作文小河

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我的家乡有一座石拱桥，它不像赵州桥一样雄伟，也没有赵州桥那样的名气，但它给家乡人的出行带来方便，也给我的童年带来欢乐。

它像一道做工精细的拱门，划了一道优美的弧线，桥下流淌着碧清的水流，周围到处都是绿油油的草坪和粗壮的大树，鸟儿在树枝上啁啾，水里时不时会游来几只鸭子。站在桥上欣赏风景，再呼吸着新鲜的空气，真是别有一番情趣。

石拱桥两侧的栏杆上雕刻着精美图案，如玉兔呈祥，龙飞凤舞，双龙戏珠，每一幅都有一个吉祥而优美的名字。

我和小伙伴们经常到这座石拱桥上玩耍，有时比赛跑步，看谁先到桥的另一端，有时站在桥上，比谁扔石子扔得最远，有时用薄石片打水漂，看着石子在水面上跳跃，我们心里感到无比开心。玩得累了，我们坐在桥栏边突出的石墩上，天南地北地闲聊，讲笑话，谈电视节目在这欢声笑语中我们迎来了一轮轮日出，送走了一抹抹晚霞。

家乡的小桥虽然普普通通，但它是家乡的赵州桥，是我童年的回忆。

在我的家乡有一座小桥，听爷爷说那座小桥在我爸爸小的时候就有了，桥下边是一条弯弯曲曲的小河，那座小桥就矗立在小河上边，那是我家乡最古老的一座桥。

小桥是用水泥砌成的，我和小朋友们可喜欢它啦！我们经常把它当作滑滑梯，滑过来，滑过去。小桥有十五米长，宽六米，下面有一个桥洞，小桥有一个奇特的地方，就是没有桥墩，只有桥洞，桥洞上方长着一些不知名的野花、野草，河岸上一些柳树，微风吹拂着柳树，宛如一位婀娜多姿的少女在微风中翩翩起舞。

家乡的小石桥，多少年啊！也经历过多少次风吹雨打，但它仍然默默无闻的矗立在那里。它身上印下了无数踏压的痕迹，它还是一动不动的站在工作岗位上，它那默默无闻，无私奉献的精神，方便了无数过往的人们。

站在桥上欣赏四周的美景，是一种享受，小桥弯弯的，好像天上的半轮明月，合着河水中那明亮的倒影，就像一轮完整的明月。岸边一棵棵柳树，迎风摇摆，犹如一位少女在梳妆打扮。如果在公园里，它就是回旋别致，如果在大都会的闹市区，就成了巍峨雄伟了。

小桥，你是家乡的忠实仆人，

撰写文章是对学生自我认知和自信心的有效培养方法，无论何种考核，笔试都是必不可少的一部分。文章需要贴近实际，撰写文章不可超脱现实，那么应该如何下笔呢？希望此份"小兔过河作文"能够为你带来更为全面的资讯，这篇文章包括了全面的资讯，定能帮助你找到需要的内容！

小兔过河阳光明媚的一天，小兔冬冬要去找好朋友小狗跳跳玩。跳跳家在河的对面。冬冬来到了河边正想着怎么过河，突然，一只小青蛙跳到了一个大荷叶上，问：你要过河吗？小兔摸着头，不好意思的说：是呀！我正在想办法，要怎么过河。你可以踩着荷叶过去呀！像我一样。小青蛙说。我这么大，踩上去肯定会沉下去的，你这么小，当然可以踩上去了，我还是想想别的办法吧！冬冬四处看了一下，发现河边有一堆干草，一块木板，还有一根长长的竹竿，它想：我可以把这些东西做成一个船呀！就可以过河了。它把干草放在木板下面，让它托住木板，然后把它推下河，冬冬拿着竹竿坐了上去，慢慢的划了起来，划向了河的对面。遇到困难，只要动脑子就能解决问题。

【扩展阅读：小学生写作指导，命题作文怎么写】命题作文也就是全命题作文，它的标志是有一个完整的题目，学生必须以这个题目为作文的标题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。那么怎样写好命题作文呢？首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？如果是记叙文，在题目中经常出现记、的事、的人等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文，题目中经常会出现介绍、的自白、的话等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写？目前，在小学阶段的命题作文主要是记叙文，其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。如果是以写人为主的记叙文，就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来，使其成为一个独特的人。一般来说，我们要描写一个人，要调动各种的描写手段，这些手段是要综合运用的，我们最

作文能够让我们更加有自信和勇气面对未来，参与作文写作可以培养自己的价值观和人生观。写好作文就要做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材，怎样才能把作文写得更好？这篇文章名为“小马过河作文”励志的句子编辑特意为您精心整理，欢迎分享给你的朋友！

过了几天，下起了大雨。大雨一下就是几天几夜，河水涨了老高。外婆打电话来找老马，说自己家被水淹了，老马听了十分着急，对小马说：“孩子，你先给外婆送点东西吧！”小马驮起面飞快地向外婆家跑去。跑着跑着，一条大河挡住了去路。

小马看看宽广的河面，又看看自己的影子，为难了，心想：“我能不能过去呢？假如妈妈在身边，问问她，那该多好啊！”忽然，上次妈妈对他说的话又回响在耳畔：“孩子，你去试一试，就会明白了。”

小马鼓起勇气小心翼翼地往前趟。还没走几步，河水就没过了它的膝盖。“这水很深呀，再试着走几步，看看能不能过去。”小马自言自语地说。它又试着趟了两步，显著地感觉到水已经挨着肚子了，而且水的气力变得更大了。不好，小马的尾巴被水打湿了，它抬头看着前面宽宽的水面，心里打起了退堂鼓。可是想到外婆正需要粮食，小马决定再走一步尝尝，它身子一晃，差点摔倒。小马决定往回走。

小马跑回了家，把事情的经由告诉了妈妈，妈妈亲切地对小马说：“孩子，固然你这次没有完成任务，但我仍是要你表扬你。由于你已经亲身去试了试，而且碰到危险你会动脑筋，还会自己保护自己。”

小马不好意思地低下了头，小声地问：“妈妈，那外婆怎么呢？”妈妈和蔼可亲地说：“没事儿，孩子，等爸爸回来去送好了。”

森林里住着小马一家。日子一天天过去，小马慢慢长大了，越来越结实，能帮妈妈做事情了。

有一天，小马从家里出发，到磨坊去送盐。这袋盐很重，小马背着盐费力地往磨坊走去，沿途小马要经过一条小河，小河的水清澈见底，小鱼小虾在水中快乐地游来游去。一头小羊正在河边喝水，它看见小马扛着重重的袋子过来了，就对小马说：“小马，我听妈妈说，把东西放到水里运比在陆地上运更容易，更轻松，你不妨试试。”小马听了，很高兴，它谢过小羊，便驮着盐袋子往水里走。咦！盐袋子真的变轻了！小马兴高采烈、轻轻松松地把盐送到了磨坊。早就等在磨坊的小马爸爸接过盐袋一看，盐袋瘪瘪的，里面的盐所剩无几。

下午回家时，小马又背了满满一大袋棉花，棉花可重啦！小马想起驮盐袋的经历，到了小河边，小马便背着袋子

写作文是一个很有用的工具，可以让我们发现思想上的共性并反思个人观念。通过写作，我们可以更好地发现自己的潜力和价值。平时多观察身边的人和事，对写好作文非常有帮助。那么，写好作文的过程通常是怎样的呢？希望你读完本文后能够把它收藏起来。

记忆里的孝子河非常澄碧，蓝天白云在湖面上投下影子，朝霞晚霞使她五彩缤纷。她就像一个慈母，环绕着我们美丽的村庄，不仅向我们提供必须的生活用水，还灌溉着周边无数的稻田。

一到夏夜，人们就端来木椅抬来竹床聚在湖边纳凉。我们听乏了故事，就去追逐萤火虫；萤火虫拖曳的轨迹，偶尔呢，还会去偷乘老三叔他们家的船，去爷爷家，爷爷家的河边种着不少白莲，跟爷爷边吃白莲边聊天可真是件享受的事情呢。

孝子河啊，你给了我好多美好的回忆，我至今还记得呢，我们第一次偷白莲时的事----

那是个十分炎热的夏天，太阳烘烤着大地，蝉儿在树上“吱吱”地叫个不停，好像在喊热，而小狗则趴在地上吐着舌头，耷拉着耳朵什么也不说，忽然一阵风吹过，哦，那就是童年时我们跑过留下的痕迹，呵，那是的我们做什么事都是那么“雷厉风行”的。

孝子河那么美那么凉爽，风儿轻轻地吹着，芦苇轻轻摇曳，一群小孩的出现打破了这静静的景象，“快快！！”海就催促了，“嘿，怀，拿桨划后边，咱不是做啥光荣的事情，你们倒是快点啊，荧，春，你们在中间划，我在前边划。”“哎哎，海，这可是老三叔他家的船，被他发现了怎么办啊。”“嘻嘻，不会的，我去看过了，老三叔现在正睡得正香呢！”我们个个都是划船的好手，不到5分钟，就到达了目的地。“怀，你们先等等啊，我下船再去看看秦爷爷睡了没啊。”只见海敏捷地跳下船，往亲爷爷房里看了看，给我们打了个“ok”的手势，我们马上行动起来，没一会，白莲池就被我们糟蹋地，面目全非了，“快走吧，够了够了呢，被怀疑咱们就over啦。”“嗯嗯。”我们应和着海。

芦苇仍旧轻轻地摇曳，留一条小船由游动起来，下一条条淡淡的痕迹……“嘿，孩子们，你们回来了啊。”啊？秦爷爷怎么在这啊？他不是睡着吗？我们不一而同地看着海，海非常可怜地说道：“呃，我看到他时他真的还睡着呢，我也不知道他怎么在这啊。”“孩子们，”秦爷爷的笑容是那么和善，只是不知道这次和善后会怎样啊，他没有子女，向来都是那么孤僻，真不知道我们接下来会死得多惨啊。我们都不安地想着，“要偷也要好好偷啊，要吃的话，就说啊，爷爷给你们摘给你们