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捉螳螂叙事作文

捉螳螂叙事作文

  • 捉螳螂叙事作文3篇 捉螳螂叙事作文【篇1】

    今天天气炎热,太阳像个大火球,炙烤着大地。“知了”在树上叫着“热――热――”。这时节,也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的一只螳螂有眼睛,但没有呼吸器官,这真奇怪,一切生物都得呼吸,都有呼吸器官,螳螂的呼吸器官在哪里呢?我决心探索这个奥秘。

    这天下午,天气挺好。我找了一根长棍子,领着弟弟去捉螳螂。

    弟弟是个小向导,他一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中,有的在高树上。”弟弟说。我一听这话便知道螳螂挺难捉,非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找,忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动,我以为是片小叶子就没在意。可我刚要转过头去的时候,忽然又发现那个绿东西动了动,我过去一看,高兴地差点叫出声来。原来一只大螳螂趴在叶子上,它以为这样会骗过我。我伸手抓住了它的脖子,没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩,我“哎哟”一声,连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子,手背上火辣辣地疼,但是还想抓住它。弟弟跑来问:“疼不疼?”我在弟弟面前充硬汉:“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远,就一把抓住它的脖子,并捏住它的前爪,弟弟高兴地喊着:“捉住螳螂喽!捉住螳螂喽!”我仔细一看那只螳螂,全身碧绿色,两只小眼睛鼓着,里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长,相当于身长的二分之一,肚子胀得鼓鼓的,上面还有几条横道,绿色的翅膀下面还重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓,两只前爪上布满了一排小齿,怪不得抓人特别厉害。“它没有鼻子吗?”弟弟问。我说:“它准有鼻子,可能不在头上。”

    为了找螳螂的呼吸器官,我叫弟弟端来脸盆,再倒上一些水。我俩把螳螂的头放入水中,看看它有什么反应,可它在水中一动不动,显然呼吸器官不在头上。我又把它的全身放入水中,突然,一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了,我把它拿出来仔细一看,只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿,原来这就是螳螂的呼吸器官。

    当时,我心里有说不出的高兴,比喝了蜜还甜。我想,我长大要当一名生物学家,去探索大自然中无穷无尽的奥秘。

     

    【评析】

    《捉螳螂》一文,小作者在交代清楚了捉螳螂的起因――“螳螂的呼吸器官在哪里”之后,就非常详尽地记叙了事情的经过――捉螳螂:找螳螂――抓住却又不得不放开――再捉――仔细观察;结果――终于发现了呼吸器官。另外,小作者在具体写经过的过程中,通过一系列捉螳螂时的动作描写、对话描写,对螳螂的细

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  • 螳螂作文其五

    随着人类社会的不断发展,我们可能会按照个人习惯写一些文章,范文能够运用到我们生活的方方面面,在哪里可以找到相关的范文呢?你不妨看看螳螂作文其五,希望对你的工作和生活有所帮助。

    我们整理了“螳螂作文其五 ”,并分享给您,请您仔细了解所述内容。练好作文能力有利于提升语文成绩,通过写作我们可以把自己的情感传递给别人。优秀的作文能得到老师和同学的认可。

    一天,我在花园玩时,偶然发现树叶上有一个绿莹莹的东西在爬动。我以为是蚱蜢,急忙去捉,近一看,原来是只螳螂。

    这只螳螂个头足有一寸长,样子很可爱。它有着苗条的身材,朴实而美丽的装饰,细长的颈上顶着一个能四面转动的三角形的头和一对丝状的触角。额下方长着一对褐色的利牙。颈的下边长着一对有力的锯形“大刀”。他的腹部是嫩绿色的,被浅绿纱裙似的长翅覆盖着。腹部的前方长着四条细长而灵活的腿,能曲能伸,对捕食很有利。

    螳螂是有益的昆虫,它最喜欢吃害虫。一次,我特意捉了一只飞蛾放在它的面前。开始,它用“大刀”碰了碰飞蛾,然后退了一步,觉得没有什么危险后,突然猛的一扑,用“刀”死死的夹住蛾子,飞蛾紧蹬后腿,拼命挣扎,螳螂一口咬住,死不松口。待蛾子动不了时,螳螂就狼吞虎咽地吃起来。它吃食物挺有趣,先吃蛾子的胸部和腹部,然后再吃头部,不一会,除留下两小片翅膀外,其他都吃到肚子里了。

    螳螂可真算是一个名副其实的杀虫能手呀!

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  • 螳螂的日记

    接下来的内容是励志的句子为您挑选的“螳螂的日记”。周记的素材可以是同学们接下来一阶段的计划,读书时,老师经常会让我们撰写周记。周记能助我们维持积极健康的身心状态。请收藏本页方便您下次浏览!

    螳螂的日记 篇1

    假期我和朋友到公园里玩捉迷藏,正玩得起劲,a同学突然大叫一声,把大家都吓了一跳,a是个胆小的姑娘,不知道她遇到了什么事情,我们躲起来的小伙伴也不躲了,连忙跑过去看。

    只见a坐在地上,全身紧绷,大胆的b同学走近一看,原来a的裙子上不知什么时候粘了一只大螳螂。

    b用手捉住了那只螳螂,我也凑近看,那螳螂是黄绿色的,个头很大,身长可能有5-6厘米,我看了周围的同学,他们都是第一次见到这么大的螳螂。

    这只大螳螂看样子也很凶猛,被b抓在手里估计是生气了,举着两把大镰刀挥来挥去,我在地上捡了个小树枝,小心地放在大螳螂的两只前臂下面,一开始螳螂很不配合,树枝经常掉在地上,我们想了想,于是就用小树枝去挑衅这只大螳螂,就眨眼的功夫,螳螂的`镰刀一下子就把树枝夹断了,大家觉得好玩,又找来树枝树叶来测试,连a同学都擦擦眼泪跟着大伙一起逗螳螂。

    我对螳螂的镰刀的兴趣已经不大了,开始留意到螳螂的三角头和它的大眼睛,这时我才注意到原来螳螂的眼睛居然这么大,占据了头部的1/3了,而且很好看,颜色和身体差不多,半透明,中间有颗黑色的小点。

    妈妈说螳螂是益虫,回家的时候我就跟朋友说把它放到花坛里,朋友答应了,随手就把这只大螳螂扔了出去。

    螳螂的日记 篇2

    人人都有自己喜欢的动物,王俊入喜欢活泼机灵的小白兔,高以翔喜欢鬃毛犬。但是,不是每一个人都喜欢阿猫阿狗之类的,我们班的王博就喜欢凶猛的大鳄鱼。我喜欢的,是一个冷酷杀手-------螳螂!

    螳螂刚来到我家时,全身呈半透明状,体长不足5厘米,我便好奇地问邮递员叔叔:“这真的是非洲巨绿螳螂吗?这么小!”邮递员叔叔付之一笑,耐心讲解道:“这就是啦!不过你得耐心地把它养大,”我听了连连点头:“原来小小的螳螂也有这么大的讲究。”

    为了让螳螂在这里能让它生活的安逸,我特地去查了它的资料:它的学名螳螂,亦称刀螂,无脊椎动物,属肉食性昆虫。在古希腊,人们将螳螂视为先知,因螳螂前臂举起的样子像祈祷的少女,所以又称祷告虫。

    除极地外,广布世界各地,尤以热带地区种类最为丰富。世界已知多种左右。中国已知约147种。包括中华大刀螳、狭翅大刀螳、广斧螳等,螳螂是农业害

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  • 说明作文螳螂精华 说明作文螳螂 篇1

    螳螂,俗称"刀螂”,是一种食虫性昆虫,前腿很发达, 好像镰刀一样,看上去很威风,头为三角形,触角呈丝状。 当遭到敌手的攻击和偷袭时,那对纤长的触角就会机敏地向 上竖起,做出随时准备迎敌的姿式。螳螂喜欢单独行动,捕 捉对象是害虫,主要以蝉为食,故人们称之为“杀虫”。

    “芒种”是螳螂活动的频繁期,于是人们常把螳螂的出现看作“芒种”到来的先兆。

    在国外,螳螂被蒙上了一层神秘的色彩。古希腊人观察 到螳螂举臂直立,就称之为“预言家”而对它肃然起敬; 意大利农民把“生病”看成是螳螂作崇的结果;撒丁山人则 把螳螂奉为天物,倍加保护。这些只是离奇古怪的传说,并 无科学依据,但从中也可体察出螳螂的生活趣闻。

    凉爽的秋季,树叶稀疏,螳螂就生活在树叶和草丛间。 当空气清新,傍晚来临时,螳螂喜欢从树上溜下来,四处寻 觅捕食的对象。它的动作十分小心:前腿的锋刃紧紧地钩住 树干的裂缝,后腿有弹性而有节奏地收缩着.于是身体便可 以在极短的时间内灵巧地腾出很远。

    螳螂专吃活物。有时它躲在低矮的草丛中“守株待兔”,一旦有小昆虫进入它的“禁区”,它就立刻以每米 1/20秒的速度猛扑上去,用利爪按住猎物,慢慢吞食,那情景非常有趣。

    你看,一只大螳瑯在草丛中发现了一只黄褐色的蚱蜢, 便立即做了一个痉挛似的跳跃,纵到蚱蜢约5厘米的地方, 它双翅斜伸在两侧,一对粗壮的后腿把身体微微抬起,两把 巨齿般的“大刀”缩在颈上。螳螂摆出这种姿式后,身体一 动不动,只用一双小眼直盯着蚱蜢.此刻,蚱蜢似也意识到 了巨大的危险,但已晚了,就在它企图张翅起飞的一刹那, 螳螂的双刀已狠狠地落下……

    阳光西斜了.草丛显得幽暗了,这便是得胜的螳螂凯旋 回归的时候了。它的上树动作比下树动作更高明,动作的有力,轻松和漂亮真令人咋舌.

    螳够有发达的视觉,这有助于觅食和捕食猎物;它还有 其他昆虫所无以伦比的前肢,是它捕食御敌不可缺少的重要 器官.

    螳螂的耐饿力很强,它可以在不吃不喝的情况下活上几 个月,始终保持充沛旺盛的精力.就是这种力才使它敢于向 强敌挑战,并且运用不拘一格,灵活多变的方法出奇制胜.

    螳螂还善于利用妙法除敌.有一种叫“黠”的膛螂,是 其家族中的佼佼者,它的胸侧和双足的前肢基节上都生有彩 色的薄膜,由此它常隐蔽在同色的花瓣中,使匆匆而来的蜜蜂成为口中食,另外还有一种体型细长,色彩绚丽的螳螂. 生长在沙漠

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