中班小手拍拍教案

教案课件是老师工作中的一部分，如果你还没有写的话就要注意了。教案的编写需要着重培养轮廓性思维和深度思考，你是否在寻找合适的教案课件呢？励志的句子编辑为了让您满意，花费了许多心血制作了这份“节拍教案”。建议你将这个链接添加到浏览器收藏夹中，以便日常获取信息！

【活动目标】

1、学习一边拍节奏一边说出动物园里的动物名称。

2、大胆模仿动物的动作。

【活动形式】集体或小组进行。

【活动规则】

1、轮流说出动物园里的动物名称。

2、一边说动物名称，一边模仿动物的动作。

3、不能说别人说过的动物名称。

【活动指导】

1、学习打节拍：第一拍拍手，第二拍拍腿，反复、连贯拍出节奏。

2、大家一边拍节奏。一边问“动物园里有什么？”第一位幼儿站起来一边说“动物园里有猴子”，一边模仿猴子的动作。每位幼儿依次接着边说边做动作，整个游戏中幼儿都要一起打节拍。

3、如果有幼儿重复了前面小朋友说过的动物名称，则游戏结束，该幼儿为大家表演一个节目，游戏重新开始。

【活动延伸】

1、可以增加游戏的趣味性和难度：大家加快打节拍的速度，幼儿说和做动作的速度也相应加快，训练幼儿反应的灵敏性和口齿的伶俐性。

2、可以变换游戏主题：如“开心果园”，说出水果的名称；“开心游乐园”，说出游乐园里的游乐设施名称；“汽车王国”，说出汽车品牌……

幼儿园中班游戏教案：《离园前小打节拍》

1、学习一边拍节奏一边说出动物园里的动物名称。

2、大胆模仿动物的动作。

集体或小组进行。

1、轮流说出动物园里的动物名称。

2、一边说动物名称，一边模仿动物的动作。

3、不能说别人说过的动物名称。

1、学习打节拍：第一拍拍手，第二拍拍腿，反复、连贯拍出节奏。

2、大家一边拍节奏。一边问“动物园里有什么？”第一位幼儿站起来一边说“动物园里有猴子”，一边模仿猴子的动作。每位幼儿依次接着边说边做动作，整个游戏中幼儿都要一起打节拍。

3、如果有幼儿重复了前面小朋友说过的动物名称，则游戏结束，该幼儿为大家表演一个节目，游戏重新开始。

1、可以增加游戏的趣味性和难度：大家加快打节拍的速度，幼儿说和做动作的速度也相应加快，训练幼儿反应的灵敏性和口齿的伶俐性。

2、可以变换游戏主题：如“开心果园”，说出水果的名称；“开心游乐园”，说出游乐园里的游乐设施名称；“汽车王国”，说出汽车品牌……

说教

“拍了拍我的小兔子玩具，发现它有无限的“毁灭力量”。”哪些句子让你感同身受呢？我们会把看到的句子习惯性的分享给身边的人，句子可以使文章具有逻辑性，使文章更加严谨，我们对《微信拍一拍小众文案》进行梳理为大家奉上相关资讯。欢迎阅读，希望对你有帮助！

1、拍了拍自己的手臂，希望自己的力量更加强大。

2、拍了拍我的（胸部腹肌…）却拍了个寂寞

3、拍了拍我的手臂，建议一起去乘船游玩。

4、看看自己的小腹，觉得有点凸起了。

5、拍了拍我的屁股说去打台球吧。

6、抚摸了一下自己的空气，像抚摸自己心上人的背影。

7、我拍了拍自己的发际线，以调整发型。

8、你拍了拍“帅哥的屁股”

9、拍了拍我的胃部，却没有健康的体魄。

10、踢了一下我的屁股，赔六百元。

11、看了看打印机哭着喊工作。

12、拍了拍我的骨盆说你拍一我拍一。

13、拍了拍我的背，却没有温暖的拥抱。

14、豪爽地拍了拍xx的后背和屁股xx，放声大笑好不爽！

15、拍了拍按摩椅，享受按摩。

16、抱住我说让我们一起去参加婚礼。

17、拍了拍我的收音机天线说：不用动了。

18、拍了拍我的盘子却没感受到热菜的气味。

19、拍了拍我的眼镜说：不要摔坏了。

20、拍了拍我的保时捷让他载你

21、她拍了拍自己的枕头，以调整睡眠的舒适度。

22、摸了摸我的日历说我爱安排。

23、拍了拍我的手套，雪弄湿了它。

24、拍了拍我的裸露的胳膊，爆出了一大片白菜花。

25、夸赞我游泳技术高超说：你的游泳姿势非常的优美。

26、老板拍了拍我的下背，提醒我换姿势。

27、他拍了拍腰部上方的脂肪。

28、拍了拍我的往返机票说“爷出差”。

29、拍了拍我的小兔子玩具，发现它有无限的“毁灭力量”。

30、拍了拍我的头，我突然记起了小时候的故事。

31、碰了一下我的鼠标，结果让网页被弄出了问题。

32、拍了拍低垂的肩窝，看来我需要去练瑜伽了。

33、我拍了拍书桌，重新整理了自己的笔记。

34、拍了拍我的肩膀叫了声爹。

35、拍了拍我的手，让我松开握紧的拳头。

36、拍了拍我的脊背，提醒我要好好练瑜伽。

37、拍了拍我的吸管说，我可以吸一口吗？

38、的香奈儿

39、摸了一下我的头皮，让我感到有头屑。

40、拍了拍我的苹果，里面居然有蟑螂。

41、划了划我的钢笔说我爱写字。

42、对我调制的咖啡赞叹不已说：你制作出的咖啡像一幅画一样的美。

43、我感到他

开展工作之前，必须要准备好一份详尽的方案。在撰写方案时，需要注意哪些关键点呢？为了帮助您更好地完成方案，编辑为您提供了有关“随手拍活动方案”最新的资讯。希望这些内容能给您带来帮助！

生活中从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。落英缤纷的季节，射医秋色尽染，奔波于这个大家庭，你是否会情不自禁地停下了自己匆匆的'脚步，举起手中的手机，尽情拍下你眼中最美的一面，给自己一份留念，也给大家一份分享的快乐！

再忙也不要蹉跎了亲情；再忙，也要记得回家； 不要再让家宴的饭桌上多了一份等待和遗憾；不要再让工作继续侵蚀原本短暂的相聚时光； 回家的路就在脚边，让我们迈开步子，踏上归程，“让爱回家”！回家不需要理由，不回家才需要理由！

黄河口论坛为庆祝农历羊年新春，特别推出“让爱回家·随手拍”主题活动，即日起，拿起手中的相机、手机，拍下您的年货、新年新衣、年夜饭、新年风俗等各式各样跟新年有关并充满年味儿的随手拍照片，上传至黄河口论坛“让爱回家·随手拍”专区。

（一）作品必须符合“回家过年”的征集主题，能反映出回家过年的不容易，全家团圆的小幸福，五花八门的年俗年味。

（二）拍下春节回家和家人一起过年的美好瞬间，照片要求尽量有人物、有景物、有创意、有回家过年元素。

（一）拍摄的图片要求客观真实、原创。

（二）作品要标注“让爱回家”，标明作品名称、拍摄时间、拍摄地点和作者姓名、联系电话、通讯地址，并用文字简单的描述当地的民俗特色。

方式1：投稿到东营网·黄河口论坛活动专区 春节特别策划“让爱回家·随手拍”主题活动（个人资料对外不可见），作品标注【2018让爱回家】活动主题。

方式2：关注东营网官方微博（新浪微博：东营网官方微博或腾讯微博：东营网），插入#2018让爱回家#活动话题，并 @东营网 进行投稿。

方式3：关注东营网官方微信（微信查找公众号“东营网”或搜号码“xxxxxxxxx”），作品标注【2018让爱回家】活动主题，以发消息的形式，将图片上传投稿。

方式5：安装东营日报社手机客户端“东营通”，随手拍栏目直接发送作品，作品题目标注【2018让爱回家】活动主题。

一、活动背景：

现今是一个电子信息时代发展快速的时代，随着相机、手机的普及，人们渴望从多方面来了解相机和手机等电子产品，摄影更是人们日常生活中必不可少的，在日常工作中摄影的重要性显

教案课件是老师不可缺少的课件，所以在写的时候老师们就要花点时间咯。教案是提升教学效率的重要工具，撰写教案时需要考虑什么？这是一篇我们为您特意制作的“小班手工教案”请您好好欣赏，为方便后续阅读请将此篇文章收藏！

活动目标：

1.尝试运用多种泥塑方法制作小蜜蜂，能对蜜蜂的眼睛、触角、条纹等部位进行精细地制作。

2.体检泥塑活动的乐趣，提高手眼协调能力和手指的灵活性。

活动准备：

1.胶泥、泥工板、小蜜蜂手工成品若干。

2.各种样式的蜜蜂图片。

3.有关小蜜蜂的音乐、录音机。

活动过程：

1.听音乐表演蜜蜂舞，导入活动。

教师：小蜜蜂飞来了!(歌舞表演)......小蜜蜂真可爱，我们一起去看看吧!

2.出示小蜜蜂的图片，了解蜜蜂的外形特征。

教师：小蜜蜂是什么样子的?请和旁边的小伙伴说说。幼儿在教师的鼓励下自由观察、大胆表达。

3.出示蜜蜂的范例，引导学习多种方法制作蜜蜂。

教师：瞧，我这里有好多小蜜蜂，它是怎么样做的?

幼儿观察范例，大胆说出自己的想法。

4.教师与幼儿共同尝试制作蜜蜂，掌握制作蜜蜂的方法。

教师：小蜜蜂真好看，我们也一起来做小蜜蜂吧。

教师小结制作方法：首先团一个圆球形，搓一个短粗的.圆柱形：

然后将圆球和圆形柱组合起来做蜜蜂的翅膀：并在蜜蜂的头上粘上眼睛和触角;

最后在蜜蜂的身体上粘上条纹，一只可爱的蜜蜂做成了!

5.供材料，幼儿制作小蜜蜂。

幼儿自由制作，教师重点指导幼儿对蜜蜂眼睛、触角、条纹的制作。

6.展示作品，评价分享

(1)将幼儿的作品放入蜂巢，供幼儿之间相互欣赏。

(2)幼儿之间互评：你喜欢哪一只小蜜蜂，为什么?

在我们的生活中，有很多这样的物品，我们觉得它们都是没有什么用处的垃圾，但是，通过孩子们的心灵手巧之后，它们就会变成艺术品，比如，一次性餐盒等，今天，带给大家的手工制作精彩极了，孩子们一起学习吧。

制作对象：

乌龟

制作准备：

一次性餐盒、一次性塑料勺（一个大的，四个小的）、剪刀、纸张、画笔、胶棒。

制作过程：

1.选择一个好看的餐盒作为小乌龟的身体；

2.在餐盒的中间碗体上，用剪刀割除可以容纳塑料勺子宽度的`小孔；

3.将大的塑料勺子，穿过塑料碗，仔细一看，没错，乌龟的头部和尾巴就弄好了；

4.同样的方法，我们再用塑料勺子，做出乌龟的四个脚吧；

5.为了让这只乌龟更好看，我们在