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职业培训学校工作总结

职业培训学校工作总结

  • 职业培训学校工作总结分享

    针对此话题励志的句子编辑为大家准备了一份完整的“职业培训学校工作总结”,对写范文的格式要求不太清楚?在现实中优秀的文档撰写能力至关重要,学术界对范文的关注度不断提升。

    职业培训学校工作总结 篇1

    抚顺市荷花舞蹈艺术学校成立于20xx年,经过了几年的时间我校在市、区教育局的领导下逐步发展壮大变成一所正规化的艺术类培训学校。学校现有学员300多人,开设专6个学校特色专业,拥有教师15人,专业教师10人以上,毕业学员考入全国、省、市级艺术类专业学校以及我市艺术类招考的重点高中。

    由于对外整体环境的影响,社会不良现象和环境的影响,家庭环境的影响,使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说教式的挑战,学校工作本着贴近学生,少一点说教,多一点行动的精神,创设德育的载体,设计德育平台,充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。每周一举行教师工作例会,布置交流、商讨、研究学校德育工作。使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展,取得一定成效。学校能够稳步的发展总结如下:

    一、准确把握课改理念,创设机会,聚焦课堂热点

    1、理念更新

    教师明确教学不再是同步教学,教学过程不再是有效地传递百科全书式的知识和技能,教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。教学过程应是展开以学生的学习为中心的教学,以学生自身设定的课题为中心进行自主式,能动式的学习过程。学生的活动应在活动中寻求反省性思维,发展为相互表达和领悟的活动,在表达和领悟中琢磨自己的认识。总之,学校改革的中心课题——课堂改革。

    2、聚焦课堂

    以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为基础展开的。课堂教学中,寻求“朝气蓬勃”,寻求学生的“发表力”和“表现力”。构建生动活泼的交换见解的课堂模式,营造学生窃窃私语的课堂气氛。提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。课堂上学生开放身心,“倾听”他人声音,觉察他人的思考和感悟的细微差别,构筑仔细地回应他人投射过来话语,这样的课堂能够作为多样个性的学生彼此学习的空间得以再生。教师亦应以倾听者的身份出现。

    3、科学评价

    课堂教学改变过去以目标来设定课题,以教学过程的效果和效率来实现目标。最后用考查来量化做出评价,以学习的个性与共性为基础的“目标——成就——评价”的模式,构建成为“主题——探究——表达”的模式。寻求一种以主题为中心

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  • 职业培训学校工作总结十二篇

    文档处理有助于我们更好地概括和综述信息,范文模板是写作学习中至关重要的参考资料。要想提高写作水平,我们需要多读一些优秀的范文来获取灵感。那么,如何动手写一篇实用的范文呢?现在我给您呈现的是“职业培训学校工作总结”。

    职业培训学校工作总结 篇1

    根据省、市老龄工作的安排,县老龄委结合我县实际,决定在“敬老月”期间广泛开展敬老爱老活动的要求,在全校范围内开展以“关爱老人,从心开始”为主题的敬老月活动,让广大老年人欢度节日,开

    展了系列活动。现将工作小结如下:

    一、宣传发动,认识到位

    为了组织好我校的“敬老月”活动,充分体现关爱老年人的精神风貌,首先制定了“敬老月”活动计划并汇报学校,得到了校领导的高度重视和大力支持;其次,召开了各班团委会议,要求各班,从实际出发,开展各具特色的爱老敬老活动;第三,利用相片等各种宣传形式,大力营造爱老敬老的舆论氛围,强化了全校的爱老敬老意识,使这次“敬老月”活动丰富多彩,得到了老年人的好评。

    二、求真务实,工作到位

    敬老月期间,全校积极主动为老年人办好事、实事,在宣传活动中,各个团支部为他们讲解有关老龄方面的知识,积极倡导每个家庭关心、爱护老人,通过宣传在全校营造出了关心老年人、支持发展关心老龄人的浓厚氛围。为孤寡老人和贫困老人送温暖。深入开展“关爱老龄人活动”,发动全校,在“敬老月”期间,走访慰问孤寡老人和贫困老人,为老年人表演节目、剪指甲、梳头等一些力所能及事情,进一步培养青少年爱老敬老的思想品德。

    我校重阳节当天,组织退休及内退和在职老年教师召开了茶话会,会上各位老教师畅所欲言,积极为学校发展出谋划策,茶话会在欢乐、祥和的气氛中度过,收到了良好效果。

    三、依法维权、保障到位

    在“敬老月”活动期间,我们开展了《老年法》的宣传教育活动,强化维护老年人合法权益的意识,发挥调解组织的作用,使尊老敬老活动真正落实到实处。

    这次活动加大了对特困、孤寡老年人的帮扶助养力度,弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德和邻里互助的道德风尚。

    这次活动大家不仅奉献了爱心,懂得了人要懂得感恩,也学会了关爱自己的家人,珍惜身边的美好生活。

    职业培训学校工作总结 篇2

    在近一年时间内,我们集中学习了职业教育教学理论,专业技术理论与操作技能,了解了焊接专业在的发展方向、专业技术在企业中的应用状况以及企业的发展对职业教育的需求和要求;学习了如何在教学过程中进行教学

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  • 学校教师培训培训工作总结

    根据您的要求,笔者整理了以下的“学校教师培训培训工作总结”。掌握文档处理技能可以有效地利用我们已有的知识和能力,范文作为一种教学工具在教育中的作用日益凸显,阅读范文可以让我们更快地完成文章。希望这篇文章能给您带来一些意外的收获!

    学校教师培训培训工作总结 篇1

    按照市委组织部文件要求,现代农业园区党委坚持以党的十八大精神为引领,全面贯彻落实中央、自治区、地、市委(扩大)一系列会议精神,以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以建设学习型党组织为目标,以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点,多举措开展党员教育培训,全方位提高农业园区党员队伍素质,为推动科学发展、建设和谐园区提供了坚强的思想政治保证和组织保证。现将现代农业园区20__年党员教育培训工作总结如下:

    一、基本情况

    哈密市现代农业园区党委下设5个党支部,其中机关党支部1个,国营农场党支部3个,非公经济组织党支部1个。现代农业园区现有党员90名,其中机关党员22人,农场管理人员中党员18人,农牧民党员39人,国营农牧场退休党员4人,其他党员7人;少数民族党员30人,女党员28人,35岁以下党员27人,占党员总数的30%。今年预备党员转正3名,发展党员6名,确定积极分子12名。

    20年党员教育培训共计380余人次。其中,培训农村党员330余人次,机关党员140余人次;开展新党员培训1批,共培训14人次。农业园区党委共计5个党支部,按规定要求全部组织开展。

    二、主要做法

    第一:坚持以上好“党课”为主,创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质,作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策,长久之计,在培训方式上,采取以上党课为主,充分发挥基层教育阵地的作用,采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上,突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在党员教育管理机制上,推行党员目标管理,认真落实党建工作责任制。党委集中组织党课2次,举办入党积极分子培训班1期,教育培训党员干部和入党积极分子14人次。

    第二:健全各项制度,规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中,我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度,坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理,对组织关系转

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  • 培训学校工作总结11篇

    随着我们的知识面不断扩大,我们可能会用到一些范文,范文包含各种各样的文章,你也许正需要一些范文作为参考,小编收集并整理了“培训学校工作总结11篇”,仅供参考,我们来看看吧!

    培训学校工作总结(篇1)

    根据县局有关文件精神,20xx学年我校有组织、有计划的开展了继续教育校本培训工作,促进了我校教师队伍整体素质的提高。现在作如下总结:

    一、健全培训机制。

    1、建立专门的领导机构。

    为加强对校本培训工作的领导,成立以校长为组长,由教务处、政教处主要负责同志组成的校本培训领导小组,对整个校本培训工作统一领导,整体设计,形成校长亲自抓,教务处、办公室分头实施的校本培训管理机构。

    2、制订比较详细的可执行的校本培训计划。

    校长室和教导处制订了学校校本培训实施方案并检查执行情况。严格执行教师校本培训点名制度。参加校本培训是每个教师的权利,更是每个教师的义务,全体教师按规定完成了相应的培训计划。

    3、加强对培训过程的管理。

    开学初,学校对校本培训活动进行了动员,对教师参加校本培训的情况进行了登记,对培训过程进行检查和督促,建立并健全了教师培训的业务档案,并及时总结经验,发现和研究问题,确保培训目标和任务的完成。

    二、科学规划落实培训内容

    1、加强了思想教育和师德培训。

    德为教之本,不德无以立校。加强教师的思想政治工作和职业道德培训成为一项不容忽视的重要而又迫切的工作。因此,在校本培训内容的选择上,我们将政策法规、思想政治和教师职业道德放在首位,先后学习了“省教育厅规范中小学办学行为,深入实施素质教育推进会的会议精神”,学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规,组织学习了《中小学教师职业道德范》,组织学习了“教师、学生心理健康知识”等一系列内容。极大地提高我校教职工队伍的政治素质和法律法规意识;

    2、加强了教师的业务进修

    (1)参加了各级业务培训

    在20xx学年,我们组织了语文、科学组的优秀教师教师参加了永嘉县学科教师培训班,以此来提高了教师的业务素质。20xx年10月,组织了语文、数学、英语、科学等学科的学科组长参加了教师发展中心的各教研组组长会议,组长回校后对组内的所有教师进行了培训,通过培训,我们全校教师统一了认识,以有效教学为先导,积极探索提高课堂效率。

    (2)进行了读书活动和中考科目试卷的质量分析。

    本学年,我们以学科组为单位,认真学习了有关“师生有效沟通”

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