最难忘作文

令人难忘的细节美国著名作家马克吐温说：十九世纪出现了两个杰出的人物，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒海伦凯勒出生在美国的一个小岛上，他自由身患疾病，他的世界永远都是黑暗的，他听不到涓涓的细流声，听不到音弦跳动在琴键上而奏出的钢琴曲，但他并没有因此而放弃生活，他认真的联系发音，饱经生活的艰辛，在他还是个孩子的时候岁月就在他的脸颊上留下印痕，他不懈的努力，最后连莎士比亚扣人心弦的剧本也能朗朗上口，就是因为他的坚持，因为他的细心，才去的了今天的辉煌，海伦凯勒，他是生活的强者，他凭借着自己不败的信念向人们证明残疾人也可以有所作为，他从不以残疾人来原谅自己的错误，他对每一个细节的追求，深深的打动着我们，让我们见证了他举世瞩目的成就。

人们总说细节决定成败，小时候做事毫不认真的我不喜欢学习，拿起课本看着那些乏味的生字，为了应付第二天的生字考试，我不得不抱起课本扫上几眼，第二天来到学校，那么浓厚的学习气氛压的我透不过气来，题很简单，我却没有及格，拿着卷子，看着同学们一张张满意的笑脸，而我的卷子是老师细心地圈圈画画，就连一个点老师都毫不放过，一阵感动涌上心头，老师这种严谨的治学态度让我明白，每一个细节都需要我们倍加的重视，他虽小，却有着不可忽视的力量，从那天开始，我觉得汉字是多么神奇，他的每一个横，每一个竖个杠，交织起来都构成了一个完美的结构体，这就是他的悠久和韵味。

就像那一个个跳跃的音符，每一个细节都令人难忘，谱成了我们对微小事物的追求的诗篇钻石的主要成分是金刚石，而钻石之所以昂贵，是因为他经过了精心的加工，雕刻者把他塑造成完美的六角形状，闪烁着耀眼的光芒。生活就像金刚石，平凡普通，但他需要我们的加工，需要我们注重每一个细节，去做的更好，才会变的更完美。

星期天，妈妈带我去洗澡。

到了浴室，我们刚刚把衣物放下，一个擦背工就悄悄地走过来，小声地说：“前几天，街道有一处着火了，你们知道吧。”妈妈摇了摇头。我心想：这些女人真是没话找话说。她小心地往淋浴室里面看了看，继续小声地说：“当时烧伤了一个女的，她现在就在里面洗澡，全身上下烧得不像样子，你们进去后见了不要说，人家心里也蛮难过的。”妈妈点了点头，我这才发现自己误会了这位好心的擦背工。

由于害怕见到那个被烧伤的阿姨，我选了个靠门口的淋浴器，不敢往里面看，但却又好奇，想看看到底有多可怕。

在学生时代不可避免就是写作文，持续地进行写作训练可以提高我们的逻辑思维水平。想写作又担心写不好作文怎么办？必看的“师恩难忘作文”相关文章让你更了解，以下是本文提供的相关信息供您参考！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗赞美的是谁？当然是可亲可敬的老师。

老师，多么神圣的字眼。老师默默培养着祖国的花朵，无私奉献，不求回报。老师如春风，轻轻扫去冬日的悲伤与烦恼，带来春的气息，送来无限欢乐；老师似甘露，浇灌干裂的大地，滋润干渴的万物，寄来新的感觉，抚平一切不愉快的往事。

在26年前，发生过这么一个故事。一位普通的教师来到破旧不堪的“56号教室”支教。他坚持着“望子成龙不如教子成人”的理念，并深深爱着这群天真的孩子们。多年以后，这位老师所教的农村学生们，不再满口粗话。他们的成绩不算优异，但有极好的人品。这位老师，也被誉为国内最优秀的老师。

故事中的老师是美国的雷夫。他对学生充满了爱。他抱着对孩子们的期望，并付诸以行动，最终完美了这一群出类拔萃的学生们。雷夫对学生有爱、有期望、有行动，真不愧是一位优秀的老师。

当然，并不是只有登上报纸、众所周知、名字传遍大街小巷的老师才算是好老师。其实，我们身边默默无闻的老师，都是出色的老师。

我还记得，那是我参加的毛笔书法班的第三节课，我们正写着作品。阮老师依次看我们写的字。我从来不奢望老师表扬我——我只是一个插班生。阮老师走到我身边，低头看了看我写的作业，拍了拍我的背，轻轻地说：“我从你的毛笔字可以看出你的铅笔字、钢笔字一定也很清秀，有自己的韵味。”我怔住了——这可是老师第一次表扬我！

于是，我明白了：老师不会偏心于某些学生。任何一个学生都有被赞美的权力，只要他有优点。任何一个老师也有被学生拥戴的权力，只要他对学生有爱——不管他做得如何。从那一时刻起，我真正感受到了“老师”意味着什么含义。那就是用爱、赞扬、鼓励和适当的批评为学生搭一座通向成功的桥梁，做学生的引导者，带他们走向光明的未来。

我的爸爸妈妈也都是老师。他们在家里不是备课就是批作业，吃饭时讨论的也是“我的学生今天……”看着那厚厚的试卷和作业，爸爸妈妈一刻也不停歇，红笔“刷刷刷”地在本子上移动。“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，这成千上万的老师，不都是神吗？

老师对学生，最好的形容词只有一个字：爱。疑惑时耐心

歌曲，独具魅力。美妙的旋律，加上有内涵的歌词，经过人们的歌唱、演绎，经常让人着迷。有些歌曲可以进入幻想的境界，有些歌曲轻松愉快，有些歌曲表达情感，有些歌曲启发灵魂。好歌是形象的诗，是灵活的画，它在你面前展现了广阔的天地，随着想象的舟飘荡，想象的马飞走。

让我们挥动双桨是我们少先选手最喜欢的歌曲之一。这首歌用美丽的旋律，和谐愉快的曲调，轻快的节奏，描写了色彩鲜艳美丽的画面。唱了这首歌，我想起了联想。在阳光下，湖水像绿宝石一样闪闪发光，蓝天上漂浮着白云，古朴的白塔和红墙映在水中，柳叶之间，石桥、小船模糊的身影露出来。白塔红墙，胡光涟漪，很有趣。一阵欢声笑语打破了湖水的宁静，使眼前的画“的动力”。快到了，快到了，红色的旗帜通过绿叶的间隙沙沙响起来，像燃烧着的火焰一样燃烧着。原来是一群活泼可爱的红领巾来到这里度过团队节。一天的作业结束后，他们置身于小船上，享受。清风拂面，有的人指远，有的人指出欣赏海边的美丽，有的人说自己的理想，有的人俯身和水中的鱼“诉说生活的幸福”有的人用的浪花，也有人认真听指导员说“今天的幸福来之不易”。小船轻轻地飘在湖面上，留下水痕，洒下快乐的歌声......

妈妈说这首歌像黄色的老照片，经得起岁月流水的冲刷。唱这首充满童年的歌，就像捡起她失去的童年梦想，回到纯真的童年一样。

我说这首歌像清风一样拂面，唱了它，带走了我的烦恼，摆脱了作业的沉重，好像呼吸到了凉爽的清风，想起了喜悦和自由。老师说这首歌像本教科书，歌声将党的关怀注入我们的心田，让我们知道如何珍惜今天的幸福生活。

无论谁唱这首《让我们摇动双桨》，品尝这首流传了很长时间的歌曲，都会发隐藏在生活中的幸福。

在六年的小学生活里，我对一次军训永生难忘。那是在五年级时的秋季实践活动。

那天，我们来到军训基地。我们的教官是一位长得n像胡某的壮年大汉。因此，胡某由此得名“胡教官”。领完衣服，教官先叫我们穿迷彩服，迷彩服布料粗糙，做工极不精致，估计是“三无”产品。到了集合地，教官要我们做撑地动作，半个世纪过去了，女生才有说有笑地走来，真是气煞我也！终于到了吃午饭的时间了。中午的饭菜还勉勉强强过得去，只是装汤的桶跟学校装垃圾的桶一模一样，让人心里难免会感到有些可怕，吃完了午饭该睡个午觉咯，可是笔者是向来不睡午觉的，我睡不着，教官叫我和小伟伟到天台进行“光合作用”

儿时中的有趣的事就像蓄水池中的河卵石，一块又一块，把儿时的江河装点得五颜六色。记忆里中就收藏着一块最闪耀、最别具一格的“河卵石”。

那是我七岁情况下的事了，但如今回忆起来依然是难以忘怀。那一天，下雪遮盖了全部的事情，地面上也早就是皑皑白雪。这可将我高兴坏了，由于只需外边不会再漫天飞雪，我也能够去打雪仗啦！

中午，雪总算停了。我狂奔到外边，东张西望，找寻适合的地方堆个雪人儿。堆在地面上？不好，太低了，会被他人划破“鼻部”，弄破“脸”的。那堆在哪里好呢？历经一番慎重考虑，我将眼光迁移到父亲的车辆上。我跑以往，发觉车辆上的雪要比地面上的多很多。这正合我意。我将四周的雪都集聚回来，渐渐地往上面堆，堆到大概三十厘米高，就可以将他定形了。刚制成椭圆形是不太可能那麼圆滑的，还必须将凸凹一部分解决一下。凹的地方就加一点雪，凸的地方呢？就需要用水果刀把它刮平。那样，一个极致的椭圆型“人体”就做好了。再对着上边的方式将头做好。最终要做“双眼”“鼻部”和“嘴唇”了。“双眼”用尺寸类似的小石子儿替代，“鼻部”用红萝卜替代，“嘴唇”嘛，就用弯折的小辣椒来替代吧。先后将她们安在相对应的地方，再再加上用二根树技制成的手，一个小寒人儿就做好了啦！

堆好雪人儿，我还有一个关键的事儿要做。我先取出一个铁盆，在里面烧了一把火。当火很旺的情况下，我悄悄的偷溜房间，把手关掉起來。但并没关严，留了一条间隙。我通过间隙，专心致志地看见炭盆四周，但却沒有一点儿声响。十分钟过去，二十分钟过去……炭盆周边依然是寂靜。眼见火就需要灭了，我一脸心寒，灰心丧气地返回家中。这一幕被妈妈看到了，她和蔼可亲地询问道：“咋了，苦着个脸？”我发牢骚道：“为何小故事里小兔子堆的雪人儿能活起來去救火，我的却不行呢”“傻子，那仅仅一个童话。”妈妈表述道。“坑人。”我稚嫩的讲到，“昨天夜里我都看到他了呢。”妈妈拿我没法，只能说：“那仅有在晚上你才可以和她相遇吧！”“嗯，我觉得也是。”我将信将疑地说。

我心中的童年是五彩缤纷的，就像海滩好看的珍珠贝；是无拘无束的，就像一天到晚嬉戏的浪小孩；是天真柔美的，就像溪流中清澈的山泉水。童年是最宝贵的，请爱惜吧！

童年，像沙子一样，密密麻麻，一去不回。童年似一杯淡淡的香茶，让你回味悠长。每当听到《童年》这首歌时，便想到小时候我那难忘的往事。

在我四