郑日昌观后感

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作为一位具有深厚文化素养的学者和作家，吉鸿昌一直以来都十分注重阅读的重要性。他认为，阅读可以拓宽人的视野，增长人的知识，丰富人的人生经验，提高人的素质和能力。他本人也一直秉持着这样的信念，通过不断地阅读，不断地学习，不断地思考，将所得到的经验和心得转化为自己的文学作品，从而为更多的人带来思考和启示。

在吉鸿昌的著作中，我们可以看到他对于阅读的高度重视和热爱。而这种重视和热爱，也成为了他一直以来追求卓越的重要动力。通过阅读，他不仅获得了海量的文学知识和文化背景，也感悟了时代的变迁，人生的道路，以及文学的灵魂。

通过阅读，吉鸿昌感悟到了人类文明的丰富多彩，各种不同的文化和文学形式都在展示着人们的智慧和灵魂。他也总结出了阅读对于个人成长的重要性，认为阅读不仅可以拓宽眼界，增强品位，还能为我们带来无数灵感和启示。他通过阅读，创作出了无数精彩的作品，最终成为了一位备受尊重的作家和学者。

在现代社会，阅读越来越被忽视或者被视为一件麻烦事情。我们常常会觉得很疲惫，没有时间阅读，或者觉得看电视和玩手机更加有趣。但是，吉鸿昌的著作告诉我们，阅读不是无谓的事情，而是一个重要的能力和修养的来源。

在吉鸿昌的眼中，阅读还可以拓宽人的视野。他指出，阅读可以让人们了解到世界上很多不同的文化和人文背景，从而具备更好地对多元化社会的理解和适应能力。在吉鸿昌的著作中，我们可以看到他曾经为了获得更加深入的了解世界的经验而到许多不同的地方旅行。

阅读对于吉鸿昌来说更是一种启迪和灵感的来源。他认为，阅读可以让人体验和感受文学的灵魂和精华，从而启发自己的思维和创作。在吉鸿昌的著作中，我们可以看到他通过不断地阅读，开阔了自己的思维和想象，写出了许多富有启示性和想象力的作品。

不仅如此，吉鸿昌还强调阅读对于人的心灵成长的重要性。他认为，阅读可以锤炼人的精神，增强人的意志力和韧性，让人更加坚强和自信。在阅读中，我们可以不断地寻找和追求生命的奥秘和真理，通过阅读的体验和感悟，让自己更加成熟和成为一个更加优秀的人。

在吉鸿昌的著作中，我们可以看到他用非常朴实的语言，传达了对于阅读的热爱和重视，也鼓励和启发了更多人去进行这样

不仅如此，我们在观看后也会产生许多想法。此时我们不妨通过写观后感来抒发内心的情感，写观后感可以加深我们对作品的理解，您还在苦恼怎么写好作品名的观后感吗？基于网友的需要，励志的句子编辑整理了“英雄郑成功观后感”，文章内容只供您参考使用！

今天下午放学后，看了由赵方卓、蒋勤勤主演的历史剧《英雄郑成功》，感觉很不错。这是一部令人感到荡气回肠的影片，重温三百多年前那个抗击强敌，收回台湾的英雄事迹。

这部影片我虽然只看了三分之一，但却是最精彩和核心的部分。没有收复台湾这个历史事件，郑成功无法成为民族英雄，也许他就只是像文天祥等一大批抗清复明的历史人物一样。对于郑成功的了解，也许我们仅仅停留在他打败了荷兰侵略者，收回了被侵略三十八年的台湾。

看完此片，有三感：一是此战与后来中国近代史上与列强相战屡战屡败形成了一个对比，看看影片所给我们的资料其实与史实颇为接近，当荷兰人有大船、长枪、大炮时，郑成功的队伍还大多是沿用着几百年以来的旧式冷兵器，当然也有部分火炮和炸药，但就是在这种极其悬殊的兵器对比下，却依旧最终取得了胜利。也许正如李云龙所提到的亮剑精神，而大约两百年后，我们再与欧洲列强交手时，却失去了这种牺牲精神，失去了像郑成功之样的英雄挺身而出。

二是当康熙听说郑成功在收复台湾时所表现出的那种态度，有的大臣提议趁郑成功全军出去的机会抄他的老家。对于一直视郑为心头大患的清政府来讲，可谓是一个好机会。不过康熙认为，不管是谁占台湾，只要是中国人无论他反清与否都是一件好事，要支持。这与我们现在的对台政策也是一致的，中国人不打中国人，只要台湾在中国人手中，总有一天会回来的。为什么康熙被称为“千古一帝”，这一胸怀就令人佩服。对比的是明崇祯皇帝把大忠臣、当时唯一能与满清抗衡的袁崇焕凌迟处死，明朝不亡才怪啊!

三是郑成功那种认定目标一往无前的态度，值得我们学习。尽管从现在的目光来看，郑的所谓恢复明朝的统治是一种不现实的目标，但是我们无法要求古人。在那个年代，当他在面对是皇帝与父亲、挚友的选择时，他坚持了自己对于明王朝的忠心。随后在与清军周旋未果的时候，果断地做出收复台湾的决定，并最终收复宝岛，这种认准目标坚持下去的精神才是其成功的原因。

《英雄郑成功》是一部展示郑成功满怀爱国理想，誓死收复台湾，维护祖国主权的战争片。影片跌宕起伏的情节，壮观激

如何正确看待作品名和观后感之间的关系呢？打动自己的故事情节往往能让自己颇受启发。那么在看完之后，就应该写一份观后感来进行记录，你在写作品名观后感时会产生哪些感悟，下面小编为您呈送了“郑义门观后感”主题的相关内容，敬请浏览本文内容！

昨天观看了郑义门动画片，让我感触颇深。《郑义门》廉洁动漫体现了‘忠’、‘信’、‘孝’、‘廉’等中华传统美德，这也是我们中学生该具备与学习的品质。

对于我们每一个中学生来说，严以律己，勤俭节约是我们需要去学习的品质，只有自身有坚定的理想信念和良好的修养才能更好地学习。

回顾“郑义门”的历史，《郑氏规范》是在郑氏几代人治家实践基础上，整理制定出来的一部典型的以德治家的“家族宪法”。它倡导正直、奉公、怜悯、宽容，体现了中华传统美德的精华，同时对廉政有严格规定“子孙出仕以赃墨者闻，生则于《谱图》削去其名，死则不许入祠堂”。在历史上，郑家人曾有173人入仕为官，最高做到礼部尚书。然而郑氏为官子孙个个清正廉洁，无一人有一丝半毫的污迹。在家为民的，也以德修身安分守己，郑家人在史上从无不良记录。

在这部动画系列中，最让我印象深刻的莫过于《郑浩拒礼》和《致力为公》。这两集故事中的主人公郑浩和郑濂展现给我们的是惠而不费、劳而不怨、欲而不贪、泰而不骄、威而不猛的正面形象。

作为中学生，我遇事多少会有些抱怨、迷茫、郁闷、纠结，常常不知如何在学习上发挥到最佳状态。而动漫片《郑义门》则让我明白，正因为身处于现在这个浮躁的社会，我们更加应该遵循“先做人，后做事;重德性，淡名利;倡廉洁，弃贪腐”的正确观念。

历史已过了900多年，郑氏先人早已不在，但《郑义门》中透出的道德修养和学识态度至今依旧生生不息，也深深的影响了我的人生观和价值观。

三（7）田宇珈

我和爸爸妈妈一起观看了《郑义门》，我有很多要说的话和深深的感触。

《郑义门》讲的是做人的清清白白。比如说做官不能贪，怎么正确地做人有一集中，郑浩收到了许许多多的金银财宝，有如意啊，有元宝啊，数也数不清。可他居然没有收下，并且对大家说：到了规定时间，如果没有人领走的话，就全部烧掉！我真的太不敢相信了，这些价值连城的东西都不要。后来，我才知道，郑浩是把家规刻在脑子里了，抵挡了各种诱惑，做官要清廉，不能做贪官。

还有一集中，郑家人出去当官。在临走前，他们每人都喝了一口药，粮长说：

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郑义门动画片观后感200字

把廉政文化动画片《郑义门》(以下简称“《郑义门》”)创作作为当前一项重要政治任务来抓，下面是郑义门动画片观后感200字范文2篇，欢迎阅读!

郑义门动画片观后感200字【1】

近期，学校布置收看《郑义门》，想想已经连续看了几个晚上。问其感想?答曰:“看不大明白，就是感到郑家有很严的家规，他们家的人都有很好的品德”，童音悦耳。

虽然知道浦江作为书画之乡，自古人文荟萃，被朱元璋誉为“开国文臣之首”的宋濂，就是浦江人;而当今华为的创始人任正非，其祖籍也是浦江。但说来惭愧，之前并不知道金华的浦江还有个“郑义门”，被誉为“江南第一家”。带着好奇，上网查阅了资料，既感且佩。同时，认真观看了第五集《教化为先》。

这集故事的大意是，郑氏九世孙郑桐为给外婆买药，偷了族里的铜器变卖。事情被发现后，根据家规，郑桐的偷盗行为应该在晨会上宣示，并上惩戒簿。族里的长辈一方面肯定他的孝心，认为虽然犯了大错，但是出于孝心，百善孝为先，有这份孝心，就不愧郑家的子弟。另一方面，就如何处理进行了辩论。家族监视郑浩认为要严守家规，他说:“郑家历九世合族而聚，靠的就是严守家规，靠的就是严格执法，如果每个犯事的人，都找出一个理由，或者找到人来说情，这家规就成为一纸空文”。而家族旧管郑泽则认为:“惩戒不是目的，只是教化的手段，如果有利于族人向善，虽万难而行之;如果相反，可能导致族人自暴自弃，甚至走向歧途的，那就要考虑执行的方法”。“治家靠的是什么，靠的是教化，靠的是四维八德，靠的是忠孝仁义，如果我们靠的是申韩之学，靠的是严刑峻法，那人人都因畏惧而守法，其与人伦亲亲子子，岂不南辕北辙?”最后，家长郑濂承担了对族人照顾不周之罪，让本已知错的郑桐深受教育。这个故事很好地诠释了郑氏的家规:“言传不如身教，以责人之心责己，以恕己之心恕人”。

这个故事在很多细节上都体现郑氏家教的严厉。比如，郑桐拿银子回来时，郑桐娘的第一反应，就是问这银子哪来的?当郑桐敷衍回答时，就严厉地说:“给我跪下。我们家再穷，也不花这不明不白的钱”，并用扫帚杖责之。的确，“国家”，“国”和“家”是紧密相联的，国由家