自制作文

我在这里给大家介绍一篇关于“自制灯笼作文”的文章，一篇出色的作文应该能以时间和空间的视角来思考世界和自己，通过写作，我们能够将我们的想象变为现实。优秀的作文能够赢得老师和同学的赞赏，那么我们应该如何才能写出令人难以忘怀的作文呢？

自制灯笼

每年的元宵节，家家户户都会挂上五彩斑斓的灯笼，照亮这个喜庆的节日。而我对于灯笼有着特殊的情结，因为我曾经亲手制作过一盏属于自己的灯笼。

那是一个风和日丽的周末，我和爸爸一起走进了厨房。爸爸从柜子里取出一盒红纸、黄纸、绿纸等五颜六色的纸张，用居家必备的剪刀剪出一些条片，然后又从抽屉里拿出一卷稻草绳。看着这些材料，我忍不住问道：“爸爸，我们要做什么呢？”爸爸笑着说：“我们要一起来制作灯笼，你有兴趣吗？”听到这个消息，我高兴得跳了起来，用力点了点头。

爸爸先教我怎样将纸片对折，然后再把两个对折的纸片用胶水粘在一起，形成一个圆形的底座。接着，爸爸把稻草绳穿过底座上预留的孔洞，将底座中央固定好。我拿起颜色斑斓的纸片，用剪刀剪出各种形状的小纸花，然后轻轻地粘贴在底座的外面。我创造了心形、花朵、星星、月亮等各种各样的图案，一盏灯笼在我手中慢慢成型。

经过一番努力，灯笼终于完成了。我紧紧握着爸爸的手，兴奋地说：“爸爸，这是我做的第一盏灯笼，你看，它有点小小的，但是漂亮极了！”爸爸微笑着点头，鼓励道：“是啊，你把它制作得很棒，我相信它会变成最独特的一盏灯笼。”我开心地笑了起来。

过了几天，元宵节终于到来了。爸爸带着我一起到楼下的公园参加元宵节的活动。公园里灯火辉煌，人们载歌载舞，热闹非凡。我手里提着我制作的灯笼，眼巴巴地望着天空中的彩灯，我仿佛看到了自己的灯笼和它们一起点亮夜空的景象。

活动开始了，人们陆续走上舞台，展示自己制作的灯笼。我紧张地站到了舞台上，握着灯笼的稻草绳，害羞地说：“大家好，这是我亲手制作的灯笼，希望大家喜欢。”话一落，灯笼中的小灯泡亮了起来，发出温暖的黄色光芒，整个舞台都映得光彩熠熠。观众们纷纷鼓掌欢呼，我感到自己的心里充满了成就感和自豪感。

回到家中，我把灯笼放在床头柜上，每天晚上看着它，都会心里一阵阵暖暖的。通过亲手制作灯笼，我不仅学会了制作技巧，更明白了夜空中的彩灯背后所蕴含的美好。从此以后，我更加热爱元宵节，热爱灯笼节，期待着每一年的元宵节，期待着亲手制作新的灯笼。

自制灯笼，不

这篇文章将详细探讨“自制香水作文”的多个方面和视角，请大家认真阅读全文。写作是一种传递思想与知识的方式，也是表达个性和展示自我价值的重要载体。通过作文我们可以精确地表达心中的想法和感受。

小时候我到爷爷奶奶家，会和小姐姐玩做香水的游戏。首先我们去找一些花，摘一些花瓣，让花瓣在水里泡，过一会儿把花瓣拿掉，这样水就有香味了。

这个周末，我突然想再玩一玩做香水。这个时节刚好是秋天，秋高气爽，正好是桂花开的季节。

前天我和奶奶下楼摘桂花，在去的路上遇到了欢欢小朋友和她的奶奶。我就和她玩了一会儿，然后开始摘桂花了。欢欢的奶奶说：把摘完的桂花放在一个盛满水的瓶子里，一周以后满作文屋子就都会有桂花的香味了。然而刚过了两天，瓶子里的水就变成桔色了。

今天我再次下楼摘桂花做香水，我来到家楼下，发现了前几天还没有开出来的花，它的外形像风火轮一样，只不过他是紫色的不是红色的，挺漂亮的。然后我把它的花瓣摘下来，放在水里特别漂亮，花瓣上有露珠，露珠很像洁白的珍珠，真好看。我把花瓣水抹在身上好香啊。我非常期待我自制香水放一周后的香味。

自己做的事情是如此的好玩，有意思！

在我家美丽的院子里有几棵桂花树，桂花树的叶子是翠绿的，特别茂盛，常年郁郁葱葱的。桂花在那茂密的树叶中开得很旺，小小的花瓣散发出迷人的香气，让人心旷神怡。桂花开得旺盛，但落下的也很多，我和姐姐不禁伤感起来，它们曾经开得那么美，可再美的花也有无可奈何落去的那一天。姐姐忽然想起她曾经在一本书上看到过，把桂花进行加工，可以制成香水。我说：“对，我们就用这些桂花来做一个桂花香水。”姐姐很赞同。

我和姐姐说做就做，立马来到桂花树下收集已掉落在地上的花瓣。可这些落下的花瓣表面看起来挺好，但要仔细去观察，去触摸，却发现要么太硬，要么太烂……

于是我和姐姐就像在沙中淘金一样，在满地的落花中努力挑选好的花瓣，就这样不知不觉的，太阳已悄悄地躲在那座高耸入云的大山后面了，我的两条腿都麻木了，集齐了一盒子的花瓣，我和姐姐拿着我们半天的战果飞奔回家。

回到家后，天已经黑了，爸爸妈妈正等着我们吃晚饭。匆匆吃好晚饭就开始制作香水。姐姐找来一个漂亮的玻璃瓶，在玻璃瓶里加了些热水，然后把我们采集来的桂花小心翼翼的倒入瓶中，花瓣在水中紧紧地挤在一起浸泡着，仿佛是在沐浴。此时香气慢慢的从玻璃瓶中飘出来，几分钟过去了

撰写作文须具备卓越的想象力和创造力，让篇章更具吸引力。出色的作品必须有明确的中心思想和有条不紊的结构。究竟何为卓越的作文呢？励志的句子特别为您准备了“写限制的作文”的精华内容，相信这将对您的成功道路更有助益！

现代教育中，无论是老师还是家长对孩子的作文都有限制。他们总是圈定，要写什么，什么不该写，必须写多少字，要真实，要运用好词佳句……所以学生总觉得没什么好写，也不知道怎么去写。

有些老师和出版社都经常让同学们写《我爱我的学校》。这个题目就是假设学生真的爱自己的学校，假如有的学生就是不爱自己的学校呢，有的学生又是刚刚从别的学校转学过来的呢？难道一个学生就非常喜欢自己的学校吗？如果不喜欢，就只好胡编了。

由此看来，许多作文题目是在逼迫学生远离自己的生活，用一个预先设定好的思想去编各种谎话和空洞的故事。比如写《我与我的老师》。很多学生就会写，天下雨了，他想起老师还在教室批改作业吧，所以他一定要从家里拿伞去送给老师。很多学一都这么写，好像送伞给老师是一件非常有意义的事，不管是否真的发生过。

一个人的能力有大小，不是每一个学生都能很好地完成老师要求的作文，再加上要写到几百字，甚至有时要写到一、两千字，我相信没有多少人能完成。如果一些同学聪明点、思维广一点，他会东拼西凑达到要求的字数，但某些同学可能花一个星期也不能完成。

作文的语言要求精练，要通口语加工后才上升为书画语。对某些同学来说，就会在作文中加一些好词佳句来使自己的作文体现“好”这个字。但如果一些同学没有好词佳句呢？他的记乙力差呢？他又不习惯用好词佳句呢？他本来写得很好，但一些老师看他没有一些好词，毫不犹豫地叫他重写。

学生天生就写不好作文吗？不是。他们低能吗？不是。他们不想写好吗？不是。就是因为学生的作文受到了限制。

如果哪一次作文要求是：“字数不限，文体不限，题材不限，词语不限，句字要连贯的话，我相信也会有许许多多的同学能很好地完成。”

“你猜猜四川的猫会吃辣吗？”

“那你也猜猜山东的猫会开挖掘机吗？”

这是我哥去南方旅游，回到沈阳，我们的第一次短信交流，我们总是这样，先讲一个冷笑话，再接着我们就说起了他旅行中的奇事。

我哥他考上研究生了，他突然独自一个人去了南方，他的第一站去了上海的小姨家，她在上海的经历不得不让我感叹一句:贫穷限制了我的想象!

首先他介绍的是小

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自律机制工作总结

自律机制是一种有助于人们自我监管和管理自己行为的机制，可以帮助人们更有效地达到自己的目标。在个人的生活和职业发展中，自律机制的重要性不言而喻。在此，我们将详细描述自律机制工作的总结。

一、自律机制的概念和优势

自律机制是一种使人们能够关注自己的行为和专注于自己的目标的能力。自律机制的发展需要持久的努力和训练。一个拥有自律机制的人，可以比一个没有自律机制的人更好地控制自己的行为，并更加有效地完成任务。

自律机制还能带来许多优势。首先，自律机制的发展可以提高一个人的自信心，增强人的内在价值感，使人能够更好地面对困难。其次，自律机制能够有效地提高一个人的工作能力，提高工作中的效率和质量。最后，自律机制还能深化人与人之间的联系，增强人与社群之间的互动，在交流和合作方面颇有益处。

二、自律机制的学习和方法

想要拥有自律机制，需要长时间的练习和培养。以下是一些自律机制的学习方法：

一、寻找目标

要养成自律机制，需要确定自己的目标。这可以通过阅读、学习、交流和探索自己的兴趣等方式来实现。确定目标后，需要制定计划，制定目标并努力达成。

二、制定计划

如果想要实现更大的目标，就需要制定具体、可行的计划。制定计划有助于使目标更具体、更明确，还可以有效地帮助人们管理自己的时间。执行计划可以使我们更有条理地完成任务，并能够在任务完成前检查和核实自己的工作。

三、练习自控

训练自控能力的一个方法就是从小事做起，尝试不做那些习惯性的行为。这可以让你更深入地思考自己的行为，以及如何才能控制自己的行为。自控能力可以在短时间内提高，还可以帮助人们克服退缩、衰竭和消耗。

四、学会自我激励

自我激励是实现目标并保持动力的关键。对于要逐步实现的目标，可以将其分解为更小的任务并制定计划。并于他人共享自己的成就和进展。这不仅能增强自我激励，而且还能帮助别人。

三、自律机制的实践及进一步发展

在实践中，我们应该始终坚持自律。自律的发展需要对自己的行为进行实时监控，对不太好的行为进行及时记录。定期反思自己，拷问自己是否做到了自己制定的目标，是否达到了自己