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运西瓜教案

  • 体育运西瓜教案13篇

    我们听了一场关于“体育运西瓜教案”的演讲让我们思考了很多。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据。经过阅读本页你的认识会更加全面!

    体育运西瓜教案 篇1

    体育运西瓜教案-以西瓜为主题的体育运动

    体育是人类的一项重要活动,对身体健康有着巨大的影响。而在炎炎夏日,西瓜则成为了人们消暑解渴的必备之物。通过运用西瓜的特性,我们可以开展一些有趣的体育运动,既锻炼身体又能消夏解暑。本篇文章以“体育运西瓜”为主题,结合安全、有趣和有益于身体健康的原则,设计出一套西瓜相关的体育运动教案,旨在鼓励人们在丰富身体健康的同时,亦能通过西瓜等食物带来快乐。

    教案一:西瓜比赛

    竞赛环节在体育中一直有着重要的地位,西瓜比赛利用西瓜的重量和体积,适合不同年龄段的人参加。比赛的规则如下:将几个西瓜分别放在同一起点,在设定的终点处将一堆物品放置好(例如桶或篮子),每组选手要把西瓜推至终点处,将西瓜放入桶或篮子内。获胜者是把自己的西瓜先推到终点的选手。此时,选手们既会因为比赛而积极活力,也会因切水果而享受到西瓜的甘甜。

    教案二:西瓜跑

    西瓜跑是一项非常有趣的游戏,不仅可以带来紧张刺激的氛围,还可以锻炼人的反应能力和协调能力。参赛者可以分成不同的小组,每个小组需要在同一跑道上完成比赛。比赛开始前,每组选手在起点前排成一排,围绕着一块水浸过的西瓜,比赛开始后,第一个选手要飞快地跑到西瓜前,将它拿起并往回跑,然后交到下一位选手手中。如此轮流完成,一直到整个小组的所有选手都完成了这个过程,就算完成比赛了。

    教案三:西瓜配对

    西瓜配对是一项简单而有趣的游戏,可以锻炼记忆和观察力。游戏设置一个大小、顏色、重量等不同的西瓜,然后将其分为两组,将同一组分别标上相应的号码。然后放入一个大桶里,在选手眼前翻个面,让所有拿出一个西瓜到他们手中。此时参赛者可以尝试匹配相同编号的两个西瓜,所有找到匹配的选手都可以获得奖励。

    教案四:西瓜跳跃

    这是一项可以锻炼人体控制力和平衡能力的游戏。每个人站在西瓜上,然后尝试在上面跳跃,同时,可以适量转圈、跳起来转身等动作来增加游戏的趣味性。当然,这项活动需要注意安全,如选手应避免过度弯曲膝盖,以避免内侧扭伤等影响身体健康的问题。

    总结

    在这个炎热的夏日,我们需要适当的运动来保持身体健康。而在这其中,选用西瓜这样的食物

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  • 小班西瓜的及教案

    教案课件是老师需要精心准备的,需要大家认真编写每份教案课件。写好教案课件,可以避免老师遗漏重点内容,一个好的教案课件应该是怎样的?“小班西瓜的及教案”是我用心创作的我相信它能够让您满意,希望这篇文章能够为您提供新的灵感和想法!

    小班西瓜的及教案【篇1】

    活动目标

    1、幼儿学会表现西瓜的特征,感受色彩美。

    2、指导幼儿学会短线、点连线,培养他们对美术活动的兴趣。

    活动准备

    1、油画棒、白纸人手一张

    2、西瓜一个,刀一把。

    3、西瓜谜语一个。

    活动过程

    1、导入活动,引起幼儿兴趣。

    教师:夏天到了,我们经常会吃一样水果,让我们来猜猜看,是什么水果。“身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。”(幼儿猜)今天,请宝宝来画西瓜。

    教师出示大西瓜,让幼儿摸一摸,看一看,提问:西瓜是什么形状,什么颜色,摸上去感觉怎么样。幼儿回答后,教师总结:西瓜是圆圆的,绿绿的,上面有黑色的条纹,摸上去光滑的。

    2、引导幼儿观察切开的西瓜。

    教师将西瓜切开,托起来:请大家看看,切开的西瓜是什么形状的,西瓜瓤是什么颜色?里面有什么?

    幼儿回答,教师总结:切开的西瓜看上去像只小船,是半圆形的,“船底“的皮是弯弯的。里面的西瓜瓤是红色的,上面有黑色的瓜籽。

    3、教师示范。

    教师:我们要给西瓜的衣服上画上花纹了,从西瓜的上面开始画线,小线条扭一扭,一直扭到西瓜的下面,在线的旁边再扭一根线。这样,隔开一段,在扭几根线,西瓜的花纹画好了。现在该给西瓜的衣服涂上颜色了,用绿色涂西瓜,黑色把刚才画的西瓜的花纹涂满,(注意了,是绿色、黑色、绿色间隔开来)。把切开的西瓜涂上红颜色,绿色涂西瓜皮。

    4、幼儿操作,教师指导。

    提醒幼儿注意西瓜的形状和色彩,注意整洁。

    5、评价,结束活动。

    小班西瓜的及教案【篇2】

    肥头大耳的猪八戒走起路来一摇一摆的。天气很炎热,猪八戒热的满头大汗。经过一片瓜地时,猪八戒停下了脚步,对着大大的西瓜流下了口水。"哈哈"大西瓜圆又圆,吃进嘴里甜又甜。"啪嗒啪嗒"猪八戒只顾吃,把瓜皮扔得到处都是。没一会儿,他就吃掉了地里大半的西瓜。"嘿嘿,吃饱了,抹抹嘴,扛起钉耙把家回。""哐当"他脚下一滑,摔了一个大跟头。哈哈,原来猪八戒踩到了自己乱扔的西瓜皮。

    教学目的:

    1、观赏故事知道遇事应想到别人

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  • 儿歌西瓜教案分享

    教案课件是每个老师在开学前需要准备的东西,每个老师都要认真写教案课件。教案是提高学生综合素质和创新能力的有效途径。精选文章“儿歌西瓜教案”将为您展示更多有关知识和见解,本篇文章信息仅供参考使用!

    儿歌西瓜教案 篇1

    《儿歌西瓜》教案

    课题:《儿歌西瓜》

    适用年龄:3-6岁

    主题:水果与健康

    教学目标:

    1. 认识西瓜,了解其形态和颜色。

    2. 学习西瓜的健康营养价值,能够简单地描述它的好处。

    3. 学习儿歌《西瓜》,通过音乐和动作活动增强儿童认知和活力。

    4. 培养儿童的合作能力和自信心,在团队与个人中找到平衡。

    教学内容:

    1. 使用图片和真实的西瓜来展示其形态和颜色。

    2. 指导儿童了解西瓜的健康营养价值,例如西瓜可以解渴,有利于消化和营养吸收,还可以预防疾病等。

    3. 播放儿歌《西瓜》,教导儿童跟着节奏唱和动作,加强训练孩子语言和动作能力的同时,增加乐趣和兴奋度。

    4. 通过小游戏和团队活动,培养儿童的合作能力和自信心,例如在课堂上分为小组,每组设计切西瓜比拼、画西瓜等活动,比赛完后同学们可以品尝西瓜,一起分享最好的创意。

    教学过程:

    1. 以贴近儿童语言和生活的方式,介绍西瓜的形态和颜色,让儿童感受到其诱人的特性。

    2. 通过西瓜的健康营养价值,指导儿童了解食物和健康之间的关系。在过程中教导孩子们如何正确地处理和食用西瓜。

    3. 播放《西瓜》儿歌,让孩子们跟着歌词唱和相应动作,将音乐活动与自然科学知识的融合,增强孩子们的学习兴趣和主动性。

    4. 分组活动,设计小游戏和挑战。可以通过图画、剪贴等方式来创建一个个有趣的西瓜形状,对于创意最佳的小组或同学,则可以分配礼物和奖品。

    教学评价:

    通过对学生的小组、切片西瓜等活动的观察和个人表现的掌握,可以依据会话或者演示的方式,进行评价。学生对健康营养知识的理解和掌握程度、对于口腔卫生和营养的认知度、对于集体合作和个人自信的表现等方面进行分别考察。

    总结:

    通过本节课的学习,我们不仅学习了西瓜、儿歌、西瓜形成、相应动作等,同时还可以通过对儿童调查和课程反馈,不断优化教学方法,建立更合适的课程内容和活动设计,更加准确地达到目标和评价标准。在孩子们的教育之路中,不管是食物、游戏、音乐还是自信心和个人創意,不错的教育方式与態度都是必要的关键点。

    儿歌西瓜教案 篇2

    儿歌西瓜教案

    一、教学目标:

    1. 能够听懂并初步理解

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  • 西瓜船教案十五篇

    每位教师都需要在上课之前准备一份完备的教案课件,相信对于教案课件的编写,老师们并不陌生。一份优秀的教案能够帮助教师更高效地完成教学任务。在励志的句子小编的不断调整和修订下,这篇“西瓜船教案”更加巧妙地呈现出来。如果您发现这个网站对您有所帮助,请记得收藏起来,以备将来使用!

    西瓜船教案(篇1)

    活动目标:

    1、能仔细观察图片中角色的表情、动作,并根据图片提供的线索展开合理的想像。

    2、在对话框的提示下尝试用恰当的语气、语调来讲述图片中的主要情节。

    3、大方地表达自己的感受,愉快地与同伴分享自己的感受。

    4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。

    5、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。

    活动重点:

    能仔细观察图片中角色的表情、动作,并根据图片提供的线索展开合理的想像。

    在对话框的提示下尝试用恰当的语气、语调来讲述图片中的主要情节。

    活动准备:

    4张大图、大对话框、每桌两份小图、小对话框若干、小灰鼠、鲤鱼胸饰

    活动过程

    一、导入

    今天有只小灰鼠要和小朋友讲一个关于他自己的故事,我们一起来听听看吧

    二、观察

    1、出示图片一

    a、聪明的小灰鼠来到了一片美丽的草地上,它发现了什么?

    b、那它会把这半只西瓜皮变成什么呢?

    c、这只小灰鼠还非常爱旅游呢,六一没出去玩,可把它给闷坏了,那它会把这块西瓜变成了什么呢?

    小结:刚才小朋友帮小老鼠想得可真周到,可以把西瓜皮变成……那聪明的小老鼠究竟把它变成了什么呢?我们一起接着往下看

    2、出示图片二

    a、小灰鼠把它变成了西瓜船,它心里感觉怎么样?

    b、小灰鼠得意的笑声还引来了谁?鲤鱼会对小灰鼠说什么呢?

    3、出示图片三

    a、西瓜船载着小老鼠飘啊飘啊,现在是什么时候了?

    b、现在小灰鼠在干什么呢?

    c、它为什么要啃西瓜皮?

    d、危险的情况被谁看见了?啃了西瓜皮会怎么样呢?

    小结:不知不觉,天黑了……可它到底为什么要啃西瓜皮呢?我们继续看下去吧。

    4、出示图片四

    a、 小灰鼠到底为什么要啃西瓜皮呢?

    b、 它把啃下来的西瓜皮变成了什么?

    c、 有了船桨西瓜船会怎么样呢?

    d、 这真是一只聪明的小灰鼠,西瓜船开得更快了,它心里又在想什么呢?

    小结:小老鼠把啃下来的西瓜皮做成了……

     

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