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作文嘉年华

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  • 三年级雷雨作文精华

    为了更好地满足您的需求,编辑特别呈现了这份有价值的“三年级雷雨作文”作品。建议您将此页收藏以便深入了解更多相关内容。无论在学习或工作中,我们都会遇到写作的情况,而写作能够让我们更加关注和了解周围的环境和人文文化。要想写出优秀的作文,就需要积累丰富的素材并进行大量的阅读。

    三年级雷雨作文 篇1

    炎热的夏天来了,太阳火辣辣的烤着大地,路上几乎没有行人,都躲在了空调屋里谁也不想出门。马路被烤的冒出了油,路边的大树被烤的无精打采,知了在树上拼命的叫着,仿佛在说:“热死了!热死了!”。

    忽然,一阵狂风刮来,乌云黑压压的笼罩着大地,天越来越黑,云越来越低,一道闪电撕破了天空,天空刹时一片亮白,雷声紧跟而来。铜钱大的雨点从天而降,已被烤干的大地被雨水打的冒出了淡淡的白烟。开始还能看到雨滴落到地上,很快地上出现了一个个小水坑。雨越下越大,看不到水坑里的小水波了。还没有来得及回家的人躲在了楼栋和能避雨的地方,也有的穿着雨衣飞快的往家跑。大雨哗哗的下个不停,空中仿佛有一个大喷壶正在给大地沐浴,雨滴落到树叶上、汽车上、楼房上、马路上,粗大的雨点落到楼房上,溅起了一朵朵水花,水花像一层薄烟,随风飘来又随风飘去。

    慢慢的,雷声小了,雨小了。地上出现了很多水坑,在地面上又能看到雨滴落到水坑里的小圆圈了。树叶被洗的闪着亮光,像一个刚洗干净的小孩,路边的汽车像被洗过一样,马路上到处是水,行人不知从哪里一下冒了出来,又恢复了人来车往的样子。

    雨停了,天晴了,太阳公公出来了。

    三年级雷雨作文 篇2

    下午,天气非常闷热,没有一丝风,树叶一动不动地垂着,没有一点儿精神。天空中的乌云越积越多,黑沉沉地压下来。忽然,狂风大作,大街小巷的每一棵树都发疯似的舞蹈,雷雨就要来临了。

    一道闪电犹如利剑划破天空。紧接着,从远处传来了震耳欲聋的雷声。不一会儿,豆大的雨点从深灰色的天空中落下来,砸在窗户上,发出噼噼啪啪的声音。哗哗哗雨越下越大,每一滴雨落进水潭里都溅开一朵美丽的雨花,雨水汇合到一起,形成了一条小溪。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了,天和地被无数密密麻麻的线缝合在一起了。

    渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了,天空又恢复了明亮。打开窗户,清新的空气迎面扑来。太阳出来了,彩虹就像一条五彩的丝带挂在天空。树叶喝饱了水,在阳光的照耀下显得苍翠欲滴。池塘里的水满了,青蛙坐在荷叶上放声歌唱一切都变得生机勃勃

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  • 九年级作文精华十篇

    值得推荐的优秀作文大致上有哪些呢?作文是培养创新思想、塑造个性和提高表达能力的必要方法,作文有助于拓展我们的知识范围和贡献价值。想要写好作文,平时积累写作材料必不可少,根据您的需求,励志的句子小编为您搜集了“九年级作文”,希望您收藏本页链接以防遗忘!

    九年级作文 篇1

    九年级是一盘与众不同的菜,夹一口放在嘴里,各种味道一齐涌来……

    考试过后,我拿着惨不忍睹的试卷,全年级名次一下倒退了十几名,我欲哭无泪,这是自己造的“孽”。“xxx,出来一下”,抬头一看,正迎上班主任严厉的目光。我胆战心惊地走出去……班主任没有批评我,但我心情依然沉重。

    九年级,是落第后涩涩而又不甘的味道。

    回到教室,“这次你考的怎么样?”,同桌问,“嗨,别提了,好的话还会被叫出去?”。同桌拿过我的试卷,看了一会儿,说:“你看,你这一科比我高好几分呢,我要努力赶上你呀!”其实她这次成绩进步很多,总分也比我高,但她还是这样努力。

    九年级,是同学们你追我赶竞争的味道。

    还没从成绩中回过神来,课程已经继续迈开了脚步。语文课上老师高声宣布:“同学们,这节课我们学习第四单元。”第四单元?哦,my god!一节课学一个单元啊!我向同桌露出苦脸,她无奈地耸耸肩。老师已经开始了,我急忙翻开书,进入了“高速课堂”。

    九年级,是争分夺秒高度紧张的味道。

    下课了,我正在消化上节课学的那一篇文章,同桌端了一杯暖暖的开水走过来,“喏,喝点儿水清醒一下,加速‘消化’。”她笑吟吟地看着我。水的温度犹如她心灵的热量,温暖的感觉顿时从手心蔓延到全身。

    九年级,是朋友间日益深厚的友谊的味道。

    放下水杯,数学老师带着上课铃声走进教室,“这节课我们学习二次函数。”于是,我又被那一串串的数字“迷”得头昏脑胀。好不容易理出头绪,又被一一天后睡觉时安逸的味道。

    九年级,有许多不同的味道,当他们汇合在一起,便成了最宝贵,最主要的味道——向中考冲刺的激情的味道!

    九年级作文 篇2

    这是一个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我跨入了那熟悉而又陌生的校园,心中万分感慨。

    看着班里的同学,哪一个个穿着新衣服,脸上挂着灿烂的微笑,朝气蓬勃的他们,如今,已步入了九年级的门槛。

    记得小时候,姐姐上九年级时,觉得那离自己好遥远啊,甚至无法想象。但是如今,我已经步入了九年级。我也是九年级的一名学生了。九年级,退去稚

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  • 有关关于嘉峪关作文

    励志的句子相关栏目推荐:“嘉峪关作文”。

    时光匆匆,带不走的时光可以用文字记录,写作文必须特别注意文章的题材和中心思想,写作文应该从哪些方面入手?励志的句子的编辑收集并整理了“关于嘉峪关作文”,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!

    关于嘉峪关作文 篇1

    八达岭长城解说词_游记作文1200字篇一

    大家好!

    现在我们已经来到了八达岭长城的脚下,这段长城是在明代的时候修建的,站在长城的脚下,我们极目远望,长城就像一条长龙一样盘 旋在崇山峻岭间。

    长城的城墙是由巨大的条石铺成的,有的长达2米,有的重数百斤,请大家跟着我登上长城。城墙的顶面,铺着一块块方砖,我们脚踩 的就是那些方砖了,这些方砖铺的十分平坦、宽阔,在这上面五六匹马可以并行,城墙两边都有两米多高的齿形垛口,垛口上凹进去的 部分叫瞭望口。瞭望口下面的方形小孔叫射击口,这射击口是干啥用的我就不用说了吧?嘿嘿,当然是躲在那儿“嗖嗖”地射箭的,有 这高高的垛口挡着,即使敌军中有神箭手,也休想射中目标。

    好,大家加把劲儿,到前面不远的方形城台我们休息一会儿吧!

    说到方形的城台,大家可能都知道那叫烽火吧!烽火台是干啥用的呢?当然不是为了让我们坐在这儿休息用的,也不是为了在这照相用 的,嘿嘿,刚才跟大家开个玩笑。这烽火台主要是用来传递军情的,到底怎么个传递法呢?其实很简单,就是有敌情的时候,白天用狼 粪点烟,晚上用柴草然火。这些烟和火也不是乱点的,明朝的时候,对烽火与敌人的关系作了严格的规定:敌人百余个,燃一烟点一炮 ;五百人,燃两烟点两炮;千人以上,三烟三炮;五千人以上,四烟四炮;万人以上,五烟五炮。通过这种方式,在边关的军情就能飞 速而又准确的传递到皇城大内。

    听完长城的构造,大家一定都为古人的聪明和智慧而赞叹不已吧!是呀,当时没有推土机、起重机,也没有吊车……人们就靠自己的双 手居然修筑了这前不见头后不尾的万里长城。

    当然,关于这个气魄雄伟的工程,也有着许许多多的传说,下面我就给大家讲一个《孟姜女哭长城》的传说吧!

    秦朝时候,有个善良美丽的女子,名叫孟姜女。一天,她正在自家的院子里做家务,突然发现葡萄架下藏了一个人,吓了她一大跳,正 要叫喊,只见那个人连连摆手,恳求道:“别喊别喊,救救我吧!我叫范喜良,是来逃难的。”原来这时秦始皇为了造长城,正到处抓 人做劳工,已经饿死、累死了不知多少人!孟姜女把范喜良救了下

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  • 珍惜生命珍惜年华作文精华5篇

    创作文章可陶冶创新想象力,撰写作品可更加灵敏地应用语文学科。欲作好一篇佳作,多阅读、多学习、多动笔,精品文章又有哪些值得借鉴之处?为保留此页,慎勿忽略:我们为您罗列了与“珍惜生命珍惜年华作文”相关的多项必要信息!

    珍惜生命珍惜年华作文【篇1】

    生命让我们得以生存,生命也只有一次,如果你不珍惜,就将再也没有机会去获得新生,而是死亡,死亡后,现实生活中将没人记得,生命本来就有限,长度不确定,死神也不是固定在我们老去时才来,人生有太多意外了,生命的长度我们无法决定,那么就去拉长我们生命的宽度,尽可能让我们的生命丰富,体验到人生的庞大,体验到丰富多彩。

    珍爱生命,珍惜年华_赞美生命的作文700字

    还记得星期一早上的安全教育课,姜老师与我们调侃人生。我们学校是不允许带智能手机的,记得以前啊,有个学生手机被缴了,便想着从四楼跳出去

    有那么绝望吗?我心中不禁想到那个学生的求生欲,还不如印象中那只虫子吧

    那是四年级的暑假,待在外婆家的时光是最无聊的了,我躺在草地上闲看头顶上的白云云卷云舒。

    不过我的思绪马上就被一只趴在树杆上的天牛占据了,(他正在干什么?对他应有详细描写。)我蹑手蹑脚地走了过去,双手一扑嘿,有了。天牛,一遍又一遍的撞击着我的手,触须也弄得我痒痒的,他的触须时不时从手指缝中探出来,又缩了回去。

    哎呀!天牛竟撞到了我不久前刚割出的伤口,这我可有点火了,既然你敢戏弄我,我便也要戏弄一下你!一到外婆家,我便把天牛放入了玻璃罐中,(天牛的状态?)这次我能更清楚更直观的看见天牛的无可奈何,天牛的动作就像催眠师手中的怀表,一遍又一遍的让人昏昏欲睡。不到两分钟我便决定打一小会儿盹。(这个部分对天牛的神态、动作应有详细描写,才能突出他热爱生命的精神。)

    咣当一声,熟睡的我忽然听见惊天裂地的响声,不由得醒了过来。架子上的玻璃罐怎么碎了一地,我翻来覆去的寻找着我的天牛,却只找到了一节小小的触须,最终我只得出天牛已逃脱魔爪的结论。我一次又一次的幻想着他飞翔的姿态:或展翅高歌,或跌跌撞撞,或他谨慎地慢慢地从紧贴地面的地方飞过,每一次幻想,我都美将它美化,最后,我甚至觉得它像鹰一样矫健。

    想什么呢?同桌唤醒我时,老师刚好说完最后一句,一定要珍爱自己的生命。

    听完这句,我想:我们不应只爱护自己的生命,更应爱护每一个生灵,他们都有自己的舞台有着自己的精彩。

    望望窗外,一只天牛吸允着甘甜的露珠

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