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中学高级述职报告

中学高级述职报告

  • 述职述报告

    励志的句子小编利用多种资源整合了最全面的资料推出了这篇述职述报告,如何在范文中充分体现自己的想法?文档处理是我们每天必须面对和解决的事务之一,范文正被大家广泛地阅读和借鉴参考。范文为我们提供构思,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!

    述职述报告 篇1

    本人将从德、能、勤、绩四个方面进行工作总结。

    一、德

    作为一名中国共产党的党员,本人能积极参加政治学习、中共党员会议。关心国家大事;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,努力做一名师德高尚的人民教师。作为初中支部组织委员,本人能够积极做好支部组织工作,任劳任怨。

    二、能

    上半学年担任初一(1)、(2)英语教学工作,下半学年担任初二(1)、(2)英语教学工作,同时担任初二(1)班班主任职务。

    1、备课课前,认真备课,同时将二期课改的理念溶入到日常教学中。

    2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时,注重师生互动,调动学生学习英语的积极性。课堂上关注每一个学生,努力做到让每个学生跟得上,不掉队。本学期,本人开了一节校公开课。

    3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

    4、学习、活动本学年,积极参加区进修学院、教研室组织的教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。

    三、勤

    按时参加升旗、教职工大会以及学校组织的各项活动,全年全勤无请假。

    四、绩

    任教班级的英语成绩稳中有升。

    总之,一学年来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

    述职述报告 篇2

    总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如静下心来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编精心整理的个人工作表现自我总结-自我总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

    一、会计核算工作

    众所周知,会计核算是财务部最基础也是最重要的工作,是财务人员安身立命的本钱,是各项财务工作的基石和根源。随着公司业务的不断扩张、随着公司走向精细化

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  • 申报正高级教师述职报告2000字通用

    时光在悄悄的流逝,岁月在偷偷的奔跑。不如先准备一份岗位的述职报告吧。写述职报告不仅包括对工作的总结,也包括对部门工作的评价。写一份岗位述职报告应从哪些方面入手呢?有请阅读励志的句子小编为你编辑的申报正高级教师述职报告,相信一定会对你有所帮助。

    申报正高级教师述职报告【篇1】

    本人1999年8月毕业于抚顺市师专分校,20xx年8月开始在南阳小学工作。担任科学专职教师以及实验室管理员,参加工作至今已经11个年头了。多年的教学工作中,能积极主动地参加学历进修,先后进行了辽宁大学汉语言文学专业专科和本科段的进修学习。本人于20xx年7月被评聘为小学一级教师,并顺利通过了职称考核、继续教育各科考核、普通话水平等级测试被评为一级乙等,达到了参评小学高级教师的基本条件。下面就被评聘为小学一级教师以来的工作情况述职如下:

    本人真心热爱教育事业,安心本职工作,热爱南阳小学、热爱学生,有强烈的工作责任感与事业心,时刻以育人教书为己任,为人师表。同事之间能做到相互尊重、相互学习、互帮互助。工作上能以身作则,严格要求自己,能与同事团结协作,乐于帮助同事解决觉各方面的困难,负责任地完成各项领导交给的任务。在课堂教学、实验室工作、指导学生等方面表现优秀,得到了领导的好评和同志们的认可,在多次上级领导部门对科学学科教学工作和实验室工作的考核中,均取得了令人满意的成绩。

    教育教学工作上,我始终将做一个研究型教师作为孜孜以求的目标而不懈努力。20xx年被评为抚顺市实验教学先进个人。在教育部20xx年“知行中国中小学班主任教师培训”活动中表现突出,被评为新抚区优秀学员。

    我积极参加科学学科的各级评优课活动,多次承担校、区、市级对外公开教学以及研讨观摩课任务。所上的公开课,受到学校老师的好评,给各级教研员和领导都留下了深刻的印象。特别是20xx年月在抚顺市小学科学优秀课评选中执教的《各种各样的能量》一课得到了来自全市的科学教师、教研员的一致好评。20xx年所上的《大脑》一课被评为区级优秀课;20xx年在新抚区教材辅导交流会上做了观摩课《折形状》得到与会教师的一致好评。

    教育教学科研方面,先后承担市级“五星格习字技能发的研究”课题、“新课标背景下提高班级学生学习质量对策”市区级课题。课题验收通过,并得到成果推广。撰写的《在小学科学课中培养学生创新思维》一文,被评为20xx省级优秀论文三等奖。

    我如果

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  • 述职述廉述学报告7篇

    伴着我们工作的不断优化,我会运用到各种各样的范文,不同的文章可以用在不同的场合,让我们来参考一些范文吧!以下由小编为大家精心整理的“述职述廉述学报告7篇”,为方便后续阅读,请你收藏本文。

    述职述廉述学报告(篇1)

    各位领导、同志们:

    大家好!

    时光转瞬即逝,紧张、充实的2011年已经过去。在这一年里,我和同志们一起生活、学习和工作。彼此建立了深厚的友谊,同时在实践中磨练了工作能力,使我的业务能力和管理水平又有了很大的提高,当然这与上级领导的帮助和大家的支持是分不开的,在此我深表感谢!

    我作为芹池收费站的站长,深感责任重大。一年来,我始终以“科学发展观”、“三个代表”等重要思想为指导方针,努力提高自身的政治觉悟;以严抓通行费征收为重点,超额完成收费任务;以加强团支部建设为基地,全面提高队伍整体素质;以加强行风建设为契机,树立窗口形象。下面我就以上几点,向各位领导和同志做一简单汇报:

    一、注重政治理论知识的学习,不断提高自身素质。认真学习,深刻领会监管处领导的指示精神,努力提高思想政治素质。为使自己的思想尽快适应新形势、新工作的需要,我注意从提高自身素质做起,通过学习领会“十七大”会议精神,把“科学发展观”的重要思想贯穿到现实工作中去,树立顾全大局,团结协作意识,促进了全站人员的凝聚力。

    在政治方面我积极要求加入光荣的党组织,主动参加上级党组织的党课党史培训,通过一系列的学习,使我更加清楚认识到党的先进性和代表性,并时刻以党员的要求来规范约束自己。在工作中我坚持学习与自学相结合,坚持政治理论学习与业务学习相结合,深刻领会上级领导的精神实质,从而在思想上自觉要求进步,在政治理论水平上有明显提高,在政治敏锐性方面得到锻炼, 个人素养也得到明显提高,自觉做到与时俱进,开拓创新。通过学习,效果明显,达到了“统一思想,提高认识,增强素质”的目标。

    二、强化廉建,不断牢固思想上和行动上的廉洁自律防线。

    建站以来,自己坚持严格按照党和上级部门的要求规定开展工作、规范行为。一是认真学习上级关于开展廉政建设的相关规章制度和文件精神,严格遵守收费纪律,定期开展全站职工的纪律会议,强化全站职工的纪律意识。二是在日常工作中坚持严格地要求自己,以身作则,做遵章守纪、遵纪守法的模范,为职工群众树好榜样。在办事办公过程中,本人坚持原则,不讲私情,不接受任何与工作有

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  • 二年级述职报告4篇

    范文怎么写才更有新意呢?参考范文是黑暗路上一盏指引你前方道路的明灯。读好范文可以提升我们的写作水平,励志的句子小编为您精心准备了一份“二年级述职报告”相关资料,请收藏好,以便下次再读!

    二年级述职报告(篇1)

    本学期中,高二年级以学校工作重点为指导,在校党总支、校行政的领导下,以强化教师的角色意识,危机意识。质量意识为重点,以学生的良好习惯为突破口,充分行使年级组在教育、教学、劳动纪律、教风、学风等方面的独立管理职能,狠抓班主任、备课组长两条主线,创造性地开展各项工作,在期末的统考中,成绩仅跟两所国家级重点中学,学生良好的学习习惯、生活习惯、文明卫生习惯已基本养成,青年教师成熟较快。

    一、主要工作

    1、进一步明确本届高二的学业水平测试目标和工作重点,在xx年的学业水平测试中,我校的学业水平测试通过率为81%,仅跟陆慕和黄埭两所国家级示范高中,圆满完成了上级和学校下达的各项指标。

    2、落实各项教研活动的内容,着力提高教学质量。

    各备课组以备课组长为核心、骨干教师为中坚,认真落实了集体备课(尤其是语文、数学、外语备课组),精心准备、周密组织了校公开课60余节次,并积极组织推荐骨干教师参加区里组织的评课选优活动。

    3、老带新工作得到充分重视。针对高一年级新教师较多的特点,我们为每位新教师配备了指导教师即师傅,让他们从备、教、改、导、辅、测、评、研等方面得到全方位的指导,少走弯路,各备课组新老教师取长补短、相互促进,工作氛围和谐,交流合作的态势较好。

    4、对期中考试精心组织,同密布署,作好了全年级及备课组、班级质量分析,召开了学习经验交流会(班级)、表彰暨经验交流大会(年级)、家长座谈会等。各方面反响良好。

    二、本学期工作的主要特色及经验

    1、每月除定期召开一次班主任工作例会外,还随时据情况召开班主任会议,细致安排本月日常工作,讨论工作方法。

    针对班主任提出的问题及时研究解决。我们认为,高一学生刚刚进入高中,各方面都有一个适应过程,班主任工作应从点滴作起,班级管理工作无小事,一片纸屑,学生一个经意的表情,学生周记中表露出的一点点情绪变化,教寝室细微的变故……都应一一纳入班主任的管理视野,工作一定要做细做实。及时发现问题解决问题,多多关爱学生,帮助学生,实施人性化、制度化管理。

    营造良好的人际氛围,努力提高学生自我管理的水平,力避粗暴简单。班主任能因时而变,积极研究,应

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