猜中任一灯谜者,即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。

    ①此活动必须凭购物小票参加。

    ②所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符,并将答案写于购物小票背面。

    ③所猜谜底经服务台核对准确后,领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。

    元宵节主题活动的总结(篇2)

    春节在爆竹声中进入尾声,转眼间元宵节又将来临。在这喜庆、祥和的日子里,为让社区居民群众过上一个热热闹闹的元宵节,2月4日下午我们高田王社区组织了社区百余名党员和居民群众以及区域内的各共建单位,共同参加了“猜灯谜 包汤圆 庆元宵”活动。

    在主持人介绍完元宵节的由来及各地元宵节的习俗之后,在一片加油声中由各个支部推荐的参赛队员全副武装地开始了紧张的包汤圆比赛,一张张笑脸,一个个汤圆,一份份浓情,都在这一刻得到了融合。

    一边是充满着紧张气氛的比赛现场,一边是充满着欢声笑语的猜谜现场,现场的200余条灯谜,上至天文,下至地理,包罗万象,妙趣横生,大家在学习知识,启发灵性之余,又体会到了浓浓的元宵气氛,感受到了社区的和谐和温暖,拉近了社区与居民之间的距离。

    猜谜现场,大家情绪高涨,时而低

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  • 主题活动总结

    栏目小编精心整理的“主题活动总结”是如何充分利用范文提升个人能力的呢?目前,模板化的范文写作方式变得越来越受欢迎。通过学习并加强写作结构,我们的文章可以更具说服力。下面,请您了解以下相关信息!

    主题活动总结(篇1)

    一、指导思想

    人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》要求,深化“做一个有道德的人”主题实践活动,明确他们肩上的重任和奋斗目标,通过读书、活动、实践、征文等活动,增强他们的民族自豪感、责任感,引导他们成长为具有远大理想和奋斗目标、自信自强、脚踏实地,具有强烈时代责任感的社会主义建设者和接班人。

    二、所做工作

    结合本校实际,将这项读书征文活动纳入我校教育工作计划,按照青少年生长发育的规律,遵循主题教育生动活泼、形式多样、实践为先等原则,做到既有声势、有影响,又扎扎实实,我校高度重视这次活动,对这次活动首先做了大量的筹划准备工作,整个活动过程使读书、征文、演讲和实践相结合。

    从20xx年x月开始,我校开始筹划准备这项活动,组织教师学习上级文件,领会精神。在校领导的带领及全体教师的精心准备下做了大量的宣传发动工作,通过对此活动的宣传发动,先使学生对此次活动有了一个正确全面的认识,

    知道了文明美德在我们生活中的重要性,了解了我国的传统美德,明确了这次活动的重要性及重大意义。这次活动的宣传发动工作扎实有力,效果良好。

    20xx年4月,我校共订购《文明美德伴我成长》教育读本x49本。各班班主任动员学生参加阅读活动,充分利用校园广播、宣传栏、国旗下讲话、主题班会等宣传媒介,促进全社会都来关心青少年的健康成长。我校充分利用阅读课组织学生阅读教育读本,并且在宣传栏内张贴读本中的精华内容,学生利用课外时间自觉观看学习,20xx年4月我校的校园广播、国旗下演讲、主题班会都是紧紧围绕“文明美德伴我成长”的主题进行的。通过读书活动以及各项工作的渗透,我校学生对文明美德已经有了全面的认识并且已经开始在生活中付诸行动。

    20xx年5月,我校组织每位学生撰写一篇阅读《文明美德伴我成长》后的感受。上交后各班语文老师进行批改,然后发放让学生相互学习借鉴,畅谈他们的学习感受。在撰写读后感的基础上文科教研组又组织了以“文明美德伴我成长”为主题的征文活动,每班由语文

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  • 主题月活动总结

    如何找到适合自己且正确的范文?借助文档处理,我们能更好地应用和整合各种信息技能和能力。使用范文模板能培养写作的逻辑推理能力。通过模仿范文的结构,我们能够提高自己的写作水平。本文主要介绍了" 主题月活动总结 "的相关内容。感谢您的喜欢和支持,希望您能分享这篇文章给周围的朋友们!

    主题月活动总结(篇1)

    20xx年6月5日是世界第47个“环境日”,为了做好六五环境日宣传工作,让师生充分认识爱护环境,保护生态的重要意义。我校开展了“美丽中国,我是行动者”20xx年世界环境日主题班会,让环境教育走进校园生根发芽,开花结果。总结如下:

    班会以班级为单位,老师们讲解了“环境日”的由来,利用生动的ppt图文并茂地展现身边的美丽生态环境,同时也告诉大家威胁人类生存的十大环境问题,使同学们明白保护环境的.重要性,进一步激发学生爱护生态环境的热情。

    老师用“各抒己见“的方式,让大家讨论发言,说出保护环境的具体措施。同学们积极发言,各个从自己身边力所能及的事情做起:节约用电用水、爱护树木花草、绿色出行等等说出自己的想法。

    “美丽中国,我是行动者“”20xx年世界环境日主题班会的开展,呼吁每个人都从身边点滴做起,加入守护蓝天碧水的行列,增强了我校师生保护环境的意识,让美丽中国更加深入人心,让绿水青山就是金山银山的理念在我校结出丰硕成果。

    主题月活动总结(篇2)

    元宵节是春节之后的第一个重要节日,也是我国的传统节日之一,为了帮助孩子们了解元宵节,感受传统节日的喜庆气氛和独特魅力,东海县第一幼儿园开展“萌娃闹元宵,喜乐在一幼”元宵节主题系列活动。

    元宵节早上,老师们早早来到幼儿园迎接小朋友们。老师以看视频、讲故事等形式,直观、生动的向孩子们介绍了元宵节的由来以及风俗习惯,孩子们听的很认真,讨论的也很热烈,大家知道了中国幅员辽阔,历史悠久,关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同。

    活动过程中各个班级还根据不同年龄幼儿的能力和发展需要创设了各具特色的活动——述元宵、赏花灯、做汤圆、品汤圆、猜灯谜等。老师们以图文并茂的生动形式向孩子们介绍了我国传统节日元宵节的来历、民俗等。“说”完元宵就到了孩子们最开心的时刻——“画”元宵。

    “大家一起来赏花灯咯”。在寒假期间,孩子们和家长利用了各种材料一起制作了好看的花灯,开学的第一天,老师们将花灯一起展示并装饰在走廊上。一盏盏花灯吸引了孩子们。小牛灯,哞哞

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