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中职语文高二教学计划
时间匆匆,又到了新学期的开头,必须制定新学期的教学计划。一个好的教学计划在新学期能让教学任务更好地完成。励志的句子的编辑为大家搜集了有关“职高数学第二期教学计划”的相关信息,建议收藏并分享给需要的朋友!
职高数学第二期教学计划 篇1职高数学第二期教学计划
一、教学目标
本课程旨在使学生掌握职业教育中所需的数学知识和技能,培养学生的计算和应用能力,为他们的职业发展奠定坚实的数学基础。具体来说,通过本教学计划,学生应该能够:
1.了解基本的数学概念和原理,掌握解题的方法和技巧;
2.掌握初等代数、初等函数、三角函数等基本数学知识;
3.掌握一定的数学应用能力,能在职业环境中熟练运用数学知识和技巧解决实际问题;
4.提高学生的学习能力和自主学习能力。
二、教学内容
1.初等代数
(1)命题、联结词、否定词及其操作;
(2)一次方程、二次方程及其应用;
(3)不等式及其应用。
2.初等函数
(1)函数的概念和图像;
(2)初等函数的性质及其图像;
(3)函数运算及其基本变形;
(4)函数的复合、反函数及其应用。
3.三角函数
(1)三角函数的概念和性质;
(2)三角函数的图像、周期和单调性;
(3)三角函数的基本等式及其应用。
4.数学应用
(1)函数在图像上的应用;
(2)三角函数在物理和工程实际问题中的应用;
(3)统计平均数、中位数、众数以及频率分布和统计推断等知识。
三、教学方法
本课程采用讲授、讨论、演示和练习相结合的方法,既注重理论的讲解,又注重实际应用的演示和练习。师生互动,学生参与其中。
四、教学过程
1.初等代数
(1)命题、联结词、否定词及其操作
使用powerpoint进行效果演示,引导学生了解命题、联结词、否定词及其操作。结合练习,让学生进行操作应用。
(2)一次方程、二次方程及其应用
使用案例讲解的方式,引导学生认识一次方程和二次方程的基本概念和解题方法。结合练习,让学生操作应用。
(3)不等式及其应用
讲解基本不等式和不等式的解法,引导学生了解不等式的基本应用。使用案例讲解的方式,引导学生应用不等式解决实际问题。
2.初等函数
(1)函数的概念和图像
使用powerpoint进行效果演示,介绍函数的基本概念和图像。引导学生理解函数的性质和关系。
(2)初等函数的性质及其图像
讲解初等函数的性质和图像,并让学生操作演示。
(3)函数运算及其基
查看更多>>在平时的学习生活中,我们会看到各种各样的范文,范文可以帮助我们自身的写作,让我们来参考一些范文吧!考虑到你的需要,小编特地编辑了“高二下学期语文教学计划”,但愿对你的学习工作带来帮助。
高二下学期语文教学计划【篇1】一、指导思想
以新课程标准为指导,以学校教学工作计划,语文教研组工作计划为参考,整体把握课程内容,从语文课程作为基础学科的特征出发,紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养,通过必修5及选修模块(中国文化经典研读)的学习进一步提升学生的语文素养,扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。为高三学习打下扎实的基础。
二、教学内容
本学期完成人教版普通高中课程标准实验教科书必修5和选修(中国文化经典研读)的全部内容。
小说单元的教学主要注意把握小说的主题和情节;散文教学重点是品味散文优美的语言和感人至深的表现技巧;文言传记阅读在于强化字词句的积累,提高文言文的阅读能力;诗词鉴赏重点在于掌握初步的文学鉴赏能力;科普文章教学重点是理清作者思路,归纳概括科普文章的论点,体会语言风格:准确、严密而又不乏情趣。
而文言教学之积累是重点难点
三、情况分析
1、教材分析:高二阶段是高中阶段比较关键的一年,从教材上来看,既有必修教材的基础知识的掌握和基本技能的提升,也有选修教材的迁移、扩展与探究;写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章,在四个方面上下功夫:缘事析理要深刻,讴歌亲情要充实,锻炼思想有文采,注重创新写新颖。写作要求更高,既解决“写什么”,又指导“怎么写”,利于学生写作能力的提高。
2、学生分析:
学生在高一阶段的语文学习还处在比较被动的状态下,对语文的学习兴趣欠佳。语文基础知识掌握较好,但课外迁移不够,进入高二阶段,阅读和写作能力还有待加强。
高二都是新组建的文科班,男女基本平衡。虽说是文科班,但学生的语文学习还比较被动,对语文的学习兴趣欠佳,语文基础知识参差不齐,整体阅读能力差,学习习惯差,上进心不强,任务比较艰巨。
高二下学期语文教学计划【篇2】结束了高三后的漫长暑假,又重新走入课堂。新学期又如约而至。学校又有了新的面貌,也迎来了新一批怀揣梦想的孩子。这一学期我教高一xx班和高二年级两个班的语文课,刚经历高三的紧张的教学和系统复习,接触新高一的学生,无论在教学上和课堂上都要做相应的调
查看更多>>新的一学期即将到来,写好教学计划,才可以更好的理解学科的教学目的与任务,写学科教学计划时需要注意哪些细节呢?栏目小编为您整理了“高中语文教学计划”的相关资料供您参考,希望您能分享这篇文章给您周围的朋友们让更多人获益!
高中语文教学计划 篇1一、进一步深入学习、研究《普通高中语文课程标准》(实验),准确领会、实践新课标对高中语文教学的要求,出色地完成高中语文教学全面培养学生语文素养、人文素养的任务。
二、进一步深入进行课堂教学改革,根据语文课程的性质,探索适合语文教学的课堂教学模式。本学期,要继续深入探究以老师为主导、以学生为主体的讨论式、探究式、研讨式等高效课堂教学模式,创造自由、民主、宽松、和谐、快乐、的课堂学习氛围,极大地调动学生参与课堂学习的和热情,引导学生积极、主动、快乐地学习,全面培养学生的语文素养和人文素养。
三、积极参加市、区教研、学习,继续进行学部、高中部听评课,落实、推进课堂教学改革。
四、尝试把中华传统文化教育引进语文课堂教学,切实培养学生的文化素养、人文素养。借鉴清华附中、山东省实验中学、厦门松柏中学等成功做法,尝试采用新华出版社引进大陆的台湾中学使用40多年的国语必修课本《中国文化基本教材》(以《国学基本教材》为名出版),拟定每周用2个课时学习该教材,和北京版语文新教材同步进行,承孝悌智道,种国学慧根,培养大气、正气、厚德明礼、有一定是非价值判断能力、懂得学习意义能快乐幸福学习的时代精英。
五、着手起草采用《国学基本教材》的'试行方案,报康处、梁校长、关校长批准。着手课堂教学采用《国学基本教材》课题研究的准备工作。
六、讨论安排学生背诵国学的内容和时间。
七、继续《朗读法在高中语文课堂教学中的运用》课题研究,结题。
八、本学期教研活动安排根据以上内容灵活确定,每周二进行教研活动。校内教研活动定于周二上午第四、第五节课。
高中语文教学计划 篇2高中语文全期教学计划
一、 教学目标
经过本学期的学习,学生应该达到以下几个方面的进步:
1.阅读、写作、口语、听力等语言技能的全面提高,可以更流畅地表示自己的观点和意见。
2.掌握一定的常用修辞和写作手法,可以更加生动有趣地表达自己。
3.培养对文学和语言的欣赏能力,加深对中国和世界文化的了解。
4.加深语言思维的发展,更好地适应高中课程的学习要求。
二、 教学内容
1.阅读和写作
本学期的阅
查看更多>>时光飞逝,开学日子即将到来。编写一份优秀的学科教学计划,可以有效提高学生新学期的学习效果。但是,怎样才能撰写一份成功的教学计划呢?励志的句子小编为大家精心挑选了一篇优质的“高二高中英语教学计划”文章,希望能为您提供有用的帮助!
高二高中英语教学计划 篇1一、所教班级基本状况
本学期我担任高二(15)、(16)班的英语教学,这个两个班都是理科平行班,经过上学期的教学,学生已基本适应了上课的流程和掌握务必的学习方法,但是学生的语法基础普遍薄弱,单词记忆不是很理想,听说读写的英语潜力也需要进一步提高。
二、教学指导思想
注意根据我班学生实际,努力发展学生自主学习和合作学习的潜力;构成有效的英语学习策略;培养学生的综合运用语言的潜力;个性注重提高学生用英语进行思维和表达的潜力。继续拓宽学生的知识面,全面培养听、说、读、写四会潜力,理解、分析和阅读的潜力,让学生有效改善自我的英语学习。
三、教学任务及课时安排
本学期要完成选修7和选修8的教学任务,共10个单元资料。每一单元用7-9课时,其中词汇2-3课时,阅读2课时,语法及写作1-2课时,习题1-2课时。两册书共需18周左右,最后二周左右进行考前复习。
四、主要措施
(一)教学方面:
高二年级是高中的重要阶段,又是高中三年的承上启下阶段。因此,让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。本学期应到达以下目标:巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的潜力,侧重培养阅读潜力;发展智力,培养自学潜力。具体来说:
1、加强学的研究,充分发挥学的主动性
只有当教与学构成了合力,教学才能取得的效果。因此,要帮忙学生养成良好的学习习惯,指导他们掌握有效的学习方法,使他们乐学更善学。高中生应有的习惯和方法主要包括:(1)学会查英语词典并勤查词典;坚持每一天朗读,学会背诵的有效方法;(2)利用每一天的零碎时光反复多次记忆单词,学会记忆单词的多种方法;(3)学会观察语言现象,总结语言规律如透过某例句总结出某词的用法;(4)养成良好的作业习惯整洁、独立完成,掌握各种解题技巧;(5)坚持预习,学会看书;(6)用心思考、大胆质疑;(7)学会记笔记和整理笔记。
2、强化三关训练,夯实语言功底
词汇、阅读、语法是每个立志要学好英语的人务的三关,三者有联系但不能相互代替。
词汇教学主要是使学生掌握词义、词的搭配和用法。
具体
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