阅读班会教案

国家安全教育日主要目的是提高政府和社会公众对国家安全的意识，以及弘扬总体国家安全观。以下是小编为大家整理的2024年国家安全教育日主题班会教案（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教育目标：

1、了解毒品知识，增强学生禁毒意识，提高学生自觉抵御毒品的能力；

2、充分认识毒品的危害，从而自觉远离毒品，自觉抵制毒品，学会自我保护；

3、珍惜生命，远离毒品，教育学生树立正确的人生观、世界观，教育重点：采用自主探究和合作交流等形式深刻认识安全、法制、禁毒的重要意义，增强安全、法制、禁毒意识。

教育难点：

1、 充分认识安全、法制的重要意义。

2、 增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

活动方式：多媒体教学 案例分析； 学生讨论； 创设情景；老师小结归纳。 准备工作：

1、观看有关法制教育、安全事故等专题教育的vcd，并让学生查找资料并准备发言稿。

2、准备学习资料《远离毒品，关爱生命》。

3、开展 “拒绝毒品，珍爱生命”禁毒教育五个一系列活动，即读一本关于禁毒教育的书，听一场禁毒禁烟教育讲座，看一部禁毒教育片，参观一次禁毒教育图片展览，书写一篇法制禁毒教育心得体会。

4、准备“远离毒品，关爱生命”禁毒签名横幅、小品等。

教学理念：

1、以学生主动参与、自主探究、相互合作的学习方式为主线展开教学，让学生通过独立思考、合作讨论交流，始终积极地参与教学过程，不断地激发学习兴趣和探究欲，不断地提高创造思维能力、表达能力、小组合作能力、评价能力、创新精神和实践能力等。

2、以问题教学模式为主，以学定教。借助多媒体课件，创设问题情境，引发学生质疑、探究、发现，提高学生分析问题，解决问题的能力，达到让学生了解社会、认识社会，增强社会责任感。

3、在教学过程中，针对学生的实际情况，资料由教师学生共同准备，教学尽量活动化、趣味化和直观化，以求完成“目标高，立意新，内容实，形式活，效果佳”的教学优化效果。

教学过程：

教学设计 创设问题情景，观看教育影片，导入探究课题

教学内容 教师活动 学生活动 设计意图

一、教师开场白导入课题：注重安全法制教育，杜绝毒品危害

(一)禁毒教育

同学们知道6月26日是什么日子 ? 学生回答 国际禁毒日

1、以聊天的形式引入，

在平时的学习生活中，我们可能会用到一些范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，你是否在寻找一些可参考的范文呢？经过收集，小编为您献上阅读班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

班会教案是一项重要的活动，它为学生提供了一个互相交流和分享的平台。通过班会教案，学生有机会展示自己的才华、表达自己的想法、解决问题，并与同学建立更紧密的联系。在整个教案过程中，学生们能够学习到与人沟通、团队合作以及解决问题的技巧，这些技巧对于他们以后的发展都是非常重要的。

首先，班会教案的目的是为了帮助学生发展自己的领导力和沟通技巧。通过组织和参与班会教案，学生们有机会锻炼自己的领导能力，并且学会在团队中扮演不同的角色。例如，一个学生可以担任班会主持人，负责组织和引导班会的进程。另一个学生可以担任班会秘书，负责记录和整理班会的讨论内容。这样的分工可以让学生们互相配合，同时发挥自己的特长，培养团队合作的精神。

其次，班会教案也可以帮助学生提高他们的问题解决能力。在班会教案中，学生们有机会遇到各种问题，并通过讨论和合作来找到解决方案。例如，班级可能面临一些学习或者人际关系方面的问题，学生们可以借助班会的平台提出自己的想法和观点，并与同学一起思考如何解决问题。这样的练习可以帮助学生们培养自己的思考能力、分析问题的能力以及协商和妥协的能力。

最后，班会教案还可以为学生提供一个展示自己才能的机会。在班会教案中，学生们可以通过演讲、表演、戏剧等形式展示自己的才华。例如，学生们可以准备一段有趣的小品表演，来向同学们分享自己的喜好和特长。这样的表演不仅可以让学生们在班级中树立自信，还可以帮助他们发现和培养自己的兴趣和潜能。

综上所述，班会教案是一项非常有益的活动，它可以帮助学生们发展领导力、沟通技巧以及问题解决能力。通过班会教案，学生们可以在一个积极向上的环境中互相学习、互相成长。因此，学校应该重视班会教案的开展，并为学生提供更多的机会去参与和组织班会活动。这样，学生们不仅能够在知识层面上得到提升，还能够在思维和情感层面上得到培养，为将来的发展打下坚实的基础。

班会教案编写是每一位班主任需要掌握的重要技能之一。一个好的班会教案，可以帮助班主任有效引导学生，提高班级的团结力和凝聚力。下面，我们就来详细阐述一份班会教案的编写过程，内容将包括背景介绍、主题设定、教学

我们需将计划编写得极尽严谨且实行性强，以保障工作的有序推进。制定计划需要分步骤实施，编写自身的计划应注意哪些要点呢？下面是编辑花费一些时间汇总的“教师阅读方案”，希望您能抽出一点时间来查看本页！

一、指导思想

为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，形成学良好的阅读氛围和阅读传统。巩固西陵区“西陵+一起读吧”经典诵读成果，学校决定在全校范围内进行 “书香少年”的评选活动。

二、评选方法

采用个人申报——班主任审查——学校考核小组评审三步进行。申报个人填写《滨江小学经典诵读书香少年申报表》，对个人读书情况进行小结，学校考核小组按照申报情况进行考核，产生滨江小学“书香少年”。

三、书香少年评选条件

1．有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣；能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用。

2．读书量大：认真阅读学校推荐的阅读书目，低年级一学期课外阅读总量不少于5万字，中年级一学期课外阅读总量不少于10万字，高年级一学期课外阅读总量不少于25万字。中、高年级能做读书笔记，能写较为具体、真实、生动的读后感。

3. 在“一起读吧！”活动中有突出表现。

4. 能认真收听“一起读吧！”广播节目，按学校要求，按时到校，安静收听，在听广播期间保持安静，不做其他事

四、评比注意事项

1. 各班在个人申报，民主评选的基础上推荐2名同学参加校级评选。

2. 各班将《滨江小学经典诵读书香少年》申报表的纸质稿在下周一前交学工处，过时不候。

3. 各班要将评选出来的学生在班级qq 群内公示3天，对提出异议的要予以重新评选（将qq 群公示截图发孙亚娴保存）。

一、指导思想

以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，以贯彻落实党的十八大精神为主线，贯彻落实高新区全民阅读活动精神，推动全校教师读书活动的开展，丰富教师文化生活，提升教师文化素质，促进教师专业发展。

二、活动组织

1.领导小组

组长：赖建容

副组长：杨景华黄显清梁雪梅钟长熟

2.成员

林玉平、宋世平、沈鹏程

三、活动目标

1提高教师的阅读意识，提高阅读能力。

2转变教师教育教学观念，促进教师专业发展。

3.提升教师自身素养，促进教师“和美+儒雅”成长。

4在高新区全国读书征文活动中取得优异成绩。

四、读书书目

1.教师专业发展类书籍。

2.中外经典名著。

伴随着各行各业的衍生，我会运用到各种各样的范文，好的范文更具有参考意义，我们一起来看看有哪些范文吧！小编特地花时间为你收集并编辑了班级阅读方案十篇，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

钟公庙中心小学经典诵读兴趣班

一、阅读活动主题：

结伴阅读做快乐的读书人

二、阅读达成目标：

1培养学生良好的阅读习惯，拓展知识面，提高内在素质和修养。

2激发学生的阅读兴趣，丰富学生的课外生活，净化他们的精神世界，使他们健康全面地发展。

三。将课堂内容拓展到课外活动中，引导学生阅读，提高自学能力，体现新课改的精神要求。

4让学生在阅读中获得知识，在阅读中理解事物，在阅读中学会做人！

5．面向全体学生，在班级形成读书的热潮，使班级充满浓浓的书香之气，营造“书香班级”氛围，并注意特长与学生个性的培养。

三、阅读活动评价：

定期评选“阅读之星”、“书香小队”，并进行宣传、奖励和颁发奖状等活动。

1．继续使用星级评比，每周诵读比较好的同学，（态度认真）正确流利地背诵下来的同学的一颗小星，并评为周诵读之星。一月下来得4颗星以上的评为诵读小博士。

2．激发学生的团队意识，采取以小队为单位的背诵方式，展开评比，较好的小队评为“书香小队”。

3．在阅读方面，学生将阅读的情况一“阅读反馈评价表”的方式呈现然后在全班交流并由同学和教师写出评价。激发学生的读书热情。

4、 阅读活动匹配：（附**格式：阅读及阅读安排-周目录）

附：《**规》诵读内容及安排。

一 、二、三周诵读内容：

〈总叙〉原文：

**规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文

〈入则孝〉原文：

父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承

冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变

事虽小勿擅为茍擅为子道亏物虽小勿私藏茍私藏亲心伤

亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞

亲爱我孝何难亲憎我孝方贤

亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨

亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝

丧尽礼祭尽诚事死者如事生

四、五、周诵读内容：

〈出则弟〉原文：

兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯

或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到

称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立

骑下马乘下车过犹待百步餘

长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜

近必趋退必迟问起