纸托水杯作文

笔者费尽心思打造的“纸杯烧水作文”绝对会给您带来惊喜。虽然每个人都具备学习能力，但学习成果却各有差异。而写作作文能激发我们的想象力，使我们更富创造力。完成一篇作文需要耐心付出更多的时间。感谢您的阅读，希望这篇文章能给您带来启迪，也请与您的同事分享吧！

今天科学课上，老师给我们布置了一项家庭功课——用纸杯烧开水。我刚一听到这个功课，还有点不相信，纸杯怎么会烧水呢？一烧纸杯不就着了吗？

回到家，我半信半疑地拿出了两个纸杯和一根烛炬。我先把烛炬固定在一个纸杯底上，再用打火机把烛炬点着。然后把另外一个纸杯装一些水，上面盖个盖子，放到烛炬上开始烧水，一分钟，二分钟……过了一会儿，我看到玻璃盖上有良多水蒸气，说明里面的水已经热了。我打开盖用手一摸，果然是热呼呼的，这说明我的实验成功了。

看来，用纸杯烧水仍是可以的，不外，为什么纸杯装上水，就不会被火烧着了呢？我刚开始是认为这个烛炬太小，火量不够，于是，我又换了一大烛炬，结果仍是一样。我翻开书本，仔细看书，上网查资料，终于明白了：在一个尺度大气压下，水的沸点是100℃，而纸的着火点是183℃，烧水的时候，水不中断从纸杯上吸收热量，即使烧开后，水的温度也保持沸点不变，从而使纸的温度不致超过183℃。水吸走了纸上的热，水温便升高了，水热到一百摄氏度就开始沸腾。在大气压力下，水温不会再升高，因此在水蒸发干以前，纸杯达不到燃烧的温度。

这个科学小实验，让我知道了假如你很感爱好的事情，就要自己动手试一试，科学小实验，仍是很有趣的。

我在书上看到了一个科学小实验纸杯烧水。顿时头上冒出三个大大的问号，难道纸杯不会燃烧？百闻不如一见，百见不如一试，为了弄清这个疑惑，我决定亲自验证一番这神奇的现象。

根据书里提示，我准备好实验材料：一根蜡烛，一个纸杯，一瓶红墨水，一个打火机和一个盘子。

摆好材料实验就要开始了，压抑住无比激动的心情。首先我在盛有清水的纸杯里滴了几滴红墨水，目的是便于观察水沸腾时的小汽泡。接着用打火机点燃蜡烛，在盘子里滴几滴蜡烛油固定蜡烛。然后我把装有水的纸杯慢慢移到蜡烛火焰上加热，小小的火苗不断的燃烧着，仿佛要把脆弱的纸杯给吞噬掉。正当我看得入神时，纸杯居然烧了起来，我心一急，赶紧把纸杯推到地上，最后火也灭了。书上不是说纸杯不会燃烧吗？难道是我哪里做得不对？我气馁地垂下头。这时妈妈走过

“把鸡蛋，混合好的牛奶黄油倒入低筋面粉中，搅拌均匀之后成视频里细腻的糊状备用。”以下为小编为你收集整理的纸杯蛋糕文案，相信你能从中找到需要的句子内容。现代社会的进步依赖于技术和信息的发展，生活中，我们每天都在发句子聊天，短小精炼是句子的主要特征。

1、纸杯蛋糕已经做好了呦。接下去是奶油环节了。

2、把融化好的黄油和纯牛奶充分搅拌均匀。

3、先要用搅打器，将蛋和白糖和蛋糕速发油放入搅打器中，

4、装入裱花袋中8分满。放入中层烤箱。烤箱要先180度预热5分钟。每个烤箱的温度会不大一样，再将温度调至150度10分钟，160度5分钟后出锅。

5、：准备好纸杯，把烤箱预热一下150度，10分钟。然后倒入蛋糕液，每个纸杯8/9分满就好了，记得震一下纸杯(拿起来往下放，记住力气不要太过)这一步为了让液体在纸杯里更均匀，放进预热好的烤箱，150度，25分钟左右，看到膨胀就完成了。

6、加入奶油，奥利奥碎，蛋糕就完成了。很美味。

7、打发蛋白，分三次放入白糖，提起的蛋白出现小尖角就说明打发成功。

8、细糖、泡打粉、香草粉过筛后一起倒入。将混合好的材料倒入模型，送进烤箱烘烤制作而成。常用指法国berko蛋糕品牌旗下产品。该产品有30多年历史。

9、把鸡蛋，混合好的牛奶黄油倒入低筋面粉中，搅拌均匀之后成视频里细腻的糊状备用。

10、蛋白里加几滴柠檬汁，用电动打蛋器高速打发至鱼眼泡，再分3次加入白糖打发，打发至提起打蛋器时能拉出弯钩的状态。

11、一杯一杯的蛋糕叫做“杯子蛋糕”

12、：把白糖放进去蛋清里面一起打奶油，记住白糖分3次放，不要一次性放完，打到奶油倾斜不会掉下来，或者拿一根筷子里在中间，完全不会倾斜就可以了

13、蛋黄糊里分3次加入蛋白霜翻拌均匀。

14、这种一杯一杯的蛋糕，叫纸杯蛋糕，英文名称是：cupcake，使用的纸杯叫马芬纸杯，懒人可以用一次性纸杯，做法也比较简单。鸡蛋240克，白糖102克，低筋面粉102克，蛋糕速发油10克，水56克（可以换成一半牛奶一半水），油40克，纸杯若干。蛋糕糊记得不要倒太满，留点空间让蛋糕可以发酵起来。

15、：把奶油放到弄好的蛋液里面，搅拌均匀就可以了

16、拿出来的烤盘震两下，震出热气。纸杯蛋糕放晾架上晾凉。

17、把蛋黄➕10细砂糖➕牛奶➕玉米油，搅拌均匀

18、将2个全蛋与35克红糖隔50度左右的温

随着写作规范的不断完善，我会运用到各种各样的范文，写好范文能够给大家提供好的参考，你是否在寻找高质量的范文呢？小编花时间特意编辑了幼儿纸杯花教案，不妨参考一下。希望你喜欢！

中班孩子年龄较小，动手能力差，完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐，有一次，我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名――“太阳花”。它不但美观漂亮而且简单易学，非常适合中班孩子学习。因此，开展了这次别开生面的美工活动。

1、按规律给纸杯剪“花瓣“，锻炼幼儿的动手操作能力。

2、尝试通过用纸杯变形，涂色，添画等方式作出纸杯花。

3、通过废弃纸杯再利用渗透环保意识和环保能力；

三、重点和难点：

目标3的实现，也是本节课的重点所在。主要通过幼儿动手操作的过程，提高幼儿的环保意识。这节课的难点，主要引导幼儿按照规律剪出特别的花瓣。

四、教法和学法：

根据设计的活动内容，主要采用的教学法有“直观演示法”，在课的开始部分，通过课件演示，形象生动的将幼儿导入课题，引起学习的兴趣。导入课题后采用了“启发性提问法”，引导幼儿带着问题去观察并思考。最后采用了“示范讲解法”，这是美术活动中最常用的教学手段，能帮助幼儿掌握正确的表现方法。“操作法”也是美术活动中常用的学法，幼儿通过动手操作，才能掌握技能技巧和从中体验情感教育

1、纸杯、蜡笔、剪刀若干，纸杯花成品、课件。

1．（出示实物）师：今天我带来了一个用过的纸杯它哭了，哭得可伤心了，为什么呢？原来它的主人用它喝茶后，说它没用处就把它扔了。小朋友们，难道它只能被扔掉或卖掉，真的没用处了吗？赶快想个办法帮帮它吧！

2．学生出主意，开阔思路，教师随机评价。

3．揭示课题：师――原来只要动动脑，动动手，纸杯能做出这么多东西啊！这节课我们就学习用纸杯做朵花。老师从书上、网上找了几个纸杯花，你瞧：（出示课件）

1、师示范：老师看了这些图片，也想用这些纸杯来个超级变变变，看清楚了，我要变了。

2、出示教师制作的纸杯花――师：我也制作了一个纸杯花，你们看像什么？（太阳花）

1、师：一次性纸杯怎样才能变成一朵花啊？你们想不想学啊？

2、纸杯剪成花的过程：先用剪刀从杯口往下剪，一直剪到杯底，相隔一段再从杯口沿直线剪，全部剪好后，用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花，再用小手卷花瓣，接着给每一片花瓣涂

以下是我们为您分享的“一杯温开水作文”。大部分人都喜欢用手写作文来表达自己，写作可以让我们放飞自由的想象和创造力。优秀的作文可以完美呈现作者的核心思想。这篇文章集结了许多实用的知识和技巧，欢迎大家借鉴和学习！

拜拜！明天见！我向朋友挥了挥手，往家里跑去。疯玩了这么长时间，早就又累又渴了，我跳到风扇旁，一边端起一杯水准备一饮而尽。刚喝了一小口，我皱了皱眉：这水明明是我出门之前倒上的，应该早就凉透了呀。

可这明明是温热的啊，好奇怪。我当时并没有多想，觉得夏天水凉的慢，加上又渴极了，便喝了下去。可是一连几天都是这样，也太不寻常了，不行，我得看看怎么回事。

这天我依旧倒上一杯热水，出门去玩，其实是绕了个圈，又回到了家门口，偷偷观察着家里的动静。不多久，水杯里已经不冒热气了，看来水已经凉得差不多了，我暗暗想。我更目不转睛的盯着水杯，看看接下来会发生什么。

不一会儿，妈妈走了出来，把我杯子里的水倒出一点，再倒入热水。杯子里又散发出几乎不可见的热气了。这样来来回回不知多少次，杯里的水一直保持着温热的样子，从来没有凉透。想起前几天疯玩回到家里，因为贪凉多喝了几杯凉水，结果胃疼了一晚上。我忽然明白了。那天妈妈只是说自己胃不好也不注意，既没有倒热水，也没有忙前忙后，只是说了那么几句风凉话。让我很不开心，觉得妈妈一点也不关心我，为此还生了好几天闷气呢。原来，事实不是这样呢。

眼里的一切都模糊了，鼻子一酸，有滴泪滑落。我抹了抹眼泪，微笑着走进家门，轻声叫：妈妈。妈妈转过身来，刚想把水杯递给我，见我眼眶红红的，连忙把水杯放下，问我：怎么了？谁欺负你了？我笑了，说：妈妈，你就不能想点好事啊？妈妈把水杯端起来，递给我：

喝水吧，还热着呢。

自己世冠一杯温开水，然后他就突然间又在感慨之后自己的这种喜欢就是很奇葩，自己说喝不了那种不温不热的，在从温开水它就喜欢喝那种烫得超过60度的揭开全然后自己看，然后的内容要是50度或者是40度吧，就突然间想到说在初中的时候，这些那个班主任他问自己说为什么自己知道那个水是多少摄氏度，就是自己可以感受得到呀。因为当时就是要交那个花吗，然后就说这是不可能的的话，然后他就亿点正经的自己说，自己怎么知道那个水就是40度的，自己是觉得自己可以感受到的。

然后就想到了前几天其实发生了一个特别有趣的事情。是因为其实我们这一