展示方案

随着人类社会的不断发展，范文的用途越来越广，范文对我们的生活有着重要的意义，什么样的范文比较高质量？下面是小编帮大家整理的展示方案5篇,欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

1、活动主题：同欢乐、共成长

2、活动时间：七月十二日

3、活动目的：

1、以竞赛的形式向家长展示幼儿本学期教学成果，提高幼儿参与活动的兴趣和积极性，让每一个幼儿都能主动、愉快的参与到活动中来。

2通过开展活动培养孩子的表演欲望和表演能力，让孩子大胆自信地展现自己独特的才华。

三。通过这些活动，我们可以加强家庭之间的联系，增进沟通和亲子关系。

4、活动准备：

1准备**，蜜蜂和各种道具

2班级整体环境的布置和场地的布置

三。老师统一黄色t恤，孩子统一穿红色衣服

4儿童画册、家庭手册、成长档案、证书、红花

5参与者：中产阶级的所幼儿童、教师和家长

6、活动场的：中班教师

七、活动要求：

（1） 请不要随意走动，不要下车拍照，也不要给孩子打**，以免影响孩子的情绪。

⑵将您的手机关机或调至震动。

（3） 请始终保持12分的热情和掌声，用实际行动感染每一个孩子，给他们最真实、最直接的鼓励和认可。感谢你的理解与配合。谢谢！

8、活动程序：

（1） 班主任总结了这学期的工作

主持人宣布活动开始

wel***e daddy

wel***e mommy

we * * e到xx幼儿园

中产阶级期末展览活动现在开始，让我们欢迎孩子们闪亮登场。

（2）、幼儿入场

幼儿随《小松鼠进行曲》下，四纵队入场。

（3）、开场舞《我真的很不错》

(袁) x x,你是一个勤劳的宝宝吗？

（张）爸爸说我是个好孩子，妈妈说我最用功。

(袁) x x，你真的很不错。

（合）请欣赏舞蹈《我真的很不错》

（4）、诗歌表演

《妈妈的爱》、《数一数》、《两个阳台》

（童） x x, 我又学了一个新的本领。

（王） 什么本领呀？

（童） 我又学了很多的儿歌。

（王） 我们的小朋友都会呀，今天他们也想给爸爸妈妈们来表演呢

（合）请欣赏诗歌表演

（5）、礼仪儿歌表演

《爱眼睛》、《过马路》、《喝水安全》

（张） 啦啦啦小朋友学礼仪

啦啦啦礼貌语常用起

(袁) x x,你唱的是礼仪儿歌吧!

（张）是的，老师给了我们很多礼仪童谣

(袁) 好啦，小朋友们都等着表演呢？

（合） 请欣赏礼仪儿歌表演。

（6）、英语表演

《ha

依据您所提要求，笔者特别为您准备了一篇“展示方案”作品。谁能够获得上帝的奖赏呢？毫无疑问，只有那些充分准备的人，他们为了公司下达的相关任务做好了周全的准备。通常，我们需要提前制定出完善无误的工作方案。在方案制定过程中，我们亦需确保各项事宜的妥善处理。再次感谢您的阅读，希望这篇文章能够给您带来快乐，亦愿与您的亲人分享！

为了提高学生的学习兴趣，激发学生学习专业技能的热情，增强学好专业技能的信心，促进学生之间的技能交流，使学生有一个展示自我的平台和全面发展的空间，特制定该活动方案。

1、 主题：志存高远，技术过硬，敬业创新

二、成立组委会

主任：于洪波

副主任：李永华、张军、高明安、范祥彪、牛凤礼成员：方跃雷、李秀丽、李立、李自明、姚永、范骥、逄淑山、黄兰侠、臧永涛、梅雪华、郭冰冰、袁明月、任海燕等

三、实施步骤：

（1） 开展宣传（11.1~11.8）本阶段主要工作：

① 召开技能节筹备会议，布置任务，落实责任。

② 各专业组制定技能展示节的具体实施方案。

③ 做好宣传、组织工作和物资准备。

（2） 技能竞赛（11.20~12.10）本阶段主要任务如下：

组织各专业进行技能比赛。

（3） 作品展（12.16~12.20）本阶段主要工作：

收集各类专业技能大赛优秀作品参展。

（4） 总结表彰（12.20后）本阶段主要工作如下：

①公示技能展示活动的结果。

② 对技能展示活动进行全面总结。

四、技能展示项目：

（一）汽车发动机拆装展示

（二）动画及平面设计作品展示

（三）点钞与传票翻打展示

（四）餐巾折花技能展示

（五）面点作品展示

（六）手工作品展示

（七）楼梯开关控制作品展示

（八）摇控汽车制作展示

（九）机械加工作品展示

（十）绘画作品展示

（十一）服饰作品展示

（十二）化妆、理发技能展示

（十三）彩陶作品展示

（十四）剪纸作品展示

（十五）**舞蹈展示

五、各专业技能比赛负责人

汽车运用与维护方跃雷逄淑山陆亦瑾许浩

数控应用技术黄兰侠杜云飞

计算机应用姚永王丽杨文锐

烹饪李立桂红运

形象设计王晶

美术梅雪华刘晓娅

手工服饰李秀丽**丹

机电范骥吕刚

应用电子臧永涛陈明明

财会董玉侠

幼儿园教师王立华袁明月郭冰冰任海燕张涵

彩陶张晋

剪纸谢秀梅

六、奖励与表彰

各专业根据参赛人数各设

一、二、三等奖若干名，获奖选手将在才艺展示节汇演中进行表彰奖

如何撰写比较满意的方案呢？一旦一个项目被提议出来，那就必须要提前规划好方案。今天，我为大家特别推荐了关于 "展示方案" 的精彩文章，有兴趣尝试的朋友们可以去看一看，可能会得到不错的效果哦！

渑池县尚德小学

2016年10月

“劳动技能展示”活动方案

一、 指导思想

劳动技能教育是贯彻执行国家教育方针的重要内容，是小学教育的重要组成部分，劳动教育是培养学生的性格，促进学生健康成长的有效途径。

二、 活动目的

1帮助学生树立独立意识。

2培养学生养成良好的工作习惯和健康习惯。

三。引导学生掌握必要的劳动技能。

4促进学生的全面发展和健康成长。

三、 领导小组

组长：王伟勤

组员：董队长孙梦星、张宝荣、赵涛涛

四、 策划小组

组长：何永永李丽

成员：杜宁王琳红高旭辉李书会

五、 实施办法

1、责任科室：政教处团支部

2活动形式：技能指导、技能展示

三。活动时间：周五下午进行个人技能展示，学期末进行综合劳动技能竞赛。

4、活动内容及安排（见附表）

五、活动要求

1主办方应在每周三前计划好稿件，并积极做好准备工作。

2主持人要端庄、大方、得体，必须使用普通话，语言要规范。

三。主持人根据策划复制，有组织，有目的地为全体同学，做好示范、指导。

4计划组不断创新活动形式，开发劳动教育课程。

5每次活动结束后，每各班主任都要具体指导学生的劳动实践。6每期活动结束后，本期主办单位应向政教部门报送电子、纸质资料，做好档案整理工作。

附表：《劳动技能展示活动安排》

附件：劳动技能展示活动安排

2016.10

兴义市中等职业学校“2014职中梦”专业展示

活动方案

为进一步丰富广大师生的校园生活，充分展示各班师生的精神风貌，提高我校各班德育水平，经兴义市中等职业学校研究，决定在5月-6月举办“2014职中梦”专业展示活动。现将有关事项安排如下：

一、 活动主题：兴义市中等职业学校 “2014职中梦” 专业展示

二、 活动时间：

2014年6月3日-12日

3、 地点：兴义中等职业学校新老校区

4、 主办单位：兴义中职学校团委、教研组

5、 参加人员：新老校区全体师生。

6、 软硬件：两个喷墨背景，红地毯，两套音响。

七、 评比及奖励：

本次专业展由各专业组决定。评委是老师，现场亮点采用。奖项设置如下：

新校区：

1、 学前教育组才艺展示

一等奖一名奖金

只有做好充足的准备，我们才能掌握项目的主动权，从而在项目实施阶段取得成功。在我们打算开始落实项目时，我们需要有针对性地制定几个工作方案。这些方案应该是书面计划，从活动的目的、要求、方式、方法和进度等方面来安排。那么，该如何制定这些活动方案呢？如果您对这个问题还有疑问，可以尝试阅读一下“活动展示方案”这篇文章，其中提供了一些解决方案。当然，您需要自行权衡利弊，并注意以下内容仅供参考！

幼儿园小班综合教案《找朋友》

活动目标：

1、喜欢边唱边玩，对音乐游戏感兴趣。

2、喜欢和小朋友、老师亲一亲、抱一抱，感受和朋友在一齐玩的快乐。

3、愿意向他人表达自己的爱。

活动准备：

1、vcd光盘

2、玩具牛一件

活动过程：

1、请宝宝们围绕在老师的身旁，听老师边打节奏边唱歌。吸引宝宝们的注意力。

师：宝宝们，和老师唱首歌吧!

幼儿：好

2、让宝宝们理解"朋友"一词的含义，并大胆表现出来。

师：给宝宝们介绍我的好朋友--孙老师。

师：我喜欢孙老师，我们是好朋友，好朋友在一齐要亲一亲、抱一抱。

师：你喜欢谁啊?

幼儿：····引导宝宝们和自己的好朋友抱一抱、亲一亲，体会和好朋友在一齐的快乐!

3、鼓励宝宝们和老师一齐唱歌引导宝宝们在唱到歌词亲一亲，抱一抱的时候，两个好朋友要抱一齐，脸贴脸。

4、宝宝们喜欢和老师亲一亲，抱一抱。

师：老是想和你们成为好朋友，让我来抱抱你们吧!

幼儿：我我我，老师我要抱。

播放两遍音乐，让幼儿充分体会亲一亲、抱一抱的感觉。

5、边唱边游戏教师示范游戏玩法：找呀找呀，找朋友，找到一个好朋友;(拍手随节奏自然走动)亲一亲、抱一抱;(找到一个好朋友抱在一齐)我们都是好朋友。(拉起双手看着对方，高兴的随节奏上下晃动)再见。(挥手告别)提示：鼓励宝宝每一次游戏都要找不同的朋友。

6、和玩具牛做游戏师：有一个神秘客人也想和宝宝们成为好朋友，你们想不想见见他?

幼儿：想想想。我想看

播放音乐，随音乐一齐做游戏，音乐反复播放，让幼儿体会游戏的快乐!

活动延伸：

请幼儿回家后，和爸爸妈妈一齐玩"找朋友"的游戏，体会和亲人一齐玩的快乐。

一、活动宗旨

为切实加强思想道德建设，促进文化艺术教育的进一步发展，让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育，从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高综合素质的目的，并营造积极向上、格