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综合部年终工作总结

综合部年终工作总结

  • 年终财务部工作总结

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    年终财务部工作总结 篇1

    回顾过去的一年,财务部在公司领导的正确指导和各部门经理的通力合作及各位同仁的全力支持下,在圆满完成财务部各项工作的同时,很好地配合了公司的中心工作,在如何做好资金调度,保证工程款的支付,及时准确无误地办理银行按揭和房款的收缴等方面也取得了骄人的成绩。当然,在取得成绩的同时也还存在一些不足,下面我一一向各位领导和同仁汇报:

    一、财务核算和财务管理工作

    组织财务活动、处理与各方面的财务关系是我部的本职工作,随着业务的不断扩张,记帐、登帐工作越来越重要。为提高工作效率,使会计核算从原始的计算和登记工作中解脱出来。我们在年初即进行了会计电算化的实施,经过一个月的数据初始化和三个月的手机结合,全体财务人员全都熟练掌握了财务软件的应用与操作,财务核算顺利过渡到用电算化处理业务。这为财务人员节约了时间,还大大提高了数据的查询功能,为财务分析打下了良好的基础,使财务工作上了一个新的台阶。

    制度属于企业的硬性管理,任何成功的企业无一例外的有其严格的规章制度。长天公司从无到有,从当初的三两人到今天的上百人,规范各项经济行为已日益成为企业管理的主题。在过去的一年中,财务部相继出台了关于财产管理、合同签定、费用控制等方面的规章制度。为完善公司各项内部管理制度,建设财务管理内外环境尽了我们应尽的职责。

    财务部除要认真负责地处理公司内部财务关系外,为达成本单位的任务,还要妥善处理外部各方面的财务关系。与外部建立并保持良好的联系。本年度财务部友好妥善地处理了各单位的往来款项的收支。同时与银行建立了优良的银企关系、与税务机构建立了良好的税企关系,全面处理了保险公司遗留资产的往来手续,并圆满完成了对统计、工商等各部门有关资料的申报。

    二、资金调度和信贷工作

    资金对于企业来说,就如“血液”对于人体一样重要。今年工程建设全面铺开,各经营管理机构逐步建立,新员工不断加盟。资金需求日益增加。尤其在x-x月份项目未能取得任何经济收益的情况下,公司承受了巨大的资金压力。我部根据工程建设和公司发展的要求,为确保资金使用单位各项工作的顺利开展,与总公司一起筹划、合理

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  • 市场部年终工作总结

    您是否有写年度工作总结的苦恼?此时我们应该对岗位的工作作好全面总结,总结让我们针对性更强您的目标更远,有关“市场部年终工作总结”是栏目小编精心整理的内容,有需要的朋友就来看看吧!

    市场部年终工作总结 篇1

    二0一一年菁英教育市场部

    工作总结

    市场部编制

    2011年12月

    菁英教育市场部2011年工作总结

    时间一晃而过,如白驹过隙,2011年已接近尾声,回顾菁英教育市场部这一年来的工作,在领导的悉心关怀和指导下,在其他部门的支持和帮助下,通过市场部自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了些许不足。

    伴随着菁英成长的脚步,2011年市场部也在不断扩大中得到进一步规范壮大。在部门业绩和工作效率上较比2010年得到明显提高,这种成长离不开市场部每一位员工的努力,当然也离不开学校所提供的一个较好的发展平台,及以学校领导在工作中给予的大力支持。

    在2011年,市场部一直没有墨守陈规,始终保持一种积极向上的工作状态和不断扩大的发展势头。经过试用期及业务考核过后,现在市场部固定下来一名市场推广、一名文案策划和二名设计人员,由原来的两名员工发展到到现在的五名员工。随着学校规模的不断扩大,以及学校业务的不断延伸,在2012年市场部计划还将新增一名论坛编辑,seo推广专员和市场运营专员。

    在2011年,结合市场部自身的职责范围,进一步开展业务工作。根据每个人的特点,在设计、文案以及市场推广方面作出了符合个人性格和优势的相关调整,时时端正了我们的工作模式和状态,由一开始的一个人或者两个人去机械化的完成所有必须完成的各个种类的工作,到后来的分工逐渐明确,工作效率稳步提高并且适时为自己增添新的工作任务以此来完善总的工作大纲,达到更好的工作效果。2011在设计、文案、市场推广方面都取得了不错的成绩。很好的配合了分校及招生的工作。随着经验的积累,人员素质的不断完善,专业能力的不断提高,相信在不久的将来,一定会做出更好的成绩来!

    在市场推广方面,适时调整业务模式,简单总结思量不足,及时叫停影响力不大的宣传模式,再找到最佳切入点后,规模化运作市场招生手法。比如2011年我们在分发宣传单和环保袋上有些盲目,只是单一的考虑到在学生放学的时间段进行此项工作,殊不知收效并不十分明显。于是在总结过后,我们在停止这项派单活动后,接着在闵行小学家长会期间,进

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  • 2022年终部队工作总结

    时光荏苒,流年似水。我们需要开始准备总结工作所需的相关材料,非常重要的环节就是进行工作总结,工作总结着重评述工作进程、主要做法和措施,分析取得的成绩并归纳出经验。你是不是也在考虑怎么写工作总结?下面的内容是我们为大家整理的年终部队工作总结,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

    年终部队工作总结 篇1

    于工作需要,我被连队党支部推荐为二排代理排长,通过机关考核于本年五月六日正式为代理排长,在这半年来,本排在党支部的正确领导下,以思想建设为中心,业务技能培养为重点,工作任务完成为目标,团结协作,共同努力,讲成绩,谈效率,在全排的共同努力下出色的完成了上级赋予的各种任务,但或多或少出现了一些不足。下面我将本排工作总结如下

    一·以思想建设为中心

    进一步提高排内同志的思想觉悟,年初人员变动,队伍更新,针对新老兵交替的实际,我们开展一系列的工作,首先摸清新兵的思想,调整好他们的状态,同时纠正了老同志的思想偏激,确保了人员变动,作风不变,其次在排集体建设中拿出方案.通过能排务会,个人谈心方式,全排同认清形势,明确方向,教育大家做一个,守纪律爱本职,爱集体,甘于奉献的新时期好战士。并通过争优比先等活动,进一步促进排内的思想建设,为全年工作顺利开展铺平了道路。

    某某某,等三名老兵思想上进,以连为家的意识比较强,每天早操后,利用打扫室外卫生的间隙,在垃圾车上捡瓶子,至今从未简短过,不仅为连队公杂费的开销承担了一部分,而且还带动了身边很多战友。

    二·以业务技能培养为重点

    努力提高业务技能水平,具备优良的业务技能是更好开展工作的前提,为此我排根据部队工作实际,一方面注重个人学习,另一方面立足岗位练兵,注重传帮带,通过专业一帮一,一带一的做法使同志们熟练的掌握业务工作,在这方面特别是某某某,做的比较好,在自己刻苦训练的同时,能够及时的把自己的心得和经验传授给本排的同志,不但提高了排整体专业技能成绩,而且增进了排里凝聚力。在平时工作扎扎实实、勤勤恳恳在专业训练上更是刻苦努力、争先恐后,专业水平得到了明显提高。三、以完成任务为目标。在四月中旬,我们排接到山林地训练演示科目的任务。由我带领本排其他三名同志和司机班一名训练精英卢晓明。

    于五月份外出驻训。我们接到此任务是为军区、集团军各级首长演示。作为山林地条件下如何形成战斗力的试训单位之一。本次任务的重要性不言而喻。我们每个人都全力以赴,全

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  • 综计部工作总结4篇

    随着人们的教育质量的提升,我们会看到各种各样的范文,范文包含各种各样的文章,范文的撰写要注意哪些方面呢?推荐你看看以下的综计部工作总结4篇,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

    综计部工作总结 篇1

    一、情况分析

    1、学生情况分析

    经过两年的综合实践活动课的学习,学生在这方面已掌握了一些基本的知识,初步具有制作、调查、统计等基本能力,在活动中,同学之间能够友好配合,互相帮助,但动手能力还比较欠缺,创新精神有待进一步培养。

    2、教材分析

    小学综合实践活动这本教材分为五个单元,第一单元“心灵驿站”是引导学生正确认识自我,学会与他人相处。第二单元“亲近自然”是引导学生认识自然,欣赏和保护自然。第三单元“健康快车”是教育学生防止传染病,并学会自我保护。第四单元“社会频道”重在培养学生团结创新交流的能力,学会理财,有计划的用钱。第五单元“小小发明家”让学生学会动手、动脑筋,热爱科学。

    二、教学目标

    1、正确认识自我,善待他人,加强合作。

    2、懂得地球上的山川河流、各种动植物等,它们都是人类生存的基础,发展的源泉。我们应当亲近自然、认识自然、欣赏自然、自觉的保护自然。

    3、学会生存,学会“讲究卫生、预防疾病、安全避险、自救自护”的知识和本领。

    4、培养团结、合作、交往、创新的能力。

    5、让学生在观察与思考,创新与改进中去感受创作的艰辛,体会劳动的乐趣,获得成功的喜悦。

    三、各个单元教学目标

    1、心灵驿站

    (1)在认知上,使学生知道“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范,也是中华民族的传统美德。

    (2)在体验中,让学生更多地了解老年人的身体、生活、思想等状况,从而理解、关心、尊重老人,培养学生孝敬长辈、尊老敬老的美德。

    2、亲近自然

    (1)让学生知道地球是人类共同的家园。这里有现我们息息相生的山川河流,也有我们的朋友——各种动植物,它们是人类生存的基础。

    (2)积极利用环境资源优势,从实际入手,从小事入手,抓环境、转理念、导行为,使学生的环保意识得到提高、不断关注环保,形成充满绿色氛围、充满生命气息的校园文化,即绿色的校园、绿色的课程、绿色的理念、绿色的行为。

    3、健康快车

    (1)通过本活动,使学生了解什么是传染病;了解传染病传染的几条基本途径;同时教育学生注意防止传染病。

    (2)会生存。生存必须健康,健康才能更好地生存。让我们在“健康快车”上学会“讲究卫生、预防疾病、安

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