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遇见好男人读后感

遇见好男人读后感

  • 看见柴静读后感

    随着互联网行业的发展,我们可能会用到一些范文,范文可以运用到不同的场合,范文可以为我们提供各种参考,下面是小编为你精心整理的“看见柴静读后感”,希望能帮助到你,请收藏。

    看见柴静读后感(篇1)

    大学以来,读的书大多是老师布置的书目,鲜有自己自主选择的书拿来读。根据自己的兴趣选择书来读,除了金庸的武侠,读的最多的便是央视记者的书(请允许我叫他们记者,而非主持人),大学读的第一本书便是白岩松的《痛并快乐着》,于是在接下来的一年中我找了白岩松所写的所有书来读,包括《幸福了吗》、《行走在爱与恨之间》、《岩松看美国》等等,从他的文字中我看到的是一个人与一个国家命运之间的深刻联系,他用他的理智、激动、泪水、愤怒为我们串起一系列属于这个国家刻骨铭心的回忆。读过白岩松,我开始读水均益的《益往直前》,他的命运是与这个国家在国际上的发展而联系的,他记录了伊战十年的伤痛,也记录了与硬汉普京的智慧博弈,他用他的坚定与豁达记录下一系列属于这个国家与世界的记忆。当读过这些书之后,我开始读柴静的。

    《看见》(当然,并非因为“穹顶之下”,当初几次打开却又没有耐心看下去,如今想看却已被封杀......),初读《看见》,文字冰冷,但却总感觉隐隐中有一种力量在推动着我继续往下读,她不是在关注这个国家命运前途的发展,而更多的是在关注生活在这个国家里的人,是人构成了生活的全部,正是这种力量让我觉得有写下一些的必要。看见眼前,我们更要看见内心,不要被眼前看见的所蒙蔽,只有内心的思考才是最真实的看见。

    是我们太幸运,还是他们太不幸?

    “是我们太幸运,还是他们太不幸?”这是我在读《看见》的过程中反复在思考的问题,书中记录着太多太多的不幸,不论是“双城的创伤”中的那些孩子们,还是一个个不幸的家庭中所遭遇的家庭暴力。在对这些不幸的记录中我一次次的湿润自己的双眼,中文系读的久了可能越来越感性,我们总是会被文字所感动,我们总是感伤于他人不幸的遭遇,是对他们的怜悯,更是对自己心灵的质问。在对流浪少年犯罪的调查中,一个由十几个少年组成的盗窃团伙,领头的十五岁,最小的十岁,都辍学。他们没有父母来管束,没有亲人来照顾,没有社会的帮助,他们甚至都不怕死,这是多么的可怕。他们在流浪,他们把偷当乐趣,把抢当做狂欢,这就是他们生活的全部。书中记录了太多太多我们都无法想象的会发生在我们这个社会的不幸,他们有被戒毒所卖去当妓女的,有被无故

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  • 老男孩读后感

    编辑精心整理了名为《老男孩读后感》的文章,还请多多关注我们网站。现代精神世界的匮乏需要阅读来予以补足,作品让我们的心灵变得富足。我们看完很多作品的感受肯定很不同,所以我们要把它们一一写下来。

    老男孩读后感【篇1】

    梦想总逃不过现实的碾压,青春走不过指尖的岁月。

    在一个新的集体里,又重温了一遍《老男孩》,依旧被片尾感动,还记得第一次看是在大学里。那个时候的我们还都是基情待发,斗志昂扬的等待着步入社会,等着进入社会完成那个自己的理想。在学校里的碉堡,到了现实中已成为沙,也不知道现在有多少人已经实现了它。

    岁月流失了许多,理想变换了许多。从小学开始写作开始谈梦想,到现在,有些无数次的改变,从最初的理想想当个老师、美术家、作者等等,到现在,只想找个稳或者好的工作,结婚生儿育女养老。

    现实也是很残酷,在你想着找份令人羡慕的工作,你才发现,恨不定自己是个官二代,富二代,有个能干的爸。然后即使进入了,也要低三下四,自降门槛。

    现在的我仅踏入社会一年多,岁月还是可以掌握在自己的手中,虽然理想已经变更了好多,但是理想的本质还是不变,有钱,不论什么工作,有钱。理想也就被现实扭曲成了金钱。这也就应了歌里的“任岁月风干理想再也找不回真的我”。

    就像在社会工作中,有的人在某一行混的风生水起,有的人在自己不喜欢的行业努力的存活,忘掉最初的那个理想和自我。

    其实从小被教育,要有自己的理想,要为了理想而奋斗。多少年,就这样被老师们善意的欺骗到了踏入社会。也感谢老师这些善意的谎言支撑我们走到了社会,让我们有着能欣然面对人生的勇气。这一路跑来,丢了什么我们自己可能都不知道了。从孵化场里怀揣着梦想走出来,电视上演变成飞鸟的毕竟是少数,太多的大多数人,还是成为了这座城市的蚂蚁。

    不过,至少我们还能及时的去调整我们的梦,让它变得可以实现,或者可以努力一把的去实现一小段,用来满足一下那小小的失去的愿望。这种调动,来自于人不愧是最高级的哺乳动物,随时随地的根据情况去定位下一个目标是什么!

    人生是一场苦旅,也是一条无尽头的长河,但在这场苦旅中,幸好还有那幸存的理想的存在,在支撑,在指引。不论理想被歪曲的面目全非,还是已经破灭,但会有人去相信去坚持一件事,存活下去,为了生活而生活下去。

    老男孩读后感【篇2】

    青春是什么,写在岁月里的故事或者是笑话。我们拥有青春,拥有年轻资本的时候,做过什么?时间是最残酷也最

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  • 木偶奇遇记读后感

    我们需要理解读完书后的自我感受。我读完某些作品后,内心仿佛波涛汹涌,感慨万千。提高读后感的质量,需要学习一些技巧。有一篇网络文章叫做“木偶奇遇记读后感”,让我们来一起分享。

    木偶奇遇记读后感 篇1

    近段时间,我看了《木偶奇遇记》这本书。作者是意大利卡洛·科洛迪,由湖南教育出版社出版。其中内容是什么,请听我细细到来。

    《木偶奇遇记》中的主人公是一个叫匹诺曹的木偶,讲述了他从被发现到被制作成木偶,由于调皮、顽劣离家出走,历经马戏团、傻瓜城、玩儿国、捉傻瓜城、海岛等国家,与蟋蟀、吃火人、狐狸和猫、仙女、蜗牛、鲨鱼等相遇,写出了匹诺曹富有传奇的一些故事。

    全书共分十九章,情节有精有险,波澜起伏。

    在“火里逃生”这一章周姑娘,当我读到吃火人要把匹诺曹当柴火烧了时,我不禁为他捏了一把汗。但是匹诺曹一番豪迈激昂的话感动了吃火人,他善良、正直的本性救了所有的木偶。

    我最喜欢“美梦成真”这部分,写木偶匹诺曹出于好运遇到仙女,仙女突然了他的愿望,把他变成了一个真正的男孩。读到这,我不禁替他高兴,心中欣喜万分。

    《木偶奇遇记》让我懂得不能太贪玩,太过于轻信别人。从中我感受到了语言的美,知道了如何去写作。你们也想看看这本书吗?那就赶快行动起来吧!

    木偶奇遇记读后感 篇2

    这学期我读了《木偶奇遇记》一书。内心中充满感动,有很深的感悟,该书是意大利作家卡尔洛·科洛迪的一部流传100多年的优秀作品。

    书中主人公皮诺曹是个贪玩、调皮、勇敢、不爱上学的坏孩子。虽然它是木偶,但它有个梦想,就是变成一个活泼可爱的小男孩。为了完成它自己的梦想在一直努力。它与海浪博斗、钻到鲸鱼的肚子里给爸爸救出来了……它所做的一切事情都说明了它的善良、勇敢。最后,它的梦想真的实现了。

    现实中,有很多人为了实现自己的梦想而努力,比如:爱迪生为了发明电灯,失败了无数次,开普为了出版《宇宙的奥秘》憋了一肚子的气、达尔文为了写《物种起源》收集了许多小玩艺儿埋头研究、匡衡为了读到书给李员外家做仆人。

    每个人都有属于自己的梦想,我的梦想是当宇航员。但要想梦想成为现实,就要付出行动来实现梦想。我打算多看一些关于航天知识的书,了解火箭和宇宙飞船的结构和类型,还要身体很强壮。

    功夫不负有心人,为了我们的梦想,去努力吧!

    木偶奇遇记读后感 篇3

    在愉快的暑假里,我读了一本好书——《木偶奇遇记》。它的作者是意大利著名儿童文学家卡洛科洛

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  • [精]奇遇读后感模板

    世人将世间的真理融于书中,等待其他的人们去讨论,通过阅读作者所写的作品,我收获颇多。怎样让自己写出一篇优秀的读后感呢?请阅读由励志的句子为你编辑的奇遇读后感。

    奇遇读后感 篇1

    我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,这本书是儿童文学作家金波写的童话书。这本书生动、有趣、充满爱,我读后深受感动。

    这个故事讲的是:珍儿是个跛腿女孩,她捡到了布袋爷爷不小心掉了的独角大侠唯一的脚,妈妈用这只脚缝了一个小木偶,取名乌丢丢。乌丢丢只有一只脚,因为当珍儿妈妈想缝第二只脚给它的时候,乌丢丢就从妈妈的腿上逃走了。

    他无意间来到了呤老先生家,呤老家的东西住久了都有灵气,乌丢丢原本是一个可爱的小木偶,他没有心跳,他和呤老住久后也有了灵气,成了一个有心跳的人,他学会了写诗,懂得了爱,学会了回报别人。

    跟呤老生活了三个多月,他就有点想家了,于是他和呤老在晚上准备好了行李,第二天一早他们就出发去找布袋爷爷和珍儿。他们先去找布袋爷爷,因为布袋爷爷是他的第一个亲人,没有布袋爷爷的独脚大侠唯一的脚,就没有乌丢丢了,他们一路上打听布袋爷爷的家在哪里,终于他们来到了布袋爷爷家,可是布袋爷爷生病病得太重,已经去世了。他们就来到布袋爷爷的坟墓,这是一个奇特的坟墓,有许多木偶被挂在坟墓前,当呤老和乌丢丢走到坟墓前的时候,这些木偶全都跑到呤老和乌丢丢的面前,在布袋爷爷坟墓旁的蝴蝶花和猫脸花都变成了活生生的蝴蝶和猫。等他们走的时候,一切又变回原样。

    接着他们要找的第二个亲人就是珍儿和她的妈妈,当他们来到珍儿学校的时候,学校正着火了,小孩和大人们都在装水救火,珍儿本来也在帮忙救火的,可是,一眨眼间珍儿就不见了,大家都在找她,乌丢丢最勇敢,他跑到了火场里面,终于,他找到了珍儿,原来珍儿在救学校的一只看家狗。乌丢丢也赶紧去帮忙,当乌丢丢把珍儿和小狗救出去时,他自己已经被烧成了灰炭,只剩下那只小脚丫了,珍儿把那只小脚丫带回了家。虽然乌丢丢不在了,但是他还是有灵气,还会说话,他看到珍儿的妈妈生了病,需要一个健康的女儿照顾她,于是,他把自己的脚给了珍儿,两个人融合在一起,变成了一个健康的珍儿。

    乌丢丢的脚是布袋爷爷给的,乌丢丢的生命是珍儿给的,乌丢丢的智慧是呤老先生给的,虽然乌丢丢已经不在了,但是他的心还在,他的智慧还在,他的善良还在。别人的爱让他有了生命,他也用爱来回报别人。

    爱是阳光可以驱散黑暗;爱是彩虹可以遮挡乌云;爱是

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