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  • 中二班下学期工作计划1000字(精选10篇)

    励志的句子精选栏目推选:“下学期工作计划”。

    为了把自己更完美的展示给公司,我们马上要撰写新的工作计划了。工作计划能指明工作方向,是公司上下协调行动的纲领,如何给自己安排一份详细的工作计划呢?下面由小编帮大家编辑的《中二班下学期工作计划》,仅供参考,大家一起来看看吧!

    中二班下学期工作计划(篇1)

    搞好新学期的班级管理工作,现将这学期的班主任工作大体工作安排如下:

    一、指导思想

    班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,构造和谐班级,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在高二这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重。

    二、班级组织建设

    班干部是班级的核心,建立一支班干部工作团队,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键。结合上期班级组织工作情况,本学期将不进行大规模的调整,针对个别班干部的具体问题,进行小范围的批评教育和工作指导。具体工作中实行班长负责制,班主任加强宏观的管理,指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班集体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。

    三、班级制度建设

    根据北山中学相关管理制度,规范每一位学生的行为。根据高二(六)班学生实际情况,落实班级制定的班级“三字公约”,做到奖惩分明;要知道,在狠抓学习的同时,行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学生个人综合素质的培养。本学期我将紧抓文明礼仪和行为规范,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,例如:卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚。继续推进值日生报告制度,每天由学生总结工作,培养和锻炼学生的组织管理、协调能力。不定期了解班干部工作情况,每学月定期召开班干部会,全面掌

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  • 班主任基本(10篇)

    经过励志的句子的反复筛选和优化这篇班主任基本更加精炼,文档处理不仅限于电子文档的处理也要考虑纸质文件的处理方式,无从下笔时,需要翻阅参考大量的范文。细致阅读范文可以让我们更好地理解作者的独特思维和创作方式,您是否在寻找好的范文呢?欢迎阅读,希望你能喜欢!

    班主任基本(篇1)

    在实施素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建良好的班级群体,培养学生完整的人格,是班主任义不容辞的任务。班主任是一个班级的组织者、领导者和教育者。为了让一个班级形成一个强大的集体,让学生按照培养目标成长为德智体全面发展的新一代,我会在班主任的工作中继续学习、探索、创造性地工作,所以我专门制定了小学二年级班主任的工作计划。

    一、建立学生的日常作息,培养学生的自理能力。

    教育是帮助人养成好习惯,好习惯是人生取之不尽的财富。为了培养学生良好的行为习惯,我会利用上课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,并根据学生的年龄特点开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边的小事做起,可以养成文明、礼貌、爱老师、爱学习、友善的行为,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生团队的管理,包括排队锻炼、上楼下楼、等饭、等校、等会等。文化科学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

    二、循循善诱,做好问题生的转化工作。

    由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:

    第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

    第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。

    第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。

    三、认真上好每一节德育课。

    积极参加每星期的德育教研工作计划,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移

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  • 初中上学期班主任工作计划(通用10篇)

    励志的句子主题栏目精选:“上学期班主任工作计划”,敬请访问。

    为了能够保证后续工作能够顺利进行,下一阶段的工作又要开始了。长期制定工作计划,可以让我们的生活、工作和学习都比较有规律性。那么如何写一份工作计划呢?在此,你不妨阅读一下初中上学期班主任工作计划,感谢您的参阅。

    初中上学期班主任工作计划 篇1

    本学期,我担任初一(x)班班主任,本学期我的班主任工作力求从小事入手,尽自己最大努力把班主任工作做好!首先与学校政教处保持高度一致,坚决完成学校布置的各项任务。其次我还要从下面几个方面尽量做好班主任工作。

    一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”

    1.中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。

    2.帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远大而实际的人生理想。

    3.班主任自身要做一个人格高尚的人,要弘扬正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。

    总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。

    二、鼓舞学生信心

    1.树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

    2.实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

    3.面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

    总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”

    三、培养学生正确的学习方法

    1.加强学习方法的指导,提高学习效率是

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  • 幼儿中班个人工作计划范文(精选10篇)

    按照现阶段工作的速度,需要我们对以后的工作计划有更加全面的思考。有了工作计划可以很大程度减轻我们在面对新工作内容时的压力,我们要如何写好一份值得称赞的工作计划呢?励志的句子编辑为大家呈上收集和整理的幼儿中班个人工作计划范文,更多相关内容请继续关注本网站。

    幼儿中班个人工作计划范文(篇1)

    一、班况分析。

    本班的幼儿工27名。有20名是由原小一班升上来的,有7名幼儿是插班进来的。这七名幼儿中有2名是由中二班转过来,1名是小一班转过来,1名美国幼儿,3名由别园转来的。幼儿之间最大的幼儿个最小的幼儿年龄向差1岁半。虽然已适应幼儿园的生活,但幼儿之间年龄差距比较大,加上7名新生。要做好班级幼儿的适应工作和习惯的培养。本班的教保组合是由本人(*老师)、*老师、*老师和外教*组成,经开学的三周教师间、幼儿间、幼儿与教师间的沟通。了解有部分的幼儿体能锻炼还不够,抵抗力较差,自我保护能力意识不够强;另外有三份之一的幼儿在语言表达方面还不够大方;有三份之一的幼儿就非常大方,两极分化叫大;还有几名个别幼儿。现在是一个班级了所以必须形成一定的常规要求。

    二、班级特色,体现班级经营管理合作意识。

    本班*老师在英语方面比较擅长,经本年级讨论及刘主任、*博士的指导,本班*老师配合外教进行英语方面的加强。对幼儿使用全英日常生活组织用语,开设英语角,对幼儿进行集体和个别的一对一权外教口语教学。这些都有利于幼儿提高幼儿英语的口语,使口语生活化。充分调动外教教英语及

    幼儿说英语的积极性,争取在英语狂欢夜上让本班幼儿一展风姿。本班的另一特色是美术,本班*老师在美术方面很有造诣,配合南色美术教学,本班幼儿更方便快捷的感受南色美术的乐趣。本学期继续优化半日活动,提高自主活动和组织活动的质量。

    班级经营不是班长个人的工作,班级内每个分子与班级互动的所有人都要参与班级经营,在经营中自我管理,体现个人的价值和创造力。在本学期的教学工作中,班级成员体现出尊重、和谐、温暖、信赖;班级的合作是主动的、默契的,班级运作是流畅的、互补的。各人的价值得以发挥,需要大家互相了解,因此每周必开一次中文教师及外教都参加的班会,每周一次集体中文备课和英文备课。以便沟通了解班级经营中出现的各种问题,总结中英教学的经验与不足。使问题得到更快的解决。

    三、建立幼儿园、家庭、社区互惠互动关系,提供广泛的多向沟通渠道。

    幼儿园、家庭和社

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