争功小学作文

“我是老大。”

“哼，我才是老大。”

“安静，我才是真正的老大。”

自从主人得了钢琴比赛第一名后，五指兄弟总是为“谁是老大”这个问题吵得不可开交，这不，小主人刚睡着，他们五个又开始吵了。

大拇指说：“我才是真正的老大，我的力气比你们强，我可以点赞别人，可以发送短信……”

食指愤愤不平地打断拇指的话：“我才是老大，为主人按遥控器的是我，为主人挠痒痒也是我。”

中指说：“我才是老大，我长得又高，又帅气，每次主人摘东西都是靠我才够得着。”

无名指说：“主人跳舞的时候都用我表演兰花指，还有金光闪闪的戒指也是戴在我的身上，我才是老大，你们不要跟我抢了。”

小指说：“老大是我的，耳朵和鼻子的垃圾都是我在处理，脏活累活都是我在做。”

这时小主人睡醒了，他说：“我喜欢打篮球，你们谁能先去拿。”食指最厉害，没有等主人说完，食指就走了。可是它怎么也拿不来，其余的手指也无法单独完成任务，最后，他们同心协力才把球拿了起来。

五指兄弟突然明白了团结才是力量，从此他们再也不吵架了，而是取长补短，一起奋斗，为小主人摘得很多荣誉。

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在一个夜晚，文具盒里发生了一场激烈的争吵。

文具盒里有铅笔妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和钢笔哥哥，它们要比一次谁最有用，铅笔妹妹说：“我比你们谁都有用，很多的时候主人第一个拿起我来写字！”橡皮弟弟大声地说：“你算什么呀！我是最有用的，你要是写错了，主人还是得用我！”就在这时，主人拿起了铅笔妹妹，铅笔妹妹说：“你们看，我是最有用的！”过了一会儿，主人拿起了橡皮弟弟，橡皮弟弟骄傲地说：“还是我有用吧！”钢笔哥哥不服气地说：“你们都不是最有用的，你看，每当主人参加钢笔书法展览时，都是我先出场的！”格尺姐姐愤恨地说：“我是最有用的，主人画直线时，我肯定能帮主人的忙！”就在这一会儿的时间里，主人拿起了格尺姐姐，格尺姐姐自豪地说：“看，画直线时就是要用我！”不一会儿，又拿起了钢笔哥哥，钢笔哥哥心里想：我肯定是最有用的！主人下课了，主人把所有的文具都装回到了文具盒里，他们又争吵了起来，这时，文具盒妈妈说：“你们别吵了，其实吵也不能解决问题，我可以告诉你们，各有各的长处，要学会谦虚呀！”铅笔妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和钢笔哥哥低下了头。

无论是什么事，吵是不能解决办法的，要学会谦虚。

天色已暗，小主人已经熟睡。皎洁的月光洒满了大地，而小主人的铅笔盒里却还热闹得很，这是怎么回事呢？原来在争功呀！瞧，笔盒爷爷让各位队员进场。“咝咝，砰砰，”听！这正在播放《争功会议进行曲》呢！准备工作都做好了，是队员们发表的时间了！

橡皮第一个站出来，跳了一段舞蹈，说：“看我是多么的美丽，工人叔叔给我在身上画了一只大白猫，看着猫是多么肥大，多么可爱！我还十分具有弹性！小主人也非常喜欢我，每天给我洗几次澡！而且每次铅笔写错的时候，都得用我！”

铅笔“砰”的一下跳出来说“哈！有什么了不起的，如果我不写错，也用不着你！”

尺子也像要鄙视橡皮似的说“橡皮，你也太自不量力了一点吧！看我，笔直的，像把小刀，而且也具有弹性，比你高多了！你这个矮冬瓜不要瞎吹！”

橡皮火冒三丈：“你不就是高点儿吗？长得像根面条，还敢在那里威风！我看你是不是欠揍了！”

话音刚落橡皮腾空一跳，找好外置，落到了尺子的腰上。“

作文中所记录的文字，承载着我们青春的记忆。而写作的过程不仅能够提升我们的语言表达能力，还有助于培养我们的文学修养。然而，对生活的体悟与感受是写作的必不可缺的要素。那么，如何才能写出一篇优秀的作文呢？小编为你精心搜集整理了关于“写争功的作文”的相关内容，希望你认真阅读本文。

在一个宁静的夜晚，小主人早已入睡，笔盒里的成员就开始争论谁的本领最大。

这时，尺子哥哥开了一个头说：“我的本领最大，没有了我，小主人用什么来画直线？！”自动笔姐姐说：“尺子，别高兴得太早，我比你强，没有了我，小主人哪能画出直线，我还可以写作业，做算术题呢。”笔擦妹妹接着说：“我的本领大，没了我，错别字用什么擦去，难道用笔划去？那样也太难看了。”红笔弟弟迫不及待的说：“我的功劳和本领都比你们强，没有了我，小主人用什么笔来评改作业，订正作业呢？”黑笔奶奶也不紧不慢地说道：“我的作用更大，可以写作业，描字，少了我，小主人用什么笔做语文作业呢？”

最后，只有笔芯妈妈们不发言了。文具盒爷爷被它们的争论吵醒了，说：“你们的功劳和本领都一样大，但要像笔芯妈妈那样不骄傲，争吵那样那就好了。不过本领最大的还是笔芯妈妈，如果自动笔、黑笔、红笔没有了笔芯，那还写得出字来吗？！”笔盒里的成员听了，说：“谢谢您，我们以后再也不争功了，我们以后要团结、和平。”

关于五官争功的作文

在一起才最完美——五官争功会

我们每个人都有五官，眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵一个都不能少，它们各有各的优势，各有各的作用，并没有什么最好和最差。因为只有它们聚集在一起才能组成一张正常的面孔。

夜深了当人们都沉浸在睡梦中时，五官们开始活动起来了，因为它们今天要开一场争功会，看看谁的功劳最大。

不一会儿，五官们都到齐了，这次争功会的主要负责人是它们的总指挥官—脑袋将军，五官们各个自以为是，得意洋洋，好像自己的功劳是天底下最大的。

眼睛以前长得挺好看的，可小主人并不爱惜它，所以现在都眯成一条缝了（近视看东西不就眯成一条逢了吗）；鼻子长得也不咋地；嘴巴也裂了一道道口子，就耳朵还凑和一点。

眼睛早已等不及了，它首先发话：“哼！你们知道我为什么要开这次大会吗？多少年了，我为小主人付出了多少你们有谁知道，每回有好吃的，嘴巴第一个先尝；每回有好听的音乐，耳朵第一个先欣赏……我得到什么回报

写作是一种有机会用自己创新影响他人和塑造自己价值观的方式，就像是将曾经的不完美经历重新拼凑为新经验一样。一篇优秀的作文需要不断推敲和打磨。通过阅读本篇文章，我们对于“我成功了小学作文”有了更深入的了解，希望这篇文章对您有所启发！

成功，多么美好的字眼啊！成功的感觉大家一定也品尝过。当你击败对手时，你成功了；当你有辉煌的成绩时，你成功了；当你学会某项值得骄傲的技术时，你成功了。这种成功的感觉是无比甜美的，就像一颗棉花糖，软软的，甜甜的。

那一年，看着小伙伴们骑着自行车在道路上飞驰，心里顿生羡慕之意。我本来就是个不甘落后的孩子，岂能在骑车方面输给同龄人？我鼓起勇气，也和妈妈推着自行车到体育馆学起了骑车。我先是伏在自行车上，两脚像双桨一样“划”着地面慢慢地走。这样子走了几圈后，我改让妈妈扶住车后座，自己在前面熟悉车把和方向。啊！原来骑车这么简单啊。我从心底有点蔑视骑车了，也有点心急了，殊不知是妈妈在帮我把持平衡。趁妈妈歇息之际，我自己跨上车，试着想蹬一蹬，骑一骑。可我还掌握不住方向，保持不住平衡，车子歪歪斜斜地像不会跳舞的人在扭秧歌。没几步，车子就向左扭去，宛如一匹脱缰的野马，直接把我甩到了地上。我的胳膊也被擦破了皮，丝丝的血丝渗出来，疼痛感也随之袭来。我想到了放弃。哼！骑车有什么好的，这么危险！但转念一想又要在同龄人面前“矮”一截，又要看到同学们饱含嘲笑的目光，心里就多了一份勇气。我爬起来，重新向车子走去。这一次，我握紧了车把，脚蹬在脚蹬上，深呼一口气，各部位准备———呵！我骑起来了，骑出去了。虽然只骑了几步，但这是一个好的征兆哇！终于，在我不懈的努力下，我成功了！收获了成功过后的喜悦！

太好了，我成功了！人人都说，失败是成功之母，看来，成功也是成功之母。只有有了第一次的成功、经历与感受，才会有更多的努力以及第二次、第三次甚至更多的成功，不是吗？成功了，才能体会到喜悦。我成功了，这个感觉真爽！

在本学期的学习生涯中，我取得了一次前所未有的巨大的成功，我敢打赌，你觉对不可能猜出我是在改小文的过程中成功的。

一天晚上妈妈回到家里之后，告诉我我的作文发表了，我听了后欣喜若狂。在这之前，我一直以为像信雨彤、赵文琼、姚佳妮、姚佳杉这种经常会发表作文的同学，都是学习特别好的，运气也不错，所以才会发表这么多篇文章。我学习又不