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作文初二

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  • 防溺水作文600字优秀初二篇免费阅读

    在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的防溺水优秀作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    防溺水作文600字优秀初二篇免费阅读 篇1

    龙泉溪像玉带一样镶嵌在我们龙泉市。小溪的两边有美丽的河边路,两旁都是树。夏天,人们在这里洗澡、乘凉和玩耍。它们三五成群,像一群群的鸭子,翻着筋斗跳入水中,双手交叉游过水面,潜入水中一会儿,长时间露出头。

    一天,一位年轻的母亲带着五六岁的儿子在码头洗衣服。小男孩看见他的哥哥们在水里玩得很开心,以至于当他妈妈不小心的时候,他把自己扔进了水里。母亲发现儿子掉进水里,惊慌失措。她立刻跳进水里,冲过去拉他,但她没有拉他。

    这时,小男孩只有一只手露在外面,他的头被淹没了,他冲到离一个小弟弟大约两米远的地方。我看到小哥哥快速向前移动,但没想到水在那里淹没了他的肩膀。另外,水在往下冲,水已经过了他的头顶。小哥哥踩在水面上,只想呼救。水已经灌进了他的嘴里。他哽咽了几次才尽力呼救,但没有人来救他。在水里,他挣扎得太厉害了,但越挣扎,沉得越快。

    这痛苦的一幕让我陷入沉思:如果年轻的母亲不带孩子去小溪边洗衣服,也许孩子不会因为好奇而下水;如果小溪里没有挖掘机,也许小溪不会很深;如果你密切关注你的孩子,也许你的孩子就没有机会出去了。唉!人生没有假设。水是我们生命的源泉。她时而温柔从容,时而意志坚强,时而晶莹剔透,时而深不可测。

    “生命无价,水无罪”。水是自然界最宝贵的资源,我们不能再把浪费生命的罪恶感强加在无生命的水身上。让我们行动起来,“珍爱生命,谨防溺水!”

    防溺水作文600字优秀初二篇免费阅读 篇2

    生命每人都只有一次,这唯一的一次需要倍加爱惜。全国每年约有1.6万人死于意料之外,淹死的人每天就有40人左右。

    水是人人都需要的东西,看表面它十分温顺,可它心中却隐藏杀机。水会无情的夺走你的生命,就像天上的流星一样一去不还。

    我省某校4名初中生在还没有放暑假时结队偷偷去小溪里洗澡。在4人玩得快乐的时候,死神悄悄地走近了他们的身旁。而他们丝毫没有注意到危险的到来,还是在那里享受着溪水的凉爽。突然一名学生扑腾着沉入水中,同伴看见了就用我们的手抓着同伴的手。本想救同伴上来,可不料都一一沉入了

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  • 防溺水作文650初二(必备12篇)

    在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的防溺水作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

    防溺水作文650初二 篇1

    水是世界上最温柔的物体了,它非常听你的话。你把它装进圆的瓶子里,它就变成圆的;你把它装进方的瓶子里,它就变成方的;你把它装进长的瓶子里,它就变成长的。可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体,却隐藏着无限的杀机,每年的夏天都有无数个宝贵的生命被水突走了。

    夏天又来了,火热般的太阳炙烤着大地,最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有一定的危险性,每一分,每一秒,都不知道会有多少人因为溺水事件而失去了宝贵的生命。在我身上就发生过这样的一起溺水事件。

    记得在一个夏天的傍晚,爸爸干活回到家里,准备带我们一家去溪边游泳。来到溪边,我兴奋地跑了过去,马上在溪边玩起水来。可不会游泳的我,不敢到溪边玩耍。直到我的好朋友小欣来到溪边教我游泳,我才跟着她,慢慢地往溪中游去,可偏偏脚下一滑,我游进了深水区。这时我拼命往上挣扎,试着伸手呼喊爸爸。经过了一番挣扎,我的头终于露出了水面,我拼命地喊着:“爸爸!爸爸!”可是,溪水深不可测,在水中,溪水不断地往我嘴里灌,最后还是沉到了水底。在我快要丧失意识的时候,一只手拉住了我的手臂,把我拖上了岸。在水中已经喝饱水的我,上了岸就把水吐掉了一大半,这才把我从死亡的边缘拉了回来。

    从这次溺水事件中,我深深地体会到了不会游泳的教训:我告诫大家,一定不能独自前往深水区游泳,一定要在爸爸、妈妈、老师的陪同下去游泳。如果你的同伴是未成年人,在出现危险时,就很难保证得到妥善的救助。5月至9月的150天中是溺水事件的高峰期,我们一定要预防溺水,珍爱生命。

    珍爱生命,谨防溺水。水是生命之源,它有温柔的一面,能滋养世界上的万物;但它更有刚烈的一面,一不小心就会无情地夺走人类宝贵的生命。在之后的'150天中,让防水的警钟时时刻刻敲响每一位学生的心灵吧。

    防溺水作文650初二 篇2

    有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金;我说,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

    春去夏来,天气越来越严热,暑假来临,广大的青少年在没有家长带领下,去不熟悉的河塘游泳使得溺水,而且不会求生,在水域深的'情况下游

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  • 防溺水作文600字初二中等(经典21篇)

    在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的初二防溺水作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

    防溺水作文600字初二中等 篇1

    各位家长:

    你们好!

    我是,幼师二班班主任,临沂人。

    首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

    我们学校的老师来自全国各地,积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬。各次比赛获得的荣誉、各次上级检查之后的评价等都是最好的证明。

    我们班共有学生40人。形成了默契的师生合作关系。整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系,都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。

    我们的任课老师都很认真负责,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次。

    我们的学生综合素质比入校时有很大的提高,成绩的进步,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。入校以来,学生不但成绩有了进步,而且能力也有较大的提高,从学生自我组织参加的各种活动就可以明显看出。同时,我们学生的思想也在积极发展,为集体争光的集体荣誉感,集体中合作的团队精神,承受一些挫折的素质等,这些都是二十一世纪要求具备的基本素质,也在我们学生身上所积累。我希望我的学生,能在学习、能力、思想上都有较大的提高。

    关于班主任工作,我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高。能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼,哪怕是影响到参与一些学校的评比。在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较。每次考试,我会给学生提供详细的分析资料。班级的集体生活和荣誉,我会及时发布在班级的网上之家,记录下四十颗心在青春时期的鉴证。 当然,班级也存在着一些问题,在此需要家长们和我们一起探讨:

    首先是:我的弱点,只能用其他方面的优点来弥补,比如我的细致、我的特长。

    其次是学

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  • 窗外作文学生初二(集锦7篇)

    作文是学生们学习的重要内容之一,写作能够锻炼我们的思维帮助我们更准确地观察周围环境。一篇优秀的作文一定要注意写作的方式,写作文的思维怎么去培养?下面是励志的句子的编辑为您整理的“窗外作文学生初二”相关的信息,如果您认为这篇文章非常有用请把它收藏下来留作记录!

    窗外作文学生初二(篇1)

    往前就是教学楼,这个充满我烦恼与欢笑的地方。走到我曾经的教室门口,我的目光一直停驻在这里,老师认真上课,学生仔细听讲的场景在我的脑海浮现。

    六年级写景作文题目:难忘的母校。不知不觉中,我已经是六年级的毕业生,不久我就要离开陪伴我六年的母校,它是我童年的记忆,陪我成长,赋予我知识,也给我带来了欢声笑语。

    四年级日记大全题目:学游泳。四年级关于游泳的日记大全作文怎么写?这篇四年级日记大全作文300字的学游泳的日记大全作文希望能够帮到你。

    当时,所有的老师对我几乎是放弃了,但是只有她对我抱有很大希望,为了不辜负她的一番好意,我决定赌一把,从此,我爱上了作文,每天都像只饿狼一样,如饥似渴的看书。

    兔八哥老师,与其他老师最大的不同便是她有一大堆的学生朋友。上课时,她与我们笑,与我们哭。下课后,更像一位知心大姐姐,了解着我们生活中的小难题,带给了我们不一样的快乐。

    窗外作文学生初二(篇2)

    吃过午饭,我想去母校看看。走到挂着中山小学牌子的学校,我敲了敲校门,没想到门摆出了一个表格让我填写。我不由心里一乐:什么时候多了这规矩?!走进校园,我听到了一阵阵爽朗的读书声,操场上有一个精致庞大的的秋千,已不是原来那个简陋的学校了。走进去,十几台电梯呈现在我面前,我选择了其中一台,发现里面摆着一张柔软的沙发,还可以自由点歌,而且电梯还是声控的,哼一声,完全听从你的指挥,你想去几楼就把你带到哪里。母校全部使用数码教学,上课时讲台上,课桌上都摆着电脑。老师,学生都戴上耳麦,老师不用写黑板,学生不用抄笔记,老师通过耳麦或点击电脑屏幕授课,学生下载授课内容,学生通过电脑屏幕提出问题,老师在屏幕上就可以看到。这样,老师就能随时掌握每个学生的学习进度,及时发现问题,调整授课方法,真正做到教与学的互动。这就是利用高科技设备的个性化的教学。

    窗外作文学生初二(篇3)

    还有一次,我感冒了。因为我实在太渴就喝了一杯冷水。感冒症状在冷水的冲击下,如同火上浇油,雪上加霜,我发高烧了。张老师发现后,先打电话给爸爸妈妈。在爸爸妈妈

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