种玉米作文

创作文章已然成为我们提高综合素质的必备方法，在写作过程中我们可以更好地展现个人独特性和特色。提升文章水平的关键就是要多加观察、多进行阅读，并始终保持笔者活跃。本文作者通过精心整理，呈献了“赞玉米作文”，希望这篇文章所提供的信息能够给您带来引导和启示！

今天骑自行车的时候不小心摔了一跤，虽然没有磨破多少皮，可是让我闷闷不乐。回到家里的时候，我的爸爸妈妈回来了，这是问我妈妈高兴的跟我说。孩子，我给你买了最好吃的玉米，我高兴得一蹦三尺高。骑自行车摔跤那件事情也不知道跑到哪里去了，我最喜欢吃的就是玉米。因为玉米甜甜的。嚼起来有感觉有点脆脆的。以前在老家的时候，老家里种出来的玉米格外的香。可是论煮玉米的话，我还是最喜欢吃炒的玉米，我看到妈妈先把玉米剥下来。然后再放到盆里洗了三遍，洗干净就开始炒了，这时候我的脑子里面突然萌生出一种想法，我干嘛不自己做做玉米呢？这样爸爸妈妈不在家的时候，我就可以自己炒玉米来吃了。于是我向妈妈建议到，我也想学一下炒玉米。妈妈高兴的答应了，于是我便做了一次大厨。我先把玉米放到锅里，然后先开一点小火把玉米的水炒干，之后我便在妈妈的指示下一步一步的往下走。我先放了一点油。然后不断的翻炒玉米，等把玉米炒的金黄金黄的。然后我便开始放一点糖。以及一些其他的配料，刚开始炒玉米的时候，并没有玉米的那种香味，等炒到后面了，玉米的那种香味就开始散发出来。这时候我的口水也开始流下来了，眼看着玉米就要做好了，我迫不及待的拿起勺子，吃了一点玉米试试，味道还真不错，我非常的高兴，第一次做玉米就做了这么成功。想到自己炒玉米的这些成果。我的内心自豪无比，我的妈妈也赞扬我是一个天生的小厨师。

朋友们，你们最爱吃的东西是什么呢？

突然记起，离开老屋已六年有余。屋前石阶上的青苔，爬了多高？屋内的秋千，是否刻上了岁月的痕迹？屋后的流水又带走了多少落花？老屋，你还记得吗？曾经的那个约。对不起，我来迟了。

走过转角，景物与记忆重合，却又有些不同。那扇朱红的门突兀地闯进视线，心有些许苦涩。印象中的门承载了无数欢乐的回忆，脑海中和伙伴捉迷藏的身影一闪而过。呵！物是人非

。朱色的漆从门上脱落，刻下了时光流转的无数斑驳。门前的藤架，是幼时认为最神秘的地方。里面有许多不知名的小虫，夏天还有酸甜微涩的浆果。可现在上面原本茂盛的青藤经过三年，无人照料，风吹雨打，已不

今日是20xx年9月1日，是秋季开学的第一天。我此刻已经从香港中文大学博士毕业，正式应聘为南京大学商学院人力资源系的副教授。

记得从小我就跟妈妈穿梭在美丽的南大学校，感受着浓厚的书香和那洋溢的青春。时常悄悄躲在门外看妈妈认真上课的样貌，然后在课后的教室里偷偷地模仿。那时，我就悄悄地在心底里种下了自我的梦想，长大后也要像妈妈一样当一名优秀的大学教师，探究学问、教书育人。

商学院的大楼已装修一新，我刷了一下人脸模式，乘坐教师专用电梯，来到了5楼教室。也许因为激动，尽管已准备了好几遍上课课程，当我走进教室时还是感到了明显的紧张，喉咙干涩，额头似乎渗出了细密的汗珠。我深吸一口气，努力平复自我的心境，乘上课前的间隙，我又在多媒体讲台的电脑中浏览了一遍每个学生的基本信息和兴趣爱好等，进一步了解学生的情景，便于上课更直接深入的交流。

上课铃响了，我微笑着和比自我小一些如弟弟妹妹般的学生打招呼：“同学们上午好。”“教师好!”学生们热情地回应。“我是吴乐仪教师，今日是我第一次正式给同学们上课，期望大家多多支持，多谢。”“欢迎吴教师给我们上课。”同学们鼓起掌来，有的还双手竖起了大拇指，以给我鼓励。

我忽然感觉不再紧张，熟练地讲起课来，课件在我身后屏幕上自动地适时切换。最精彩的是课题讨论，我和学生们在线联系了美国加州大学伯克利分校的tom教授，我的论文合作伙伴，一齐进行了研讨。最终，同学们经过ar技术头盔式显示器完成了一份课堂小测验，测试情景实时进入了后台教育管理平台，就这样结束了九十分钟的课程。

虽然我的第一堂课还有些生涩，但我还是收获了满满的成就感，我深深庆幸我选择了最适合我的一份光荣的职业。我的妈妈已两鬓斑白，早已桃李满天下，在将要退休前无数次跟我谈起，她的一生最大的骄傲就是看到这么多自我的学生成长为社会、国家的栋梁。而我，将接她的班，继续走上神圣的讲台，延续她那光荣的事业。我下定决心，用无怨无悔的一生，为教育事业，为中国复兴梦而奋斗。

突然记起，离开老屋已六年有余。屋前石阶上的青苔，爬了多高？屋内的秋千，是否刻上了岁月的痕迹？屋后的流水又带走了多少落花？老屋，你还记得吗？曾经的那个约。对不起，我来迟了。

走过转角，景物与记忆重合，却又有些不同。那扇朱红的门突兀地闯进视线，心有些许苦涩。印象中的门承载了无数欢乐的回忆，脑海中和伙伴捉迷藏的身

看着玉米生长的过程，我深刻地体会到了耕耘的辛勤和大自然的奇妙。这让我深受启发，以积极进取的心态去对待人生。不论遇到任何事情，我都会安静且愉快地理解人生。当我的生活状态开始变得压抑的时候，我会尝试阅读一些正能量的句子，它们能给我带来更深层次的思考和领悟。在生活中，我曾经看到过很多正能量的句子。为了满足您的期望，栏目小编费心整理了这些句子，希望能让您满意。阅读完毕后，赶紧和伙伴们交流你对内容的理解吧！

1、每一棵玉米都是我勤劳双手的结晶，它们在阳光下弯腰微笑，为我带来无尽的快乐和自豪感。

2、稻麦丰收，感恩劳动；玉米成熟，喜迎丰隆。

3、玉米是大地的食粮，种植它就是为了满足人们对美味的需求，是为了给世界带来更多的粮食和快乐。

4、种玉米是一种接触土地、传递生命的美妙方式，每一粒收获都是我对大自然的感恩。

5、梦想撒在播种机的后面，农民笑对辛劳，一棵棵玉米苗，梦想即将现实。

6、农夫是忍耐的舵手，播种希望的艺术家，玉米田中诞生的正能量的守护者。

7、玉米之所以能茁壮成长，离不开太阳的照耀、雨水的滋润和我们的呵护。

8、种植玉米需要农民们勤劳的双手，智慧的头脑和坚定的心志，只有这样，才能收获丰硕的成果。

9、种玉米是一种无私的奉献，农民们用心灵和汗水灌溉着大地，为了让人们享用美味的粮食。

10、用心耕种，玉米茁壮成长，给人们带来丰盈的收获。

11、玉米的成长需要我耐心和细心的呵护，每一次与它们的亲密接触都让我感到无比幸福和满足。

12、种植玉米的过程让我深刻理解到：只有付出，才能收获。

13、看着玉米一点点生长，我深深体会到耕耘的辛勤和天工的奇妙。

14、种玉米是农民的辛勤劳动的结晶，是对土地的爱和呵护。

15、种玉米是一项充满希望和期待的农作业，它象征着生命的延续和丰收的希望。

16、种植玉米教会了我不仅注重个人的收获，更要关注土地的保护和自然的平衡。

17、看着玉米一点一点长大，我的心中充满了喜悦和幸福，这份收获的喜悦是无以言表的。

18、种玉米是一项充满希望和奋斗的事业，我相信坚持不懈，终将收获丰硕的果实。

19、当我看到那一根根茁壮的玉米苗，我感受到了生命的奇迹和无限的希望。

20、玉米是大自然赐予我们的神奇作物，种植它是我们对大自然的感恩回报。

21、玉米是一种能量丰富、营养均衡的粮食作物，它会为人类带来健康和活力。

22、在阳光下

每位教师在备课前都必须拥有一份完整的教案和课件，相信对于教案和课件的编写老师们都非常熟悉。教案和课件是提高教学水平必不可少的工具之一，因此在写教案和课件时需要注意哪些方面呢？励志的句子的编辑特意为您准备了“种玉米课件”这篇文章，希望可以给您带来不同寻常的思考和收获！

活动目标：

1、观察画面，感知黑熊的动作及行为，理解画面内容。

2、探索黑熊种玉米的过程以及教师的语言提示，尝试进行排图讲述活动。

3、乐意用乐器为小动物伴奏，体验庆丰收情景。

活动准备：

幼儿用书、小黑熊玩具一个，玉米棒一个。打击乐器若干。

活动过程：

1、通过提问，引出主题

师：秋天到了，农田里的庄稼丰收了，你知道哪些农作物成熟了？你知道这些庄稼是什么时候播种的吗？种下去要做哪些事情呢？

师：出示玉米和小熊，一起读有趣的故事。

2、引导幼儿打开幼儿用书，鼓励幼儿自主阅读画面，探索发现存在的问题。

师：看图说说故事里有谁？他在做什么？你觉得故事中黑熊应该怎样种玉米？

幼儿自主阅读，然后与同伴交流。

请个别幼儿在集体面前讲述自己对画面的理解。

3、探索正确的排图方法，引导幼儿看图讲述故事。

师：你觉得黑熊重玉米应该先做什么？后做什么？再做什么？最后做什么？

请个别幼儿上来给图片排出正确的序列。

教师提问：

（1）这是什么季节？春天到了，黑熊在地里做什么？

（2）每天早上，黑熊到玉米地做什么？，累得怎样了？

（3）这是什么季节？黑熊到玉米地做什么？你觉得他高兴吗？

（4）收获了这么多玉米，黑熊是怎么做的？大家在一起是怎样的表情？

教师带领幼儿完整地讲述故事。

4、音乐活动：拔根芦柴花

重点：观察画面，感知黑熊的动作及行为，理解画面内容。

难点：探索黑熊种玉米的过程以及教师的语言提示，尝试进行排图讲述活动。

种玉米课件

一、引言

玉米，又称玉蜀黍，是世界上最古老的经济作物之一。它是人们不可或缺的粮食和饲料作物，全球年产量约为10亿吨。 世界各国均有玉米种植，但玉米的主要种植国家仍然是中国、美国、墨西哥和巴西。 而要实现高产高质的收成，科学种植玉米就成为了至关重要的环节。本篇文章主要介绍种玉米的具体步骤和注意事项。

二、选地

玉米为一种较为喜温喜光的作物，根系发达，善于吸水保持水分和肥料。玉米的适宜生长温度为18 ~ 32℃，较大范围的耐旱和耐寒能力。

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